端午节场面描写
1、：30—15：30负责人致辞、包粽子。
2、先拿起一片粽叶，轻轻地扭了几下，做出一个漏斗状的凹陷处，然后请外婆帮忙，在粽叶里加了三分之一的米，放一两颗红枣、一两块肉，再加米把肉覆盖，用剩余的粽叶尾把米包裹住。这时候再拿起粗线把它紧紧捆住，防止煮的时候米从粽叶里掉出来或者米膨涨时，将粽叶挤散。
3、准备：各班小桶一个，粽子若干
4、每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。
5、过端午节，我们这里最普遍的风俗就是每家每户都要吃粽子。这不，星期三的晚上，我和妈妈就开始包粽子。我们包的是糯米粽子，另外还加上了红枣、葡萄干等材料。
6、在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。
7、_年_月_日。
8、在我的家乡豫南，过去过端午是不吃粽子的。端午这天早上，家家户户都会煮上一些鸡蛋和大蒜吃。大人会给小孩子的手脖子上系上彩色的五股绳，脖子上戴香囊，还会用雄黄酒icon涂抹小孩子的耳朵肚脐眼等处，说是可以防止蚊虫叮咬。这种习俗，在老家，基本没有太大的变化，只不过，粽子也慢慢走进人们的生活。
9、三、活动内容
10、后勤采购
11、五、参与对象
12、作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。
13、前期宣传
14、第二天早上，一大盘香喷喷的粽子出锅喽！我迫不及待地大口大口地吃了起来。我边吃边说：“我要把这些粽子全部干掉！”
15、(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
16、端午节活动方案【10】
17、万水千山“粽”是情。
18、玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。
19、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。
20、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。
21、八、活动方案及具体流程
22、凡于活动期间于本专卖店一次性购物满___元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”棕子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满___元，即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满___元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限，送完为止。
23、情浓六月天，欢乐度端午
24、二、活动主题
25、这样一个三角形的粽子就包好了。
26、端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。
27、各班在教室开展“寻根溯源
28、每年的端午节，家家户户都会自己动手包上几个粽子应景。我家也不例外。
29、活动3：__钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。
30、__月__日至__日
端午节场面描写
31、“我向长辈学一技”主题活动
32、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
33、家乡端午民俗的丰富性源于其深厚的历史文化底蕴和地域特色，其中包含了龙舟竞渡、吃粽子、挂艾叶等多种传统习俗。
34、一、活动目的：
35、活动1：钻石粽香传千里免费品尝。
36、一、活动主题
37、淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。
38、邀请幼儿家人一起参加活动。
39、结合传统节日的特点和内涵，福新社区将在社区内组织开展以下活动：
40、粽子不仅来历奇异，而且馅的种类也有很多。粽子内咸馅儿有蛋黄、猪肉等等，甜馅儿有红豆沙、枣子等等。种类之多，令人眼花缭乱，垂涎三尺。眼花缭乱的粽子，个个都是我的最爱。
41、、一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能辟邪吗？
42、端午节是中国传统节日之一，而家乡的端午民俗更是独具特色。
43、活动细则：活动道具准备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;注意现场整洁和卫生;现场促销，宣传活动，同时对商品进行宣传促销。
44、这些民俗活动不仅令人感受到浓郁的民族气息，同时也彰显了家乡的活力和文化底蕴。
45、带数码相机并照相。
46、端午节的时候，老人们总会用五彩丝线编一些好看的手绳，给调皮的孩子系在手腕上，再小一些的孩子，还会挂上漂亮的小香囊，据说是辟邪驱毒的。
47、制作横幅，在__显眼处悬挂
48、准备制作端午节习俗物品的各种材料：粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。
49、四、活动时间
50、六、活动时间
51、①参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合
52、端午节的重头戏当然是粽子，关于粽子的起源有很多种说法，莫过于祭奠投身汨罗的伟大诗人屈原，也由此似乎粽子应该带着一股浓重的悲情色彩。
53、“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动。
54、处理材料
55、随着端午节脚步的临近，为了让小朋友了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们___幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美好的传统节日。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!
56、端午节到了，街上卖粽叶的又多了起来，空气中到处都飘着粽子的清香。在这个全民族的传统节日里，我们感受到的不仅是丰富的民俗文化，更是全国人民的爱国热情。
57、(3)你来我往游戏(团队游戏，20分钟)
58、端午节在每年的农历五月初五，又称端阳节、重五节。每逢端午节那天，都有很多的风俗：吃粽子、赛龙舟、插艾叶等等，而这一天也是我们全民族团圆的节日。每到那天奶奶总会买了好多的粽叶，用清水泡着，洗干净码好，粽子的馅一般是糯米，配上绿豆、红枣等，用粽叶裹紧煮熟。到了晚上，一家人团聚在一起，吃着清香的粽子，那是一种多么温暖的亲情气息。
59、二、活动时间：
60、糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。
端午节场面描写
61、6月11日上午在居家养老服务站内举办京剧票友会。
62、三、活动时间
63、高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。
64、由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
65、购买材料。
66、端午节活动方案【6】
67、其次，吃粽子也是端午节的一个重要的传统。粽叶包着的糯米饭加上各种填料，让我们大快朵颐。有鲜肉粽、咸鸭蛋粽、红枣粽等等，口感十分好。我最喜欢的是咸鸭蛋粽，咸味和甜味搭配得非常完美。每到端午节，我和我的家人就会特意去买一些粽子，一起品尝美食。
68、端午节活动方案【4】
69、二、活动时间
70、_月_日下午。
71、三、活动流程及内容(合计约2小时)
72、③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励
73、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。
74、活动中制作海报张贴在校区明显处，
75、安全保卫。
76、准备：各班粽子2个，终点处摆椅子4把
77、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
78、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。
79、首先，我们家乡的端午节最受欢迎的就是龙舟比赛。在这个日子里，每一个龙舟队伍都会练得滴水不漏，奋勇比赛。观众们站在河岸边，大声加油，我也会跟着欢呼。最后，每个队伍都会得到一些奖励，尤其是赢得比赛的队伍会获得特别的荣誉。
80、玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜。
81、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。
82、我们中华民族传统是根本，从古至今有许多的节日民俗。端午也是其中之一，说到端午节那粽子是必须要吃的，因正直农历五月入夏天气越来越热，所以插艾草驱虫也是要有的，重头戏就是划龙船赛龙舟了。
83、五月五，雄黄烧酒过端午。五月五，划龙船过端午。
84、为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友谊。
85、人数：1名幼儿+1名家长，共4对
86、活动细则：活动赠品进行生动性陈列，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送情况。
87、端午节是中华民族古老的传统节日。传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
88、每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。
89、二、活动地点
90、活动报名时间：截止到_月_日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。
端午节场面描写
91、三、活动过程
92、各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，分享给全体家长和幼儿。
93、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
94、活动主持及游戏操作。
95、公司大门入口处，露天式场地。(备注：若碰到雨天，改为二楼车间内)
96、形式：对面接力
97、当棱角分明的绿色粽子在眼前开心地晃荡，当香甜的糯米红枣在蒸腾中散发出清香，遥远的端午传说不断唱响。端午节，像那枚粽子般，甜在华夏吃货的嘴边，记在中华儿女的心间。
98、中国的端午节有着__多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。
99、端午节是我国的重要传统节日，为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，要根据区、街文明办的要求，结合本社区实际，在端午期间，拟在本社区组织开展“我们的节日。端午节”主题系列活动。
100、b、你知道近__年端午节是几月几日吗?
101、四、亲子活动结束
102、端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。
103、组员：___，___，___。
104、：00—16：30吃粽子。
105、三、活动主题
106、二、活动目的
107、还有，端午节的另一个重要活动就是赏花灯。走在路上，小镇上到处都是花灯，五彩缤纷，非常美丽。我喜欢看各种各样的花灯，像狮子、蝴蝶、和各种动物。我的家人和我也会在家里制作一些花灯，这样我们就能变成一个小小的艺术家。
108、(1)庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约__元。
109、这一天又到了端午节，充满粽香飘逸。传说在端午节这天吃粽子是为了纪念屈原。“非端午谁自言，万古传闻为屈原”说的就是这个意思。
110、玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。
111、前期准备
112、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
113、__珠宝店。
114、全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共___元;活动总经费预计：____元。
115、参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。
116、(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
117、赏析：“一扎下去”“就冒出来”两相对比。特别是用"一，就。"的句式，写出了高邮咸蛋的质细而油多的特点。作者对高邮蛋的赞美之情也就溢于言表。突现了文章的主旨，赞美高邮咸蛋，歌颂故乡可爱。
118、活动流程
119、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
120、四、活动要求
端午节场面描写
121、e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)
122、在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。
123、三、活动安排:
124、(3)制作结束
125、一、活动目的
126、五、活动内容及流程
127、《赛龙舟》
128、佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。
129、现场互动游戏
130、让会包的人当师傅教学员怎么包(__负责教)包粽子采取比赛方式，以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比，观众举手投票计数评定。包粽子优胜者以实物评为奖品。端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。制作知识问答的相关题目。(__负责)活动现场拍照留恋。(__负责)
131、粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。
132、七、活动地点
133、(2)和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。
134、活动时间：_年_月_日(端午节)。
135、我和妈妈先一起把包粽子用的叶子用清水洗干净，再准备好做馅料，需要用到的红枣，花生和糯米，准备工作完成后，我们就开始包粽子了，我拿起一片竹叶，在妈妈的指导下，把竹叶围起来做成一个小口袋一样的形状，紧接着，我用勺子从旁边的盆中咬出一勺泡好的糯米，放在竹叶里，又在糯米上放上几颗红枣和花生。而后我又加入一勺糯米，用手压紧并学着妈妈的样子努力的把包出粽子的四个菱角。包粽子真是个技术活，在包的过程中我不是露出了糯米，就是做不出菱角，好不容易做好了，但我做的粽子却像个大肚子，将军，整个身子都是圆乎乎的，没有菱角。在妈妈的耐心指导下，我渐渐的掌握了包粽子的诀窍，包出的粽子一个比一个成功。
136、d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)
137、注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己带回家蒸煮。
138、四、活动地点
139、五月五是端午
140、如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。
141、农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：
142、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
143、《袋鼠》
144、这些小习俗虽然不是很出名，但也让家乡端午节更加丰富多彩，值得我们一一品尝和发掘。
145、取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。
146、五月五佩香袋
147、参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。
148、组长：___。
149、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好__钻石的促销活动是互利的，积极主动地融入到__钻石的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。
150、五月五唱歌谣
端午节场面描写
151、粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。
152、_年_月_日下午15：00—17：00(备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资)
153、家乡端午民俗是非常丰富多彩的，但是450字以上的作文需要认真思考和组织。
154、集体合影，5分钟。
155、活动2：__钻石粽香飘千里，情系千万家。
156、玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。
157、a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)
158、家乡端午民俗非常丰富多彩，是我最喜欢的传统文化之一。
159、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。
160、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
161、(2)吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共___元。
162、：00活动结束收尾工作——全体物业人员。
163、寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。
164、总之，我非常喜欢家乡的端午节。它不仅让我们了解了传统的文化，也让我们认识到了生命中不同的乐趣。每到这个节日，我和我的家人都会感到特别的快乐和幸福。
165、端午节相关图片，艾草和菖蒲。
166、赏析："出鸭，鸭多"，作者好用短句，有时一句一断，大有生活中说一句停一下，略想想后再接着说的神态。采用连环承接的方式，说明家乡盛产咸鸭蛋。
167、每年端午节前几天，我就把粽叶浸在水里，让它变软。等到开始包粽子那天，我把洗干净的粽叶、一盆糯米，还有一碗猪肉和一些红豆红枣，拿出来摆好，就开始动工了。
168、(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。
169、(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。
170、体验端午情怀
171、端午节活动方案【2】
172、粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
173、活动前准备两套关于端午的问答题
174、(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：
175、准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干
176、这些民俗不仅展示了家乡深厚的历史文化底蕴，也让人们感受到传统文化的魅力和生命力。
177、准备2个活动横幅，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”。由__装修公司赞助。(__负责)发短信通知业主_月_日的活动及具体时间。(__负责)各单元门及公告栏张贴通知。(__负责)发OA及短信通知各业主及住户。(__负责)落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系锅灶等。(__负责)确定参与此活动的人数，并做人员具体分配。(__负责)
178、四、活动组织
179、筷子头一扎下去，吱--红油就冒出来了。
180、活动时间：20__年_月_日—_日。
端午节场面描写
181、四、活动报名
182、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。
183、联系活动场地。
184、六、注意事项
185、亲子游戏
186、(1)集合：全体员工集合到食堂(_月_日14：00)。
187、一、活动宗旨：
188、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。
189、(2)活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个，共预计___元。
190、每年端午节，我们家都会自己包粽子来吃，去年端午节的时候，我看到妈妈在准备包粽子的材料，我觉得很稀奇，于是便向妈妈要求，教我怎么包粽子。
191、人数：1名幼儿+1名家长，共8对
192、公司食堂。
193、一、活动背景
194、粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。
195、尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于_月_日下午14：30—17：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。
196、这个传统，一直传承至今。
197、五月五忆屈原
198、提升物业服务品质。
199、小区业主、住户。
200、三、活动目的
201、__年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。
202、c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)
203、充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。
204、六、任务分配
205、领导节日问好及致辞，5分钟。
206、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。
207、端午节活动方案【9】
208、一、活动时间
209、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
210、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
端午节场面描写
211、__年6月11日至6月13日
212、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。端午至而念朋友兮，发短信以祝福。龙舟快而粽香兮，生活多乐而少愁。衣袂飘而人美兮，诸事顺而体硕!
213、主场活动：吃粽子比赛
214、端午节活动方案【8】
215、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。
216、手工活动
217、粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。
218、端午节吃粽子，始于中国的春秋战国时期，和楚国大臣屈原有关，至今已有2000多年的历史。据说，秦军攻破楚国京都，屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死。屈原死后，楚国百姓纷纷拥到汨罗江边去祭奠屈原：驱赶游鱼，投食祭品等等。以后，在每年的五月初五，就有了吃粽子的风俗。
219、报名需要注意：
220、“嘟嘟嘟”跑得快
221、五、活动宣传
222、器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。
223、6月12日上午在佳和花园门厅与沃尔玛长城店联合举办包粽子比赛。
224、我们开始包粽子了，第一步先把竹叶卷成圆锥形；第二步往里面放入适当的米，然后，放上几个枣；第三步再把竹叶包起来；第四步用线把粽子缠绕起来。粽子就做好了。
225、端午知识问答
226、相传端午节的主要活动是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。这其中包含着一个动人的故事。据说，很久以前，爱国大诗人屈原为了坚持他的爱国主张却被别人陷害，遭到流放，痛心疾首的他忧心如焚，在极度的失望和痛苦中怀抱石头自尽于又急又宽的汨罗江中。闻讯而来的百姓，怕江里的鱼虾把他的尸体吃掉，便用苇叶包了许多味道鲜美的粽子扔进江里，这样鱼就不会吃屈原的尸体了。龙舟竞渡是人们为了竞相捞救爱国诗人屈原而延续下来的。正好这天是农历五月初五，善良的人们为了纪念屈原，把这天定为端午节，以示悼念。
227、(3)你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共__元，按照10组报名，共___元。
228、作家沈从文在《边城》中是这样描写端午节的：
229、(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。
230、活动道具
231、_月_日下午14：30—17：00。
232、一、活动目标
233、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。
234、在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程;由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送上礼物，以表慰问;店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。
235、游戏环节，人力资源部组织，80分钟
236、右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可
237、赏析：用小孩子的眼光与语气，评价地方的风俗，真切而实在。“道道"一词明显含有地方特色，用在这里，平淡中增加了文章的趣味。
238、在今天这个快节奏的社会，传统民俗文化的传承变得格外重要，我们应该更加重视和保护家乡的端午民俗，让这些文化遗产得以传承下去，让更多的人了解和爱上这些美好的传统文化。
239、小区广场。
240、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以“我们的节日。端午”主题系列活动为载体，大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演文化体育竞赛和爱国卫生运动等活动，不断深化社会主义核心价值体系宣传和教育，唱响共产党好、社会主义好、必革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
端午节场面描写
241、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买内容由___负责);粽叶(由食堂购买)。
242、6月13日晚在泮洋新村老人活动中心举办闽剧演出。
243、(1)同学互相交流所知道的端午知识。
244、一、活动目的:
245、活动奖品
246、参加此活动的顾客均可得到__钻石送出的精美礼品一份。
247、端午节活动方案【7】
248、绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽;棕叶包着朋友情，友善关爱粽是情;门边插上艾叶香，平安健康永一生。
249、端午节福利
250、：30—16：00互动环节—端午节知识竞答。
251、每逢佳节“粽”思你，好友之间“粽”是情，端午节，“粽”言“粽”语祝福你，愿万事“粽”顺利，生活“粽”快乐，样样“粽”美好。
252、“民以食为天。”苏东坡曾大呼“无竹令人俗，无肉使人瘦。不俗又不瘦，竹笋焖猪肉。”老舍也大摇大摆地写过：“口袋里装上四个铜板的落花生，边走边吃，那感觉比秦始皇还骄傲。”所以，拥有一些与吃有关的传统文化，对讲究“吃”的中华民族来说，也就不足为奇了：除夕的年夜饭、元宵的汤圆、清明的青团……还有端午的粽子。
253、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。
254、四、活动流程
255、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
256、屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。
257、举行一次有关端午节的主题班会。
258、__年6月_日至6月_日
259、通过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。
260、活动细则：门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提升公司形象;门店专卖店准备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好;现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动，并准备好活动赠品;
261、除了以上提到的传统民俗活动，家乡端午节还有许多有趣的小习俗，比如说踩高跷、赛龟等。
262、人们会在端午节前后蒸制粽子，赛龙舟，挂艾草和菖蒲，闻龙舟香等等，这些都是为了纪念屈原和预防瘟疫的传统习俗。
263、(1)家长们展现包各种花式粽子的技艺。
264、家乡的端午节，是一个非常有趣的民俗节日。每到这个节日，小镇上就会变得热闹起来，人们会穿上新衣服，带上香包，到街上观看龙舟比赛，吃粽子，赏花灯，一起庆祝这个重要的节日。
265、五、活动流程
266、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
267、三、活动内容：
268、端午节活动方案【5】
269、端午节的由来直到现在还是众说纷纭，有纪念伍子胥说，亦有纪念孝女曹娥说等等。但一直被广泛盛传并最被广泛认同的是纪念屈原说。
270、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心。
端午节场面描写
271、为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：
272、参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。
273、(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送。
274、蒸粽子：负责人与工作人员联系，在__内将粽子蒸熟
275、届时__钻石将为您准备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时__钻石将把你包的粽子于端午节(_月_日)上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。
276、二、活动时间:6月3日——6月6日
277、五月五品粽味
278、总协调：___。
279、活动期间在现场设免费试吃台，__钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢乐愉快的端午节。机会难得，请勿错过!
280、端午节到了，学校按规定放了三天假，我们可以好好的玩一玩了！
281、每当一个节日来临，我总是第一个想起你，不知你是否也和我一样，遥望着远方，思念自己牵挂的人。端午节到了，让我为你送上一份祝福!
282、主持人致开场词
283、二、活动准备
284、(1)知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共___元。
285、于端午节吃粽子，还有一段传说呢！公元前340年，爱国诗人，楚国大夫屈原积极革新政治，却受到陈封旧贵族的打击，最终于五月初五怀着悲愤、绝望的心情投汨罗江。善良的老百姓为了不让鱼虾损伤他的躯体，纷纷用箬叶包粽子，投入江中。后来，人们为了纪念屈原，就在端午节这一天裹粽子、吃粽子。
286、店企划于_月_日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。
287、端午节活动主题创新方案篇1
288、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。
289、(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。
290、(2)吃粽子比赛(个人游戏，30-45分钟)
291、端午节活动方案【3】
292、形式：单面接力
293、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。
294、(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。
295、五、活动预备及经费
296、②人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始
297、活动时间：_年_月_日—_日。
298、准备：各班一个呼啦圈，两个粽子
299、(1)端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟)
300、《快乐运粽子》
端午节场面描写
301、每当粽子的清香开始在小村庄里弥漫时，儿时的我就知道端午节快要到了。如今，有关端午点点滴滴的记忆，时常涌现在我的脑海，闻着粽香，也便嗅到了童年的时光，感觉那么近，仿佛那些事就发生在昨天。那时，乡下特别重视端午节，当时我不知道端午节的由来，只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。儿时脑海中虽然有一点点关于纪念屈原的传说，而所谓的伍子胥的忌辰、孝女曹娥等传说，我却一无所知。小时候过端午，佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。农历五月初一早上，趁着太阳还没有出来之前，大人们要做的第一件大事便是在孩子们的手腕、脚腕、脖子上拴五色线，系线时，禁忌儿童开口说话。五色线不可任意折断或丢弃，只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，抛到河里。据说，戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害；扔到河里，意味着让河水将瘟疫、疾病冲走，儿童由此可以保安康。端午食粽子是我们家乡的主要习俗。一进五月，家里就开始浸泡糯米了。妈妈一般都会准备一篓米进行浸泡，同时也把干的芦苇叶放在水里浸透做棕叶，可能是泡好的糯米会更粘些吧，我记得多年来妈妈一直是这样做。端午前一天，妈妈和姐姐就一起动手把粽子包好，放在大水盆里备着。我偶尔也会捣乱，试着学她们的样子，左手拿着粽叶弯过来，做成圆锥形，然后右手向漏斗里放米，把米压紧抹平后把棕叶反馈过来盖好，握住后再用丝线捆紧系好，三角形的粽子就包好了。记住缠绕的丝线千万不能松散，否则煮粽子的时候就容易散开了。你可别小看了这手头功夫，因为我多次失误过，也曾被妈妈数落了多次。包粽子的时候还可以放一些花生、红豆、大枣、鸡肉等掺在糯米里做馅，制作不同口味的粽子。妈妈喜欢在米里掺红枣以图吉利，据说，小孩子吃枣粽多，将来读书就会早中状元，我还真的年年吃了不少。后来状元倒没有中上，学是有的上了，在我身上还算灵验吧！而我最喜欢吃米里加肉的，吃起来香而不腻，现在回想起来还特别嘴馋呢！端午节的早晨，大人除了打扫房前屋后的卫生还要准备早餐，而我们小孩子算是最忙的了。我们凌晨两三点就起来，一群伙伴先去远处的树林找拔艾蒿，然后抱着艾蒿要到麦田里洗脸，沾沾麦叶上的露珠图吉利。顺路还要折一枝带着桃子的桃枝，放在大门口，老人说那样可以逃避灾祸。而且还要在太阳出来之前赶回家，把艾蒿挂在门楣、插于窗口，并用艾叶泡在水盆内里洗脸，据说有驱魔祛鬼之神效。我们高兴地做着，感觉不到一点点累，算是应对盛大的节日吧。家里人在煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋，有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋，吃过蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。据说吃五月粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮；把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃，整个夏天不头痛。小时候家里鸡少，为了过节让全家人都能吃上鸡蛋，妈妈要攒上很久的时间，那时很少会用钱买鸡蛋的。我和姐姐一样都会把自己分的鸡蛋放在衣袋里不舍得吃，还真不忍心把带着粽香的鸡蛋吃了，只好等和小朋友顶过之后再慢慢消灭掉。有关端午节的记忆，充满了我的童年，虽然清贫却让我回味。童年的端午节是快乐的，那种幸福开心的感觉好像离我很远很远，也许是好多年没有那么开心随意地在家过节的缘故吧！而现在远离家乡的我，每逢端午会依然早起，虽然寻不到艾蒿的踪影，却只能触摸一下桃枝，行走在街道上，用心感觉一下端午的氛围。
