叶圣陶好词好句
1、例句：大雁排着整齐的队伍乘风远去。
2、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
3、稻草人的眼泪总是潸然泪下，柔情满腹。那广猪猪令人心酸不已。
4、例句：查问来历,我等一一实对,便把我们另眼相看。——明·凌濛初《初刻拍案惊奇》
5、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。
6、例句：这件事所有人都无可奈何。
7、“将来的固然重要，因为有跨到那里的一天；但现在的至少与将来的一样重要，因为已经踏在脚底下了。”
8、辛辛苦苦自言自语厌恶急雨似的声音沉默沉思一模一样一边跳一边唱有气没力懒洋洋顽固
9、春天到了,一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。它展开狭长的翅膀,张开剪刀似的尾巴,飞过田野,越过高山,寻找自己的家。
10、小的听着，便迫紧喉咙叫唤，作啼哭的腔调，小手擦着眉眼的部分，但眼睛里实在没有眼泪。
11、师范教育是推进和革新教育事业的根本。
12、踱来踱去[duóláiduóqù]：来来回回的走。
13、燕子一身燕尾服,腹部的羽毛像白色的衬衫,爪子小小的,眼睛灵活极了,嘴很短。
14、破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。
15、一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴，凑成活泼机灵的小燕子。
16、她随即想起甥女儿送她的一双绣花鞋真好看，穿了那双鞋上西方，阎王一定另眼相看；于是她感到一种微妙的舒快，不再想主人究竟在哪里的问题。
17、燕子还会预报天气,每当快下雨的时候,燕子都会飞的很低,于是我查了一些资料才知道燕子是益虫,专门吃害虫呢!于是我就更加喜欢燕子了。
18、世界上有快乐的人的，他就是最快乐的人。现在告诉你们他的故事。
19、反守为攻[fǎnshǒuwéigōng]：用防御作为击破敌人的手段。
20、街头巷尾贴出一张新鲜的战报时，也有些人慢慢聚集拢来，注目看着。但大家看罢以后依然不能定心，好似这布告背后还有许多话没说出来，于是怅怅地各自散了，眉头照旧皱着。
21、寻找眼泪的人说，这些都不是他要找的眼泪，他要找的不是这种眼泪。
22、绝无其事[juéwúqíshì]：形容绝对没有这样的事。
23、“讨厌的气味！
24、燕子是聪明的'建筑师,它们把窝做在墙上的灯管座上,这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生,每年来时都要把“房子”装修一番,它们把窝里换上新被褥,把围墙见新加高。
25、“什么！”一声就在喉际咽住了。
26、潘先生说人多照顾不齐，这么牵着，首尾一气，犹如一条蛇，什么地方都好钻了。他又屡次叮嘱，教大家握得紧紧，切勿放手；尚恐大家万一忘了，又屡次摇荡他的左手，意思是教把这警告打电报一般一站一站递过去。
27、例句：网上谣传的事绝无其事。
28、安安静静[ānānjìngjìng]形容没有声音，没有吵闹和喧哗。
29、小院子里长满了草，是蚊虫同各种小虫的安适的国土。厢房里灯光亮着，虫子齐飞了进来。四位怀着惊恐的先生就够受用了；扑头扑面的全是那些小东西，蚊虫突然一针，痛得直跳起来。又时时停语侧耳，惶惶地听外边有没有枪声或人众的喧哗。
30、教师工作者的全部工作就是为人师表。
叶圣陶好词好句
31、另眼相看[lìngyǎnxiāngkàn]：不用一般的眼光来看,比喻特殊对待。一般是指较好的对待。
32、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢！
33、沙，沙，沙，像秋天细雨的声音，所有的蚕都在那里吃桑叶。
34、心如槁木不如工愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。
35、势如破竹[shìrúpòzhú]形势就像劈竹子。形容节节胜利，毫无阻碍.
36、无可奈何[wúkěnàihé]：没有办法;无能为力。
37、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
38、养成习惯，换个说法，就是教育。
39、一个从来不流眼泪的快活人告诉寻找眼泪的人：在车站码头，可以找到一种叫做离别的眼泪；在有婴儿的地方，可以找到一种叫做幼稚的眼泪；在戏场剧院，可以找到一种叫做感动的眼泪。
40、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
41、如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一个样，定在泥土里，连半步也不能动。他没有法子，越想越伤心，哭得更痛心了。忽然啪的一声，他吓了一跳，停住哭，看出了什么事情，原来是鲫鱼被扔在木桶里。
42、教师并非教书，而是教育学生。
43、细看来，不是杨花，点点是离人泪。
44、田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。
45、这本书是现代作家叶圣陶的作品。
46、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
47、”随即听见隔壁有食料投下油锅的声音，才知道那里是厨房。
48、每个人也许都爱上过不爱他的人，永远忘不了那时掉过的眼泪。
49、、他恨自己，不该像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
50、新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。
51、例句：其后以之取燕,以之拔齐,势如破竹,皆迎刃而解者。——宋·王懋《韩信之幸》
52、这房间就在楼下，有一张床，一盏电灯，一张桌子，两把椅子，此外就只有烟雾一般的一房间的空气了。潘先生一家跟着茶房走进去时，立刻闻到刺鼻的油腥味，中间又混着阵阵的尿臭。潘先生不快地自语道，
53、这句话把蚕吃桑叶的声音形容成秋天的细雨声写的很好
54、眶似乎饱和着眼泪，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么轻轻一碰就会掉下来。
55、爱一个人，总难免赔上眼泪;被一个人爱着，也总会赚到他的眼泪。
56、例句：他安安静静的坐在那里，看着所有人进进出出地忙活。
57、眼眶似乎饱和着眼泪，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么轻轻一碰就会掉下来。
58、家破人亡[jiāpòrénwáng]：家庭破产，家人死散。
59、【好句】
60、下一天清晨，潘先生的眼球上添了几缕红丝；风吹过来，觉得身上很凉。他急欲知道外面的情形，独个儿闪出红房子的大门。路上同平时的早晨一样，街犬竖起了尾巴高兴地这头那头望，偶尔走过一两个睡眼惺忪的人。
叶圣陶好词好句
61、例句：问：‘学人未拟归乡时如何？’师曰：‘家破人亡，子归何处？——《景德传灯录·元安禅师》
62、例句：他在这里显得庸碌无能。
63、仰望着天上的明月，睁大了双眸，泪花像水晶般凝结着。
64、春天来了,小燕子从南方飞回来了。燕子的羽毛是黑白相间的,翅膀狭长,有一把剪刀似的尾巴。
65、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。
66、乘风远去[chéngfēngyuǎnqù]：随着风而离开。
67、世界上有快乐的人吗?谁是最快乐的人?
68、我的泪像调皮的孩子蹦出了我的眼眶。
69、例句：叔叔听到家里出事了，在走廊里踱来踱去。
70、例句：经过上一场决斗，他决定反守为攻。
71、他照常工作，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇──自然，种那粒种子的地方也一样，耕，锄，浇，样样都做到了。
72、他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。
73、大约九、十天,瓷碗大小、外表重重叠叠的燕窝终于也出现在屋檐下了。看着燕窝,我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽的坚固的窝,是它积少成多,踏踏实实劳动后的结果。
74、可是看那些吃稻叶的小强盗，他们高兴得很，吃饱了，正在光秆儿上跳舞呢。
75、街上如其有一个人神色仓皇急忙行走时，他便突地一惊，以为这个人一定探得确实而又可怕的消息了；只因与他不相识，
76、庸碌无能[yōnglùwúnéng]：指人平凡无奇，无所作为。
77、好词：整天整夜[zhěngtiānzhěngyè]安安静静[ānānjìngjìng]清清楚楚[qīngqīngchǔchǔ]夜景隐没[yèjǐngyǐnmò]车水马龙[chēshuǐmǎlóng]一模一样[yìmóyíyàng]托风带信[tuōfēngdàixìn]铲除灾害[chǎnchúzāihaì]夜深人静[yèshēnrénjìng]不由自主[bùyóuzìzhǔ]无可奈何[wúkěnàihé]受苦受难[shòukǔshòunàn]断断续续[duànduànxùxù]一动不动[yídòngbúdòng]见死不救[jiànsǐbújiù]好句：
78、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
79、读书忌死读，死读钻牛角。
80、世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护。——叶圣陶《玫瑰与金鱼》
