在校主要表现
1、你是个热情活跃的能干孩子。在体育运动场上总能看到你灵活的身手，在学校劳动中，你不怕苦，不怕累，带领队员们做好每件事。
2、孩子在校表现积极，能参加学校举办的各项活动，在活动中表现良好，希望今后在校能帮助其他成绩差的学生，使得他们和你一起进步
3、该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
4、没有在校表现怎么写，只有下面的答案。
5、我也经常参加学校的各种活动，并且能够很好地发挥自己的作用。此外，我也经常参加各种竞赛，并取得了不错的成绩。
6、本人虚心学习，尊重老师，帮助同学，被评为“三好学生”。在少先队活动中，积极踊跃，多次代表班级参加学校文艺汇演，为班级征得了荣誉。
7、在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格学生。等等
8、与同学相处情况：是否能与多数同学友好相处、其他学生对他的评价等。
9、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
10、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
11、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
12、回答：在校预备期的主要表现如下
13、这位同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!
14、日常上课的表现：例如坐姿、笔记情况、举手次数、回答问题正确率等；
15、在学校，我一直表现出良好的学习习惯和良好的学习态度。我积极参加课堂活动，积极参与讨论，并且能够很好地理解课堂上的知识点。
16、你在课堂学习中，积极参与讨论，见解独到。课后作业认真完成，质量很高。本学期以来，你对学习从来没有放松过，如此持之以恒，你一定会大有成就。
17、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
18、不仅上课不行，而且我没有尽到我的责任。我当的是财产保管员，财产保管员就是管理教室里各种电器、桌子和板凳。刚上任时，我觉得很新鲜，所以管得也很好，可到后来，我渐渐地没管了，果然，教室里的桌子、板凳断的断，残的残，而我却不知道凶手是谁，这就足以说明我没有尽到我的责任。
19、没有学生在校表现怎么写，只有下面的答案。
20、该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。
21、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
22、（3）用心参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。
23、没有在校表现情况怎么写，只有下面的答案。
24、该同学对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
25、优点：上课认真听讲，积极举手发言，与老师注重交流，朗读课文大声，认真记好课堂笔记，热爱学习，团结同学，开朗，热爱集体缺点：粗心大意，骄傲自大，不主动与老师问问题.动手能力差，作业未能及时完成，未能创建良好的课堂互动环境，做违反纪律的小动作
26、山在校的表现可以由学生的角度进行观察，老师，可以通过日常活动之中去观察学生的一举一动，去总结学生在学校的表现和有家长的反应，有些同学的了解情况之后，也可以表现出学的优点和缺点，最直接的还是通过学生的作业进行了解，这是最快的
27、在学样的表现很简单啊，直接就写，该生在学校表现良好，和同学们可以和睦的相处，学习积极向上，爱劳动爱帮助别人，希望以后能够再接再厉，更上一层楼
28、这半学期以来，我对自己的表现不太好说，有很多地方做得不足。首先是开学的时候上课一直不投入，有时还跟同学说话，开小差，要背的也记不熟，字也没有以前写的好了，而且老师布置的作业有时忘记了。上课没有回答问题的兴趣，下课有时玩一些危险的游戏，光是检讨就写了2篇。考试成绩也忽高忽低，期中考试语文只考了84.5分，阅读没加强训练所以错了很多，而且基础也丢了不少分。
29、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。
30、注明学生的姓名、年龄、班级，
在校主要表现
31、思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力，喜欢体育运动，乐于助人，与同学和睦相处，尊敬老师，遵守各项制度，社会实践经验丰富，有较强的动手能力和创新能力。
32、（2）领悟刻苦发奋，成绩优异。具有很强的科研能潜质，用心参加导师的科研项目，并取得了很好的成绩。
33、该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
34、本人遵守学校的一切规章制度，上课认真听讲，及时完成作业，积极参加文体活动，不仅学习成绩优秀，而且艺术方面获得了较好的发展，参加了全市春晚节目表演，全市书法作品比赛，均获优异成绩。
35、该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
36、描述学生的学习态度是积极的，还是消极的，俗话说态度决定高度；
37、（1）能够认真领悟党的路线方针政策，与党中央持续一致，认真领悟党的十七大精神和各个会议的重要资料，深入领悟科学发展观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。
38、该生在校期间能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学，能帮助老师做好小助手工作。
39、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
40、（4）按照优秀党员标准严格要求自我，履行党员义务，知行合一
