评价听课老师评语
1、最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。
2、知识点详尽，内容丰富，条理清晰，听课评课意见和建议。并能适当补充相关知识。如能适当增添一些互动环节，气氛会更好。
3、听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。听课的主体可以是学生也可以是老师。下面为大家带来了听课意见和建议，欢迎大家参考阅读!
4、尊敬的数学的各位老师们们，能够在幼儿园数学公开课听课的过程中能够取得这么好的成绩，各位数学老师都是付出了很大努力的，你们这些数学老师能够在公开课听课期间可以给他们这么好的评价，希望你们能够继续努力，希望你们把数学课教得更好
5、你是一个积极向上，有自信心的孩子。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做得更好。
6、该生尊敬师长，团结同学，模范遵守学校的规章制度。学习刻苦努力，课上表现出“小手直举，小脸通红，小嘴常开，小眼发光”。
7、确立了幼儿在学习活动中的主体地位。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
8、语言幽默风趣，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导学生有效学习，双基落实，效果大为显著。
9、以上就是评课建议和一些评语
10、教学内容贴近生活，学有用的数学，注重激发学生的兴趣。
11、该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜⼼⽐较强，学习上还可以再努⼒⼀些，⼼态有些急迫。希望在以后的⽣活中在更加平和的⼼态中积极追求进步。千⾥之⾏，始于⾜下。希望该同学继承优点，改进不⾜，再接再厉，在⼈⽣旅途中创造更⼤的成绩!
12、然后看孩子们的听课状态，有没有说话乱动的不注意听讲的，有没有积极发言等，
13、该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独⽴作业，能够摸索出⾃⼰的学习⽅法，并坚持独⽴思考，在课堂以及⼩组课题讨论上通常能发表出⾃⼰⽐较独到深刻的见解。该同学虚⼼好学，常能向⽼师和同学虚⼼求教，并且能积极地和同学⼀起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的⽔平。
14、该同学在学习上很努力认真，上课纪律很好。课上积极回答老师问题，认真和同学们互动。希望下学期多参与班级组织的各项活动。
15、能精选习题，题目设置有梯度，提问面向中下等学生。注意知识的衔接，运用知识迁移的教学方法使学生易懂，学生主动参与性不够，有待
16、该学生聪明好学，做事认真，乐于助人，热心奉献，希望你以后以更加饱满的热情去努力学习，将来一定能取得优益的好成绩，
17、师生互动环节安排适当，学生参与性强。
18、优点：1恰当地选择教学方法，课堂教学富有艺术性。
19、家长进课堂，首先看老师讲课的状态，是否讲清楚了本节课的重难点，是否关注到了每位同学，是否有课堂互动，学生回答问题情况是否掌握的好，
20、三是语文课的教学任务是否完成，目标达成度如何？
21、本节课总体来说，教学目标明确，教学重难点突出，教学环节完整，教学环节时间安排恰当，课堂氛围好，学生参与课堂学习的积极性高，小组合作探究形式实施得好，能在课堂学习中产生新的问题，通过合作探究解决问题，只是评价的方式有点欠缺，建议老师今后评价机制更加详细。
22、活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。
23、听课意见和建议
24、请让我来回答一下你的这个问题吧，幼儿园数学公开课听课评语可以这样写:老师上课语言亲切，能够关注到每一个孩子。老师的教学思路也很清晰，课堂气氛十分活跃。
25、该⽣能以校规班规严格要求⾃⼰。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。⽣活艰苦朴素，待⼈热情⼤⽅，是个基础扎实，品德兼优的好学⽣。
26、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德、智、体全面发展的学生。
27、班主任意见评语:就是班主任针对学生平时的表现给出自己的评价及寄语！一般班主任都会说该同学在校表现良好，学习认真，能够帮助别人！希望新学期取得更好的成绩！
28、本次教学活动班级常规较好教师教姿教态非常符合幼儿年龄段教学目标设定合理，能够体现出教学的重难点。
29、教师善于创设情景，给学生以挑战的机会。
30、此班注重班风建设，学习风气浓厚，同学之间团结，凝聚力强，每个人都有集体荣誉感，如果有矛盾都能第一时间告知班干部或老师，及时解决，不留隐患，这是真正的温暖集体，孩子们都快乐的大本营。
评价听课老师评语
31、该生学习态度端正。关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，待人诚恳。自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。
32、看到你这种积极参与课堂教学活动的表现，老师是非常的欣慰，优异成绩的取得绝对是非你莫属。
33、听语文课听课评语从下面四点着手:一是对师生的语感，师生的语文(文学)素养评价。
34、教学内容符合幼儿生活经验水平、认知规律以及心理特点；
35、能努力创设宽松、民主的教学氛围。
36、首先，班集体为学生参与社会性的实践活动创造条件和机会。班级是学生最主要的学习、交往和其他各种活动的环境，班级组织机构和人际关系是社会组织及社会关系的反映，班级情境中的活动和师生关系、同学关系的处理，实际是为学生参与社会生活和处理社会关系提供了学习和实践的平台及机会。
37、某某同学在校期间热爱班级，遵守学校纪律；团结同学，热心帮助需要帮助的人，是老师的小助手；学习成绩优异，是个德智体美劳全面发展的好学生。
38、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。
39、教师教法多样，通过提问法，谈话法比较法来进行教学。幼儿专注力强，教师之间分工合理，配合默契，教师教学准备充分，非常值得大家借鉴
40、“有志不在年高”，虽然你是我们班上年龄最小，个子最小的孩了，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识
41、可以就这堂课讲的，怎么样发出一些评论语言，或者是以后有什么改进的地方，也可以给出一些建议，因为老师讲的课也有好的地方也有不好的地方，你可以评论一下也是可以的。
42、四是看教师的教学基本功如何？三字一话是否达标？
43、该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，是位基础扎实，素质高发展全面的学生。
44、缺点：1、讲课思路清晰欠缺，，重难点不突出。
45、板书工整清晰，语言流畅有条理，课堂条理清楚，题目设置有梯度，课堂容量足，要加大学生参与面。
46、建议让后排边上的孩子多回答问题提高注意力，
47、你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，
48、让学生获得成功，成功是一种巨大的鼓舞力量。
49、班级鉴定表达如下:该同学在班级里面表现非常良好，首先他的习成绩在班里名列前茅，其次该同学的德育教育非常网上有一个优秀的上进心。
50、教师在课堂上起到了引领、导航作用。新课程理念有所体现，但课堂内容略显单薄，平时应注意引导学生知识的积累，丰富学生知识面
51、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
52、学习刻苦，勤于思考，是一个全面发展的好学生。
53、二是师生互动。教师的主导学生的主体训练的主线有机统一。
54、教学语言精确，富有感染力，重视鼓励性评价。
55、你是一个积极向上，有自信心的孩子。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做得更好
56、该名学生上课认真听讲，积极回答老师的提问，性格比较内向沉稳，喜欢画画，喜欢体育，是一个德智体美全面发展的三好学生。唯一不足的就是不能够团结同学，喜欢独来独往。
57、今天幼儿园家长开放日，家长们在听幼儿园老师讲课以后，给出的评语良好，有教学水平，不足之处是幼儿听讲后理解能力不足，建议幼儿园老师，是否以讲故事的形式授课，能提高幼儿听课的兴趣，通过故事情节得到教育幼儿的目的，也可以提高幼儿的理解能力，只是小小的建议只供参考。
58、该⽣学习认真刻苦，为⼈诚实守信，政治上积极要求进步，平时能严格要求⾃⼰，团结同学，曾担任学习委员，多次获得⼈民奖学⾦，能严格遵守校纪校规，积极参加各校活动和体育活动，⽣活艰苦朴素，礼貌待⼈，尊敬⽼师，是⼀名品学兼优的`好学⽣。
59、听课可以学习老教师先进的教学理念，新颖的教学方法，驾驭课堂的艺术。
