琅琅上口是什么意思
1、拼音[chūkǒuchéngzhāng]
2、这是用来描述某人的文采非常好，说话滔滔不绝，妙语连珠。
3、出处《诗经·小雅·都人士》：“出言有章。”
4、近义词:琅琅上口，出语成章，对答如流，唾地成文，锦心绣口，下笔成文，倚马可待，七步成章。
5、邯郸是闻名全国的成语典故之乡，成语多得数不清。
6、【虚而不淈】淈：穷竭.原比喻天地为风箱,愈空虚愈不穷竭,愈推拉愈多排风.多比喻愈虚心求知,知识就越丰富.
7、当然，我们说某人说的话妙语连珠、滔滔不绝、口若悬河、口吐莲花这也是形容这个人人的文采好。
8、【求知心切】追求知识,心情十分迫切.
9、【宝山空回】走进到处是宝物的山里,却空手出来.比喻根据条件,本来应该有丰富的收获,却一无所得（多指求知）.
10、四是仰取俯拾。低头拾地上的东西，抬头拿上面的东西。形容一举一动都有收获。
11、“朗朗上口”用来形容诵读得语流通畅、语气连贯、铿锵有力，有时还伴有抑扬顿挫。而“琅琅上口”除此义之外还可以用于诵读的十分熟练，但不一定声音响亮。
12、题目表述有误，正确的应该为：字正腔圆。解释：意思是形容吐字准确，唱腔圆熟。出自《胡雪岩全传·平步青云》。
13、在成语形成的过程中，与邯郸这座城市有着不解之缘，在汉语全部万余条成语中，竟有1584条之多出自邯郸。而且这些成语大部分属于有历史典故的部分，比如“围魏救赵”、“胡服骑射”、“完壁归赵”、“邯郸学步”、“负荆请罪”、“刎颈之交”、“将相和”、“毛遂自荐”、“纸上谈兵”、“一言九鼎”、“背水一战”等，这一非常奇特的历史文化现象，映衬出邯郸文化底蕴的厚重。
14、智者千虑，背水一战，毛遂自荐，破釜沉舟，不遗余力，利令智昏，旷日持久，一枕黄粱，奉公守法，黄粱美梦，鹬蚌相争，邯郸学步，奇货可居，纸上谈兵，负荆请罪，完璧归赵，价值连城，胡服骑射，窃符救赵，梅开二度，伤弓之鸟，一日千里，欺世盗名，孤注一掷，不学无术，鹿死谁手，推心置腹，乌合之众，箭在弦上，围魏救赵，窃符救赵……
15、二是满载而归。东西装得满满地回来。形容收获极丰富。
16、邯郸有许多因成语典故而得名的文物古迹，比如学步桥、回车巷、黄粱梦吕仙祠、毛遂墓等，到那里不仅能欣赏历史遗存，而且能感悟华夏文化的博大精深。为弘扬成语这一语言文字艺术的奇葩，邯郸在市区内修建了一座“邯郸成语典故苑”，邀请著名书法家将100多条成语典故书写、篆刻于奇石、碑林、亭台之上，成为文化旅游的一大特色
17、只要一个单英文名的话：Shining有点中文名的谐音，读起来琅琅上口，意思也不错闪闪光亮。或者是Shirley解/谢--Tse/Shieh如果是想加个姓在后边的话，那就随便挑一个好听的英文名比如：AmyShieh
18、只能是一个人文学出众
19、【困知勉行】困知：遇困而求知；勉行：尽力实行.在不断克服困难中求得知识,有了知识就勉力实行.
20、【负笈游学】笈：书箱；游学：到外地求学.背着书箱,去外地求学.形容不知劳苦的求知态度.
21、一是受益匪浅。指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。
22、例句:她才思敏捷，出口成章，令人佩服！
23、比如某人的文章句式整齐匀称；词汇丰富多变，绝无呆板的雷同和机械的重复；语言铿锵而琅琅上口，富有音乐的节奏；整篇文章读下来给人以美感，而且能够产生情感的共鸣，从而引起心理上的愉悦，获得精神上的享受，像写这样的文章的人我们就说这人很有文采。
24、邯郸市从古至今唯一个没有改名的地方，他根据邯郸有的成语有1500多个比如邯郸学步，背水一战，黄粱美梦，邯郸重步，邯郸匍匐，瓜田李下，负荆请罪等等，都是根据邯郸有的成语
25、是出口成章。
26、近义：朗朗上口铿锵有力余音绕梁琅琅上口一唱三叹
27、突飞猛进，雨后春笋，求知心切。
28、邯郸的成语有200余条
29、三是左右采获。左手右手都有收获。比喻研学问，多采材料。
30、“朗朗上口”必须用于有诵读的动作时，形容诵读的状态，而“琅琅上口”还可用于虽没有诵读的动作，但一经诵读便非常顺口。
琅琅上口是什么意思
31、【求知若渴】知：知识.探求知识像口渴想喝水一样迫切.形容求知愿望十分迫切.
32、出口成章的意思:话说出来就是一篇文章，形容文思敏捷或口才好。
33、【不求甚解】甚：很,极.只求知道个大概,不求彻底了解.常指学习或研究不认真、不深入.
34、在汉语言文字当中，有一种非常简洁、独到的词语表达方式——成语。它以人们长期以来概括出的、一般由4个字组成的词组或短语，来精辟地表达出某种意思。它大概分为两个部分，一部分简洁明了，从字面上很容易理解，主要是出于人们表达上的习惯，琅琅上口，比如“小题大做”、“后来居上”等；另一部分则蕴涵着特定的历史典故，讲一个具有传世或警世作用的历史故事，来揭示深刻的社会现象或道理。成语是汉语文字艺术中的瑰宝，特别是后一部分，其所蕴藏的文化含量，已远远超出了文字的范畴。
35、书籍是人类知识的载体。自古以来，有不少人喜欢读书和藏书。形容藏书极为丰富的成语有“汗牛充栋、左图右史、坐拥百城、百城之富、书囊无底”。藏书主要是为了读书，有些人家世代喜欢读书，相沿几辈，已成家风，成语有“书香门第、书香人家、世代书香”。书的作用是供人阅读，给人知识。多读书的人学识渊博，而且有修养，成语有“书通二酉、才贯二酉、学富五车、博古通今、知书达理”。古时有许多人不畏艰苦，勤奋读书，成语有“悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪、断齑画粥、负薪挂角、牛角书生、笃志好学、朝经暮史、手不释卷、十年寒窗、目披手抄、韦编三绝”。读书一定会有收获，成语有“读书得间、开卷有益”。读书的方法有多种，不在一字一句上多花工夫，只求领会其精神的成语有“不求甚解”。速读有“一目十行”。高声朗读的成语有“书声琅琅、琅琅上口”。一面想它的意思和道理一面朗读，成语有“口诵心惟”。同是读书，但读的效果却因人而异，有的人记忆力极强，成语有“过目成诵、过目不忘”。有的人经过一番努力，能把书读得非常熟练，成语有“滚瓜烂熟、倒背如流”
