托尔斯泰的读书方法
1、今天，酷暑难耐。暑假连日的高温天气，让人不敢迈出门槛一步。别说干活，就是坐在家不动，豆大的汗珠也会顺着脸颊流淌下来。好在前不久，我家装了空调，坐在空调房里，享受着丝丝凉意，看着从同学处借来的小说，别提有多惬意!这得感谢我的父母呀，如果不是他们辛苦赚钱，哪有我现在这般清凉世界呀！
2、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。——列夫·托尔斯泰
3、老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
4、我觉得，这篇文章是我读过的最感人的文章！
5、看着看着，我看到了一篇出于列夫·托尔斯泰的文章——《鲨鱼》，这个故事深深地吸引了我的眼球。故事的情节引人入胜……
6、《鲨鱼》主要讲两个孩子在海里游泳，突然受到鲨鱼的袭击，大人们发现了它，便大声提醒孩子们，并派人去救他们。后来孩子们发现了鲨鱼，尖叫起来，朝不同的地方游去。炮手来到大炮前，开了一炮，射中了鲨鱼，两个孩子得救了。
7、我非常佩服这个炮手在紧急关头能够下定决心，果断开炮，并且准确命中目标，勇敢地救了孩子们，他的危机判断和处理能力非常值得我学习。
8、第二遍:精读.在第一遍粗读之后,大脑中已经留下了初步的印象.在此基础上,再作精读.慢读、细读飞深读是第二遍读书的特点.慢读,就是要放慢读书的速度.细读,就是对每个字要读准,每个词要理解,每句话要知其意.对某些存留疑点的地方,要通过查参考资料、找工具书或向他人请教来彻底解决.就像老牛那样,一点一点地慢慢咀嚼,细细品味.深读,就
9、读《鲨鱼》有感
10、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班
11、读书要玩味。——程颢
12、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
13、一颗伟大的灵魂,百年前在俄罗斯的大地上发出光焰,最精纯的光彩照耀我们的心灵.在十九世纪末阴霾重重的黄昏,它是一颗抚慰人间的巨星,它的目光足以心音并抚慰我们青少年的心灵.在法兰西,多少人认为他不止是一个受人爱戴的艺术家,而是一个朋友,最好的朋友,在全部欧罗巴艺术中唯一的真正的友人——列夫·托尔斯泰
14、书是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
15、生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。——莎士比亚
16、读书何所求?将以通事理。——张维屏
17、为中华之崛起而读书。——周恩来
18、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
19、托尔斯泰粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛,宽大的鼻子,往前突出的大唇,宽阔的耳朵,因为无法改变丑相,童年时倍感痛苦.他在一个叫卡赞的地方读书,成绩平庸,他是孤独的.
20、读书使人心明眼亮。——伏尔泰
21、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
22、第一遍:粗读.对一本新书,先大略地读一遍.粗读、全读、快读是第一遍读书的特点.粗读时,对书中不认识的字、不理解的句子、不明白的文章段落,先不去仔细研究和推敲,只是简单地做个记号,等以后再去处理.全读,是把整个文章全部读完,让大脑留下个初步的印象.快读,就是迅速地把书读完.
23、读《鲨鱼》有感1
24、图书馆里只有书没有教员，却是求学的好地方。——吴稚晖
25、今天，我读了《鲨鱼》这篇文章。
26、在读文章时，我知道了炮手是其中一个孩子的父亲，而炮手向鲨鱼开炮，我觉得是因为炮手与孩子之间的父子亲情。因为炮手不能眼睁睁地看着他的儿子被鲨鱼吃掉，而另一个小孩也是一个生命，不能坐视不救。所以炮手在危急时刻迫不得已用了最极端的做法，虽然这样做非常危险，但却是当时情况下唯一可行的办法。我可以想象出炮手在打出这一炮后那种又恐惧又抱着希望的心情，作者用炮手倒在地上和双手掩着脸把这种心情刻画得淋漓尽致，充分体现了炮手的爱子之情。文章虽然很短，但却用了最简练的语言把一个危急画面表现得活灵活现。
27、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
28、在有暇之余,我翻开了《列夫·托尔斯泰传》,从而来体会一下托尔斯泰的人生成长的艰辛历程.
29、在他家庭的回忆中,好几个人为托尔斯泰采作他的《战争与和平》中的最特殊的典型人物：如他的外祖父,老亲王沃尔康斯基,叶卡捷娜二世时代专制的贵族代表;他的母亲,玛利亚公主,这温宛的丑妇人,生着美丽的眼睛,她的仁慈的光辉,照耀着《战争与和平》.
30、第三遍:消化.在第一遍粗读和第二遍精读的基础上,弄通整个作品的意思,反复琢磨,仔细推敲,边读边思索.对书中的语法用词,要细细品味,消化理解.对书中的精华之处,要牢牢记住,并为自己所用.第三遍的消化读书过程,就是从情感上感动过程.茅盾在读托尔斯泰的《战争与和平》时,读了两三遍还觉得没看透.他认为,只有这样看作品,才能看出作品好
托尔斯泰的读书方法
31、生活中，我们要学会乐于助人，团结友爱，共创美好社会
