小学生读书计划
1、家人也为我能改掉任性这个毛病而非常开心,连我自己也没有想到,书本竟能使我有这么大的改变。
2、站在梅雨潭边感受朱自清描写的陶醉,也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的
3、峰起、百家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,西晋竹林七贤的隐逸,唐的繁华
4、父母潜移默化对孩子的影响最重要，父母爱读书，如果家中常见父母阅读的身影，那是对孩子最好的垂范。俗话说，"近墨者黑，近朱者赤"，孩子都是天上的天使下落凡间，如果我们看到孩子有哪些缺点，请对照我们自身的不足，如果孩子不看书看手机玩游戏，是不是大人就是低头族呢？他就是一面镜子照出做父母的不完美，
5、潜移默化
6、我便是这千万游子
7、在文学的殿堂里,我的心灵感到前所未有的舒畅,我可以尽情的在
8、,在历史长河中闪烁,在我的心灵中升华。
9、人类那永恒的美,悲壮的美
10、一、指导思想： 书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！让书伴学生成长！ 二、读书目标： 通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。通过开展读书活动，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。 三、读书口号：我读书我快乐我智慧 四、活动构想： （一）环境的营造： 1、在教室布置中设计了一个名为“书，心灵的栖息地”栏目，体现了浓浓的书香氛围： （1）读书宣言。把我们的读书宣言张贴着，让孩子们牢记在心。 （2）藏书阁。我把同学们的书籍进行归类，把目录张贴在“藏书阁”栏目，让孩子们心中有数我们有哪些书。 （3）积累园。在这个栏目张贴读书名言、美文片段、谚语等。 （4）品书韵。用相机拍下孩子们读书的情景等，让大家一起感受认真读书时的不同孩子的不同韵味。 （5）读书卡。用卡的形式展示学生的读后感、美文欣赏等。 （6）书香舍。在此栏目张贴各种推荐数目。 另外，充分发挥两块小黑板的作用：其一专门写古诗；其一写格言或谚语、成语等，把这摘入积累本，并背诵。 2、设立图书角。在教室的后墙角设立一个图书角，给图书角取一个自己喜欢的名字――品书台。每个学生至少带来一本书，使图书角都有一定数量的书籍。 3、开展交换活动。我把同学们的书籍进行归类，把目录张贴在“书，心灵的栖息地”中的“藏书阁”栏目，同学之间可以好书换着看。教师每学期向学生推荐几本好书《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《草原上的小木屋》、《小飞侠彼得潘》，重点阅读《爱的教育》。 （二）合理安排阅读时间。 1、利用课前的一两分钟时间，让学生背诵一首古诗或背诵一段优美的段落。 2、每天早晨的诵读时间，让学生朗读文章、背诵经典读物，也可以背诵古诗或词。 3、充分利用书香校园时间，让学生在书海中遨游。 4、除了读书笔记，我的每个学生有一本积累本，那里不仅摘有我要求学生背诵的古诗，也有要求积极争取背诵的好句好段，另外，还有各种语文拓展的课外知识等。 5、利用一定的时间，举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……”、“诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。 “随风潜入夜，润物细无声”我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
11、听了这话,我一开始还不服气,但后来,爸爸让我与他一起去看《不输在家庭教育上》等书,他告诉我,这样的书,不仅是给家长读的,学生同样能从中找到自己成长问题的原因。渐渐地,我读了很多很多发人深省的成长故事,还有做人的道理,特别是其中有一篇叫《溺爱孩子也有错误》,使我印象很深,故事是这样的：一个小男孩挺聪明的,但由于他的家人对他过分地溺爱,想方设法帮助他事事如意,所以使他逐渐养成了任性的毛病,导致他后来长大后在社会里找不到工作,最后只能成为一个啃老族、小混混……看了这个故事后,我不禁打了一个寒颤,又想了一想爸爸的话,便决心一定要改掉任性这个毛病,我可不想成为一个小混混,整天漂漂荡荡的。
12、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。
13、有孩子的家庭必不可少一件家具就是孩子书架。里面要有适合孩子这个年龄段读的书。在儿子3、4岁时我领着他一起读《婴儿画报》、后来接着读《幼儿画报》，还有各种各样的绘本，小孩子的绘本价格挺高，我就办了张借书证每周借两三本绘本，《爷爷总会有办法》、《花婆婆》、《猜猜我有多爱你》这些经典的他都让我给她一读再读。如今，我已经把幼儿园、小学低年级的书都移到地下室了。每隔一段时间书店有促销活动时我都会和孩子一期规划他喜欢什么书买下来，每次给她买时候我也会适当给自己带上一两本，他的床头我经常会放上几本新书，他睡前翻一翻会不自觉的被吸引。前段时间他翻开一本郑渊洁的《舒克贝塔和航空公司》，读完后非常感兴趣接着把舒克贝塔系列其他5本都读了。想让孩子读书，家里得有他适合他看的书，初期不妨先准备一些趣味性较强的、不那么长篇的，他读起来不那么费劲又感到快乐这就是一个好的开始。
14、二、我的读书措施：
15、著名青少年教育专家尹建莉在《好妈妈胜过好老师》中曾提到，孩子从小阅读，不是为了学习，更不是累人的任务，读书是为孩子带来快乐。读书变为"悦读"。有心的妈妈把阅读变成一种亲子游戏，让阅读变得有趣，比如一起开家庭读书会，每人选自己喜欢的书，轮流读给大家听，读完了评一下读书冠军；还可以和孩子一起变身书中人物角色，表演书中有趣的情节；或者用一个词或几个词描述一下故事中的人物或事情，或者模仿一些书中人物的动作和孩子玩猜一猜的游戏。如果是年龄稍大点的孩子，这些方法稍显幼稚，可以在和孩子聊天时聊一些书中精彩的情节，孩子的兴趣不知不觉就会被勾起来。总之只要有心，可以找到一万种引导孩子愿意读书的好方法。
16、水寒”的悲壮；也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”。
17、中的一名,在这殿堂中流连忘返。
18、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
19、欣赏舞女裙般洁白的荷花；我可以手执长矛独立塑漠,感受那“风萧萧兮易
20、这里旋转飞舞,尽情地在这里翱翔,在这神圣的文学殿堂里,我们才能感受
21、结束语:其实所有的方法汇总出来就是一句话。卢梭说：真正的教育不在口训而在实行。想让孩子成为什么样的人，父母就往哪方面努力吧！
22、“优秀的书籍像一位智慧善良的老者,搀扶着我,使我一步步向前走,并逐渐懂得了世界。”现在,我已经六年级了,读书让我学会了心平气和,坦然地面对每一件事,读书让我视野更开阔,读书让我们多活几度生命,读书真令人受益匪浅!
23、有趣阅读
24、不妨试试下面几个方法。
25、文学的殿堂里有令人神往的“黄山”,让多少旅人牵肠挂肚：文学
26、在我上四年级时,还很任性,做每件事都要得到满足,否则就会找东西发泄,大哭大闹的。记得有一天下午,由于我写作文找不到素材,就急得大哭大闹,先是推倒椅子,然后把笔重重地摔在地上,最后又把眼前的书本一扫而空,此时,我的眼泪大滴大滴地流下来,滴在桌子上。
27、营造氛围
28、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。
29、到文学的魅力。
30、在文学的殿堂里,我可以朝见曹子建,拜访李太白；悲白娘子永镇
小学生读书计划
31、自从读了这个故事后,我花了很长时间来改自己的毛病,最后终于做任何事都不再任性了：不会因为没有买到自己喜欢的玩具,而哭泣；也不会因为吃的饭菜不好吃而乱摔筷子；更不会因为听到有人说我这不好那不好而在床上乱蹦乱跳,大吵大闹；还不会因为……不仅如此,而且在以后的日子里,我也很少发脾气,不会为一点小事而斤斤计较,还会为家庭分担责任了。
32、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。
33、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。
34、对答；我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画；也可以静坐在荷花池边
35、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
36、在神圣的文学殿堂里,我可以感受到恬美空灵的自然之息；我可以
37、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。
38、的殿堂里有醉人心魂的“桂林”,令多少游子魂牵梦绕。
39、爸爸终于忍不下去了,罕见地发火,语气很重地批评了我一顿,说：“遇到一些小挫折就大哭大闹,这样怎么行!到你进入社会时,你还会遇到更多比这还大的挫折,到时候,你以为还会有人来帮你呀,那就靠你自己了。为什么不同的人,长大后的差别那样大,原因就在自身。
40、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。
41、与宋的儒雅,元的四海归一以及清的肃穆庄严。
42、才女徐静蕾曾在自己博客里写道：我天天读书，我天天思考，我相信量变一定导致质变。培养阅读习惯的培养应该感谢他的父亲，她曾说过父亲只要有空就会骑车带她到图书馆。所以父母影响很重要，有一个启蒙的作用。
43、雷峰塔,叹孟姜女寻夫哭长城,扬鞭策马驼铃古道；我还可以欣赏战国诸子
44、我很喜欢读一些对我成长有帮助的书,因为他能告诉我许多做人的道理,帮我改掉一个又一个毛病,让我做一个和谐全面发展的人。
45、欢迎关注我，专注解决教育问题，给您提供有价值的教育建议，助力您解决教育困惑。
