1、对祖父，颂祝；起居永福
2、对编辑：编祺编安
3、贺新婚者：燕安燕喜
4、请对方回信：
5、书信中的敬语，意思是希望对方能够给予指导。比如，古人常常会这么用：盼拨冗相告，望不吝赐教。
6、书信以其规定的格式传扬着中华传统礼仪，手写字更给收信人“见字如晤”的亲切感。
7、平辈：“台鉴”、“大鉴”、“惠鉴”、“英鉴”；
8、(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：
9、平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴
10、继续更新，感谢大家点赞和好评，也欢迎关注寨主微信公众号：中高考作文
11、祝收信人夫妇：双安俪安俪祉
12、师长：函文、坛席、讲席、尊鉴、道席、撰席
13、父母：膝下、膝前、尊前、道鉴
14、给亲属长辈：拜禀、叩上、敬禀、敬叩金安等；
15、纸短情长
16、意思是当你展开信，希望你可以开心，如“展信颜开”“展信颜笑”。就像我们以前写信开头说“展信悦”。
17、告诉对方不用劳神回信：
18、览阅知悉一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。
19、对行旅者：客安行祺旅一帆风顺旅居康乐
20、万里鹏程
21、顺致夏安
22、遂百事称心诸事如意盛利久发财源茂盛日进斗金
23、敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。
24、兹启者兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。
25、对女长辈：懿安坤安玉安
26、也写作“顺颂夏安”，用在结尾，是传统书信的祝颂语，意思是：祝你夏天身体安康，吉祥平安。
27、或为：祝颂请问致候
28、所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。
29、书短意长，不一一细说。恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。
30、这里再对较常见的提称语约略作些解释。
31、贺生子者：麟安
32、跪禀者义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。
33、对尊长：康安钧安崇安履福颐安
34、也写作“即颂冬祺”，用在结尾，是传统书信的冬天祝颂语，意思是：祝你冬天身心安泰，吉祥平安。
35、意思是：心中没有抵触，指情感一致，心意相投。出自庄子的“相视而笑，莫逆于心”。写信时，要表示两个人聊得来，感情相契，言语相投，就可以用“莫逆于心”这个高雅词语。
36、贺有喜庆事者，道：喜安庆祺
37、惠书敬悉
38、足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。
39、书信用语-------------------------------------------开头语惠书敬悉，情意拳拳。接获手书，快慰莫名。昨得手书，反复读之。谕书敬读，不胜欣慰。拳拳盛意，感莫能言。顷接手示，甚欣甚慰。久不通函，至以为念。前上一函，谅已入鉴。喜接来函，欣慰无量。顷奉惠函，谨悉一切。顷接手示，如见故人。得书甚慰，千里面目。得书之喜，旷若复面。数奉手书，热挚之情，溢于言表。顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。久未闻消息，唯愿一切康适。手书已接多日，今兹略闲，率写数语。---------------------------------------------------------------钦佩语奉读大示，向往尤深。喜接教诲，真解蒙矣。大示拜读，心折殊深。谨蒙悔语，用祛尘惑。大作拜读，敬佩之至。顷读惠书，如闻金石良言。久钦鸿才，时怀渴想。德宏才羡，屡屡怀慕。蒙惠书并赐大著，拜服之至。--------------------------------------------------------------------------------问候语春寒料峭，善自珍重。阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。春日融融，可曾乘兴驾逰？春光明媚，想必合家安康。时欲入夏，愿自珍重。赤日炎炎，万请珍重。渐入严寒，伏福躬无恙。入秋顿凉，幸自摄卫。汗暑无常，伏维珍重自爱。--------------------------------------------------------------------------------祝贺语欣闻......，谨寄数语，聊表祝贺。谨以至诚，恭贺你们......喜闻......，由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。结束语草率书此，祈恕不恭。匆此先复，余后再禀。特此致候，不胜依依。临书仓卒，不尽欲言。谨申数字，用展寸诚。书不尽意，余言后续。诸不具陈。谨申微意。请长纸短，不尽依依。言不尽思，再祈珍重。日来事忙，恕不多谈。专此奉复辟。手此奉复。敬候回谕。
40、慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。
41、哀启者向亲友报丧的书信用此。
42、常时可颂：近祺日祉时吉时绥起居安吉行止佳胜工作顺利台安大安
43、“见字如晤，展信舒颜”的意思是：见了这封信就好像亲自见到我一样，希望你能够展露笑颜。见字如晤是中国早期（明代开始）使用的一种表达方式，一般用在书信的开头。
44、书信的成分有称谓语、提称语、思慕语、正文、祝愿语和署名六个部分。书信中敬称称呼对方表明尊重。可以用古代的爵称，君、公等，也可在称谓前加敬字，或者称字和号。对于一些非常敬仰的有一定学术地位的长者，夫人这个词是专用来称对方或他人妻子的，绝对不能称呼自己的妻子为我夫人。
45、用于书信的开头，意思是：刚刚读过你的来信。一般后面会连用上“具悉一切”、“具悉矣”，表示读过你的来信，已经了解信中所述的情况。
46、唁丧，请候：礼安孝履
47、对晚辈：字示白谕手白手谕
48、即禀者同上。
49、顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。
50、复禀者用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。
51、这些文字也许并不特别，但一笔一划亲手写在信纸上的“旧”形式与操场、长明灯教室、猫咪等等收信的“新”对象却让这些“远道而来”的文字在延期开学的日子里，来到扬州，说尽了长达四个月的思念。
52、(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：
53、诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。
54、晚辈：“青鉴”、“青览”、“收览”。
55、一般书信，用于平辈、友朋之间：即颂即请顺效顺祝
56、对平辈：上敬上谨启鞠启顿首亲笔手肃
57、对教师：教祺教安诲安
58、敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。
59、正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
60、下联:见字如面纸短情长(仄仄平仄仄仄平平)横批:望眼欲穿
61、一般用在结尾，说明这短短的书信，根本说不完心中的真情。比如，古人一般会这么用：“纸短情长，伏惟珍重。”“纸短情长，不胜依依”。
62、展信舒颜
63、附候或致意如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类。
64、谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。
65、我与玉峰的交情多以文会友，尤以散文与诗歌，见字如晤。
66、对政界政安勋安升安公祺钧祺崇祺
67、注释：展：察看，省（xǐng）视。佳：形声。从人，圭（guī）声。本义：美，美好。
68、也写作“恭候卓裁”，意思是“等候您的点评指正”，是敬语。写信时，一般用在结尾，比如，“浅陋之见，伏候卓裁。”
69、启辞启辞就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：
70、有夏至望安、纸短情长、见字如面等等。
71、问病，祝颂：早日康复痊安
72、拜启者拜，表敬词。用于友朋往来书信。
73、或为：此候此请顺致顺颂即候
74、解释：见到你写的信就像我们见面一样，打开你的信件，我很开心。
75、对知识界，可泛颂：文安道安研安文祺雅祺
76、女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览
77、对女性可颂：淑安妆安阃安
78、公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。
79、晚辈：如晤、如面、如握、青览
80、谨颂秋安
81、同学：砚右、文几、台鉴
82、“见字如晤”是中国早期（明代开始）使用的一种表达方式，字面意思是见到这些字就好像当面见到人一样，多用于写信时。
83、莫逆于心
84、对未婚女子，颂：闺安
85、为强调郑重其事：谨祝谨贺
86、伏候卓裁
87、跟“展信佳”、“展信安”异曲同工，适用于书信开头，意思是：希望你打开这封信的时候，能开开心心，绽放笑脸。
88、“见字如晤”例句：
89、也可以写作：顺候秋祺、谨颂秋安、顺问秋安。是传统书信的秋天祝颂语。意思是：祝你秋天时分万事如意，吉祥平安。
90、对晚辈后生，祝愿：学业锐进工作好生活愉快幸福健康进步侍棋课祉
91、给尊长：敬肃、敬启等；
92、也写作“敬颂春祺”，用在结尾，是传统书信的春季祝颂语，意思是：祝你春天的每一天开心快乐，平平安安。
93、顷诵华笺
94、祝收信人全家：阔府康泰全家幸福
95、“见字如晤，声息可辨”，见字如见人、见字如见面，甚至连声音都很清晰。“见字视知，默默无言”，是心灵相通，一切思念尽在不言中。纸短情长，意在言外。写信人思念，看信人情深。写信是一种情怀，读信是一种享受，这便是见字如晤的真实情韵。
96、礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
97、对写作者：著祺撰安笔健
98、顺颂时祺
99、也写作“赐复为盼”，适用于书信结尾，表达意思是希望对方能够回信（答复）。
100、字面理解是书信开头，人家美好话语:
101、对尊长：叩叩上叩禀敬禀
102、用于亲友平辈：敬候佳祉并候近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂台安顺颂时绥。用于亲友晚辈：即询近佳、即问近好、附颂清安。
103、祝辞祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。
104、日常书信敬语
105、垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。
106、辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。
107、谨启者谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。
108、古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么视辞一项便可省去。还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。
109、意思是地位低微的人提出的建议，用来自谦。写信时，可以用在开头、结尾。比如，用在开头时，可以这么写：虽才疏学浅，亦心中激荡，想提一些看法，为美芹之献。
110、署名署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。称呼与名字之间，可略空半字地位；或者将称呼用小字写在名字的左上方。
111、用于祖父母及父母：恭叩金安、敬请福安肃请金安。
112、对晚辈：此询顺祝即问祝(你)愿(你)盼望
113、尊长：“尊鉴”、“赐鉴”、“钧鉴’、“崇鉴”；
114、专启者用于专谈某实事的书信。
115、对军界：勋祉戎安
116、答复对方询问：
117、表示感谢之情：
118、也写作“顺颂大安”，是传统书信的祝颂语，类似于今天的“此致敬礼”。一般用来祝福问安，意思是：祝你时时吉祥、身体健康。
119、看见信就像见了面一样，打开信请展开笑容。
120、即请冬好
121、膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。
122、在任何信息都能即刻抵达的时代，少了“见字如晤”，少了蕴藏于字里行间的情感传递。
123、见字如面
124、也写作“展信安”，适用于书信开头，意思是：希望你打开这封信的时候，一切安好。
125、逢年尾岁首，可贺：新禧(元旦)春禧(春节)年禧岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快
126、是“临颖依依，不尽欲白”的缩写。“临颖”是“临笔”的意思，也就是提笔写不完（心中的话），真想跟你当面说。写信时，一般用在结尾。寨主特别喜欢的如下结尾：临颖神驰，书不成字，纸短情长，伏惟珍重。
127、来更新了，感谢大家点赞和好评，也欢迎关注寨主公号：中高考作文
128、也写作“见字如晤”，意思是见到字就当是见到本人。一般用于开头，是一个高雅好用词语，在书信中经常出现。
129、也写作“鹏程万里”，并且经常和“鸿酋大展（大展鸿酋）”、“鸿图大展（大展鸿图）”连用。一般用在结尾，是典雅有韵味的祝福语。
130、刍荛之见
131、即颂春安
132、不吝赐教
133、对尊长，可选用：恭叩恭淆恭颂恭候敬叩敬祝故请敬颂
134、“惠书”是敬语，指对方的来信。“惠书敬悉”就是“你的来信我已经收到并认真看了”之意。写信时，一般用于开头。比如，“惠书敬悉，迟复为歉”“惠书敬悉，情意拳拳”。
135、对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂：侍安侍祉
136、道席讲席教席撰席著席史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。
137、对工商实业界：筹祉财安吉利赢祺盈祺发祺运祉事业昌隆宏猷大展行止佳顺万事顺
138、书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，致专此，祝专此即请专此布达，即颂专此奉复，并祝(复信用)
139、见字如面，展信如晤。
140、平辈友朋间，可按四时颂祝：春社暑安秋棋冬馁
141、关于上一句是见字如面，下一句是，十分想念，在写信那个年代，一般的开头语都是这样写的，然后接下来问家庭的各个方面，现在就不用写信了，无论是远处，近处用手机面对面就能够见面，因为现在是高科技时代，真好，虽然世界很大，但是每天都能够听到对方的声音。
142、“刍荛”是割草打柴的人，“刍荛之见”一般用来自谦，表示自己的看法很粗浅。可以用在书信开头，也可以用在结尾。比如，用在结尾时，古人会说“刍荛之见，伏候卓裁”，意思是“我的看法非常粗浅，希望您能指正”。
143、旧时人们写信时，习惯以“见字如晤”开头，意思是见到他的字，就如同见到他本人。旧时家书是是维系家人情感的一种亲情纽带，寄托着亲人之间无限的思念之情。简单四字“见字如晤”，虽是书信里的常用语，但见到家人“手迹”时，就犹如同亲人“面晤”而谈的感觉。
144、对蒙遭意外不幸者，祝祷：否极泰来
145、其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。
146、恳启者用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。
147、当日可达之信，颂：晨安早安午安晚安刻安
148、平辈间，为强调敬意，也可用：恭颂恭请恭候
149、在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。
150、在任何信息都能即刻抵达的时代，少了“见字如晤”，少了蕴藏于字里行间的情感传递
151、对家居者，颂：潭安潭祺潭祉
152、以前通讯不发达，在外打工不容易，不在一起只能靠书信联系，一般下笔都会来一句:见字如晤，意思就是打开书信，看到字就像见到了本人一样。展信舒颜，看到了信就像是见到本人一样高兴，脸上笑容满面，这两句话是前后连贯的，都是诠释收到信时的喜悦心情！
153、勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。
154、称谓后附提称语，用于文言书信，如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》)；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。现将常见提称语列表如下：
155、表示关切：
156、临颖不尽
157、一般用在书信结尾，意思是：写不完心中想说内容的万分之一。比如，寨主特别喜欢的一个结尾，就是“灯下书此，草草数语；只觉纸短言长，不能尽其万一。”
158、以下为常见祝辞：
159、写信时要依据对象、书信内容以及场合的不同而选择不同的敬语。平时无论邮件还是信件，都需要一些敬辞表达心中之敬意，虽有过时之嫌，但有时亦需。
160、用于亲友长辈：恭请福绥、敬请履安敬叩崇安只请提安、敬请颐安、虔清康安。用于老师：敬请尘安、恭请道发、肃请海安、虔请讲安。
161、长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴
162、意思是，看见字就像看到我本人，打开信开心哦
163、不尽万一
164、对父母辈，颂祝：金安福安
165、敬希赐复
166、伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。
167、美芹之献
168、以往常用便是此致敬礼之类，颇觉无趣，于是便网上搜寻并整理相关信件敬辞，此只为部分，中国书信文化实在过于博大，能力有限，难以全面。
169、余客后叙。余容续陈。客后更谭。
170、署名的后面，可加写启禀词，也可不加。常用启禀词如下：
171、敬呈者与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。
172、主要用于写信的开头，意思是看到字就像见面一样。
173、径启者径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。
174、结语结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。
175、请人应允：
176、盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。
177、见字如晤”是中国早期（明代开始）使用的一种表达方式，字面意思是见到这些字就好像当面见到人一样，多用于写信时。