设问句优美摘抄
1、赏析：【巧用问句】连续几个问句，不仅写出了“我"心中无数的疑问，同时也激发了读者的兴趣，让读者迫不及待地想弄清楚船艇的秘密。
2、你是不是听讲过桦树汁啤酒？这是用白桦树的汁来酿造的。首先用12厘米的木钻，在离路面70～80厘米处，钻一个3～4厘米的洞。随后接塑料导管，在用绳索将塑料导管及塑料容器固定好。不能用铁质容器，并要留意周边卫生。接出来的桦树汁呈白色或者淡黄色，再通过人工酿造，桦树汁啤酒就形成了。
3、有的像一名战士，站立在山岗上，为他的国家守卫疆土；
4、引出下文，总领全文，为下文做铺垫，设置悬念，埋下伏笔，照应后文，与下文形成对比，欲扬先抑（结构）；
5、也会吸引大家的讨论热情，
6、这篇文章的主要故事情节是什么?
7、答题格式：运用..........的修辞手法，写出了........的特点，表达了作者.......的思想感情。
8、你是不是听讲过蜜蜂会分辨方向？蜜蜂有的回来是快要两点，有的蜜蜂在大概三刻钟的时间里，有几只飞了四千米路，第二天蜜蜂都回来了，虽然它们逆风而发，沿途都是一些生疏的景色，但是它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是记忆力，而是一种我难以诠释的天性。
9、（2）、从修辞角度入手
10、答题格式：“........”一词，写出了.........的特点或内容，表达了作者........的思想感情。
11、你可了解，恭王府以前的故事吗？恭王府地处什刹海的西北角，曾是清代赃官宰相与珅的府邸。它的正门上面有九九八十一个门钉，得以和皇宫紫禁城媲美。府内有九千九百九十九个蝙蝠斑纹的图案，加上与珅从皇宫里盗走的福字碑，加起來恰恰是一万个"福"。他以前骄傲的说："皇帝是´万岁´，我是´万福´"。
12、设问句，提醒注意，引发思考
13、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
14、你是不是听讲过会舞蹈的"舞草"，舞草又称为电信草，它生长发育在台湾地区及其菲律宾、印度等國家，"舞草"对日光十分敏感度，它一经阳光照耀，大叶旁边的两边生小叶便会迟缓地进取收缩、随后快速下垂像钟表的指针一样，不断地往返转动，这类有节奏感的行为如同舞蹈家翩翩起舞，非常美妙，因此被人们称之为"舞草"
15、开头问句不仅能够吸引读者，
16、赏析：“痛快”、“干脆”两个词生动形象地写出了祥子心里有很多烦事，想用奔跑来缓解心中的闷气。
17、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
18、你可了解，那座山上的石块有多么的神奇吗？有的像稳健的老人，有的像淘气的小孩，还有的像漂亮的仙女！！这山上的石块形状万千，真是神奇啊！！
19、枫叶红得像燃烧的火焰。
20、（4）、从语句所在位置入手
21、“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。”
22、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！
23、农夫在这篇文章里的角色意义？
24、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
25、（2）结尾语段的作用
26、暗示主题，强化情感，深化或升华主旨；（内容）
27、你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？有的像一头威风凛凛的雄狮，端坐在岩石上，好似在俯看它的领地；
28、是一句连用5个最短的比喻？还是写5句最短比喻句？提问不太清楚。
29、委婉含蓄，意在言外，发人深思；（内容）（言有尽而意无穷，有这样作用的段落，往往这一句很含蓄，一眼看不透，即有点“看不懂”）
30、总结全文，归结主旨，卒章显志；（内容）
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31、远看桃花，就像一片火红的朝霞。
32、感叹句，抒情强烈。
33、（3）中间语段的作用：
34、如果描写的物象并非主要物象，而是次要物象，且与主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面衬托、烘托、铺垫；如果描述的次要物象与主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬、对比
35、如果首段连续发问，那么首段还兼有引人入胜或发人深省（引起读者思考）的作用；如果开篇连续感叹，那么首段还兼有强烈的抒情作用（内容）
36、画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
37、句最短的比喻，如:
38、赏析：这句话使我们全面的感受到了车夫的坎坷和悲惨生活，深刻的揭露了当时社会的黑暗。
39、你是不是听讲过变色龙？了解它为何能变色吗？因为它的肌肤下充满了各类色素细胞，红橙黄绿，样样完备。它可以运用细胞的伸缩来改变自己身体的色彩，便于与周边环境维持一样。
40、你可了解，那座山上的石块有多么的神奇吗？有的像金色的猴子坐在悬崖上吃桃子;有的像宏伟的狮子抬开端向天空咆哮；有的像漂亮雅致的孔雀，站在高台上准备舞蹈；还有的像健壮的水牛站在稻田准备耕种！这座山峰上的石块可真是神奇而趣味呀！
41、（3）、从用词角度入手
42、你看一般的作文、文章开头都要空两格，
43、你看哪篇微头条严格运用写作格式啦？
44、短比喻句：
45、金黄的叶子像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞来飞去
46、关于“五个比喻句最短？”
47、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
48、要求分析如何承上，如何启下；如果后文围绕中间某点写，作用是领起后文；如与前文中间某点呼应，其作用是照应前文
49、疑问句，吸引读者，制造悬念
50、衬托，对比，铺垫；（表达）
51、开篇点题，点名时间、地点，点明题旨（内容-主旨）；
52、对自己的文章展现阅读量很有帮助！
53、（1）开头语段的作用
54、你是不是听讲过火烧云？火烧云是阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几类光难以越过空气层，只有红、橙光能越过空气层，将天空染成红色！火烧云让我们感受到自然界的颜色，感受到自然界的奇妙，感受到自然界的漂亮！
55、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
56、过渡，承上启下；（结构）
57、赏析：“那两块白木楂儿好似插到他的心里”表明祥子对车坏了的心疼和最曹先生的伤感到愧疚、抱歉。
58、用户可以在上面发问、收藏热门话题、和朋友互动讨论，让生活变得更有趣，更有意义
59、你可了解，那座山上的石块有多么的神奇吗？有的像展翅的雄鹰，好象要翱翔到天空；有的像温驯的小兔蹲在角落里吃草；有的像盘坐的猴母亲正在抚爱自己的猴孩子；还有的像慈祥的教师正在为学生修正作业。真是好趣味的一片石块呀！
60、答题格式：这是个..........句，表达了........（作用）。
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61、营造气氛，渲染氛围，奠定感情基调；（内容）
62、你可了解，森林里有哪几个神奇的景色吗？有头上有一个"王"字的老虎，好象这是上天派来当大王统领丛林的。有漂亮的孔雀，雄孔雀为了吸引雌孔雀，会给出多彩的孔雀屏。还有更神奇的是蜥蜴，它会依据环境来改变自己的肤色，既能寻到食材，又能非常好的维护自己。你说神奇不奇？
63、引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
64、用问句做开头说一段话(三下语文园地七)
65、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。
66、我们要想浮在浪涛之上，是十分困难的，浪涛拍打着我们的身子，如刀绞一样痛。
67、反问句，加强语气
68、赏析：【运用比喻】运用比喻的手法来表现出“我们”所受的痛苦，说明“我们”的处境很糟糕。
69、草原上的羊群像，蓝天上的飘着的朵朵白云，那么无忧无虑那么闲适
70、（1）从句式入手
71、也不知道这里的风景怎么样？我慢慢的沿着小路往里面走，只见里面有很多大树，树叶非常茂盛，树枝间还有几个隐约可见的鸟窝。
72、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
73、骆驼祥子第七章的语句赏析,谢谢,
74、如果，在文章中作者提出一个问题，我们就会下意识的，跟着他的问题去想答案，这样就起到了阅读钩子的作用，我们会跟着作者的节奏一直读下去。
75、八月十五的月亮像个大玉盘。
76、当然可以!微头条是一款社交媒体应用程序，可以帮助用户分享有趣的图片、视频、文章等内容，开启发现新鲜事、新朋友的探索之路。
77、你可了解，那块丛林有多么的神奇吗？仰头放眼望去那块丛林如同一片绿色的海洋，在那块绿色的大海里，有伶俐可爱的鸟儿在演唱，好象知名的歌唱家；有头上有一个"王"字的老虎，好象上天派来的丛林执政者；有任劳任怨的丛林守护者"啄木鸟"好象一位医术高明的医师；还有更神奇的蜥蜴，它会依据环境来改变自己的肤色；你说神奇不神奇。
78、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
79、结尾的语句，作用一般是深化中心，升华主题，照应题目或开头，使结构严谨等。
80、一句5个短比连用，如下:人们都说人生如茶，人生如酒，人生如梦，人生如戏，人生如画……(这句中把人生比喻成茶、酒、梦、戏、画，写出了人生百态百感。
81、：弯弯的月亮像小船，像滑梯，像甜甜的小嘴，像笑眯眯的眼睛，像美丽的，弯弯的柳叶眉……这就是比喻。
82、人生如五道茶，甜、酸、苦、辣、咸都有。
83、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
84、可以，相对于发布文章，微头条要简单的多。它不限字数，少则一两字，多则几十上百字都可以，内容也不限制，可以写遇到的新鲜事，又或者你内心的各种想法等等，格式也多样化，可以用提问来开头，也可以平铺直叙，只要内容符合当今主流就行，所以微头条可以用问句作为开头。
85、赏析：一方面可以从音律节奏上赏析，另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来，突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满。
86、石榴熟透了，她们一个个站开，娃娃般可爱的圆脸和笑口真相向人们报告着成熟的喜讯
87、运用设问句作为开头写一段话,介绍一件事物
88、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
89、黄河就像一条蛟龙，一头钻进壶口，有一泻千里，翻江倒海的一泻千里
90、我怎么觉得这个问句问得不太明确。我就随便来说说吧。
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91、微头条不同正规的写作格式
92、二、分析段落答题格式
93、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
94、有的像一只公鸡，昂首挺胸，迎接着每一次日出，为大家报晓……
95、一天沉甸甸的谷穗，把腰板都压弯了，似乎在向人们诉说自己饱满
96、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。
97、可以随意的方式写作
98、段落、标点运用也都有要求。
99、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
100、这船艇到底有什么秘密？我们在徒劳地寻找什么？这船里是些什么人？是什么引擎使这艘船开得这么快？
101、三、分析作用答题格式
102、一、分析句子答题格式
103、你是不是听讲过面包树？面包是用面粉做的，可是在南太平洋一些岛屿生长发育着一种树，它的果子营养充足，含有大量淀粉与维生素。人们从树上摘下成熟的面包果，放到火上烘烤到黄色时，就可食用。这类烤制的面包果，绵软爽口，酸中有甜，与面包口感类似，面包树从而得名。
104、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
105、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
106、扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。
107、说一下个简单的，最短的1：人生如梦，人生如戏，人生如歌，人生如茶，人生如棋……捉摸不透……
108、我写微头条经常开头问句，
109、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
110、“他坐着没动，不错眼珠的盯着那破车把，那两块白木楂儿好似插到他的心里。”
111、沿着小路再往里面走进去一些，远处出现了一条小河，小河的水清澈见底，河边还开满了五颜六色的花，放眼望去美不胜收。
112、赏析：这句话描写了祥子的外貌，同时也运用比喻的修辞手法形象生动的写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神。
113、“解开了纽扣，凉风飕飕地吹着胸，他觉到痛快，好像就这么跑下去，一直跑道不知什么地方，跑死地倒干脆。”
114、你是不是听讲过蜂蜜酿制的过程？蜜蜂从植物的花中采用含水量约为80%的花蜜或者分泌物，存入自己第二个胃中，在体内转换酶的用处下通过30分鐘的发酵，回到蜂巢中吐出来，蜂巢内溫度常常维持在35℃左右，通过一段时间，水分挥发，变成水份成分低于20%的蜂蜜，存贮到巢洞中，用蜂蜡密封。随后，就形成了蜂蜜。
115、呼应标题，呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体。（结构）
116、你可了解，那座山上的石块多么的神奇吗？它们色彩斑斓，形状万千，有的像衣着红衣物的小孩，有的像衣着彩衣的仙女下凡，还有的像白发苍苍的老人家。自然界可真神奇呀！
117、你可了解，那座山上的石块有多么的神奇吗？有的像一头气势的雄狮，端坐在岩石上，如同在俯看它的领地；有的像一位战士，站站在山岗上，为他的國家守护版图；有的像一只公鸡，昂首挺胸，迎随后每次日出，为大家报晓……
118、“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。”
119、你是不是听讲过这座桥的故事吗？这座桥是李春设计，并修建出来的，到目前已经有一千四百很多年的历史了，在古代科技还不发达时，一位普普通通的石工居然可以造出这样长，这样宽的石拱桥，是一个很大的创举，亦是中国珍贵的劳动文化遗产
120、赏析：从“由黑暗中迈步，再走入黑暗中”中可以看出他在走，在挣扎，在对黑暗的社会进行反抗；但是由于意志是盲目的，所有挣扎注定是没有结果，最终还是回归于“无”，也就是“再走入黑暗中”。
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121、你是不是听过雨落的声音？细雨的时候，它缠绵悱恻，例如呢喃细语；大雨的时候，它滂湃而下，像河流滂湃。雨点打在屋顶上与田野里，或者快或者慢，或者稀或者密，闭眼就能感受到那一丝一丝的清冷。雨声掠过心里，激发一丝波纹，令人热爱它了。你是不是听过雨落的声音？细雨的时候，它缠绵悱恻，例如呢喃；大雨的时候，它滂湃而下，像河流滂湃。雨点打在屋顶上与田野里，或者快或者慢，或者稀或者密，闭眼就能感受到那一丝一丝的清冷。雨声掠过心里，激发一丝波纹，令人热爱它了。
122、“其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”
123、清单式的开头，类似于干货类的文章，以第一，第二……的形式，拟定文章的主题，让人从开头就看到文章要讲的内容，有一种一目了然的感觉。
124、当然可以！！！！
125、从结构上统领全文、引出下文的.......、为下文........做铺垫等；
126、在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔；
127、问世间，情为何物，直教人生死相许。
128、“他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和自己的嚼谷。他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。到瓜市，果市，菜市，去拉货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢。”
129、可以，只要三观正确，没有错别字，不涉及敏感词汇就行。
