用娓娓动听造句夸奖老师
1、基本解释
2、答：教的音节是jiao四声调，韵母是i和ao，组词是教师，教育。教是多音字，还读jiao一声调，组词是教书育人，教学。教字是左右结构，部首是攵。
3、读音拼音是：jiāo，组词造句：指教!11、敬请老师看看我写的这篇习作,并希望您不吝指教。
4、组词造句：教会1.这样的教育的最终目标就是教会我们怎样去鼠目寸光。
5、释义：形容善于讲话，使人喜欢听。
6、婉转悠扬，娓娓动听，情深款款似百灵鸟。
7、读音：[yúyīnniǎoniǎo]
8、他拿着一本书,不慌不忙地走进教室。
9、教室里传出了一阵阵热烈的掌声。
10、娓娓动听wěiwěidòngtīng释义：形容善于讲话，使人喜欢听。出处清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
11、（名）培养人才、传授知识的过程，多指学校教育：学前～|职业～。②（动）教导启发：说服～|深受～。［近］教导|教诲。
12、指教[zhǐjiào]指点教导：在教练的耐心～下，运动员的进步很快。
13、青年教师做班主任要注意克服急躁的情绪。
14、出处：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
15、教室里传来了娓娓动听的朗读声。
16、余音袅袅
17、教jiāo
18、教授[jiāoshòu]讲解传授知识、技能：这个课堂就是让老师来～你的。
19、组词是教师。
20、教两个读音是，jiāojiào
21、教书[jiāoshū]教学生学习功课：～先生。他在小学里教过书。
22、释义：原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
23、教诲培育；教导。
24、绘声绘色huìshēnghuìsè释义：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。出处：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
25、组词是教室、教学、教授
26、组词，教导，教书育人
27、组词造句，教室，教育，15、教室里传来了一阵阵愉悦的笑声。
28、生活就如同一位春风化雨的导师，它教会我们要坚强。
29、(3)清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。2、解释娓娓动听[wěiwěidòngtīng]
30、两个读音是，jiāojiào
用娓娓动听造句夸奖老师
31、读音：[wěiwěidòngtīng]
32、教书匠[jiāoshūjiàng]指教师（含轻蔑意）：他是这个地方有名的～。
33、执教[zhíjiào]担任教学任务；当教练：他在大学里～多年。他们曾携手～中国女排。
34、娓娓动听造句(1)他说的娓娓动听，声音像春夜吹的洞箫。
35、教师[jiàoshī]担任教学工作的专业人员：人民～。
36、教有两个读音，拼音分别是jiào和jiāo，分别组词有：
37、教猱升木[jiāonáoshēngmù]猱：猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
38、造句：对于沉船的事,他说得绘声绘色,仿佛是亲临其境一般。
39、详细解释
40、造句：他的评书,讲得娓娓动听,把听众全给听得津津有味。
41、释义：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
42、夜幕降临的时候，竹楼里传来了美妙动听的歌声。
43、二、她的舞步轻盈优美，她的歌声悦耳动听。三、她的歌声甜美动听,珠圆玉润,富有民族特色,因而在国内有一定的知名度。
44、jiào和jiāo
45、老师在讲台上用那娓娓动听的声音为我们讲着课，似乎自己也身临其境似的，老师的话引人入胜，讲台下的我们听了也入迷。
46、教导[jiàodǎo]教育指导：～处。～有方。
47、(2)她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
48、教[jiāo]：教学、教授、教书匠、文教区、教猱升木、教一识百、有以教我。
49、教[jiào]：教父、教室、教学、教养、教训、教授、请教、指教、教诲、赐教、教育、教官、教会、教堂、宗教、道教、教案、胎教、邪教、教皇、明教、教程、新教、幼教、外教、儒教、助教、劳教、教务、教化、黄教、教唆、教鞭、教条、红教、讨教、教廷、传教、说教、教母。
50、文教区[wénjiāoqū]以文化教育、科研为主的城市功能区。
51、少年儿童好比园中的花朵，人民教师好比辛勤的园丁。
52、[jiàoyù]
53、老师把丑小鸭的故事讲得娓娓动听。
54、她演唱的涛声依旧优美而动听。
55、造句：老师把丑小鸭的故事讲得娓娓动听。
56、一、每当夜幕降临，竹楼上便传出动听的歌声。
57、教材[jiàocái]根据教学要求而编写或选定的教科书、讲义、讲授提纲等的统称。
58、读音是，jiāojiào
59、可以这样造句：我不会说多么动听的情话，也不是个浪漫的人,我愿意为了你慢慢改变,说你爱听的话,做你喜欢的事。
60、出处：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
用娓娓动听造句夸奖老师
61、莺声燕语
62、造句：这只歌唱遍了神州大地，五十年悠悠岁月，余音袅袅，一曲难忘。
63、教jiào1
64、感谢老师给予的教导，我现在已经渐渐明白学习的重要性了，一定会让自己在学习的道路上勇于坚持下去，要让自己做到不放弃的精神去做到更好更棒。
65、读音：[yīngshēngyànyǔ]
66、娓娓动听
67、造句34、看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻安静了下来。
68、她的歌声是那么动听,仿佛百灵鸟在歌唱
69、学生才疏学浅，望老师多指教。
