素质英语
1、英语核心素养的文化意识：英语核心素养中的文化意识是属于较高的一个要求。我们对英语的学习方式一直是在听说看读写方面上，从而会忽略对文化英语背景的了解。所以我们在学习英语的同时也要了解一些英语的文化背景，加强对文化意识的掌握。
2、conversationcompleteshim.
3、HealthyDiet
4、Birthismuch,butbreedingismore.出身诚有力，教养功更高。
5、Andthejunkfoodisthoselownutrition,highcalorie,processedfoodwithmuchsaltoroil,suchasthefries,friedchickens,saltedeggsandsoon.Thesefoodswillcauseonegetweightandincreasetheriskofmanydiseases.Weshouldkeepahealthydiet,abandonthejunkfoodtokeepourselveshealthy.
6、英语素养包括阅读、写作、口语、听力、礼仪等。
7、Hecanillbemasterthatneverwasscholar.
8、Instructionknowsnocladistinction.有教无类——《论语》
9、thequalityofxxxishigh/low或者xxxhasahigh/lowquality这里quality强调一个人的素质、品质如果说一个人有教养的;有礼貌的XXXis（not）civilized或者well-educatedpoor-educated
10、君子开始形成于教育，而完成于交际。
11、Whatishealthydiet?Tothemostpeople,healthydietmeansmoregreenfoods,nojunkfoods.Thegreenfoodisthosepollution-free,highqualityandnutrientfood,includingtheorganicvegetablesandmeats,fruits,eggsandsoon.Themealsofhealthydietshouldbecookedwithfewersaltandoil.
12、Teachingothersteachesyouself.教学相长。
13、Educationhasforitsobjecttheformationofcharacter.
14、英语核心素养的语言能力：语言能力主要是听说读看写等加强对英语的理解和背后的意义，从而提高学生的兴趣。以前的语言能力是没有看的，在修订之后，加入了看，从而可以提起学生的兴趣，使学生的英语能力可以变得更全面实用。
15、没当过学生的人成不了一个好先生。
16、英语核心素养的思维品质：不同的语言有不同的思维，多学习一种语言文化，我们可以使我们的思维方式有更全面的发展。多学习一种语言文化，多一种认识世界的方式，让我们可以认识到世界有多么的美好。
17、教育的目的在于品德的培育。——斯宾塞
18、Thecasksavorsofthefirstfill.幼年影响最难消。
19、Educationbeginsagentleman,
20、英语核心素养六要素有语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等等。
21、Betteruntaughtthanilltaught.宁可不受教育也强于受坏的教育。
22、Thebestbredhavethebestportion.最好的教养是最好的嫁妆。
