六年级环保绘画作品图片大全
1、地球是我们人类生存的基础，作为地球人我们大家都必须要保护好它人类才能更好的生存下去，有这样一幅画，上面是街上大家都在排队坐公交，有好多人手里提着环保袋，有个小朋友手里拿着垃圾走向垃圾分类处，天空是蓝色的，水是清澈的水，低碳出行，减少尾气为保护地球
2、处理素材：在进行设计时，我们往往需要寻找和归纳众多的素材，然后从中抉择出自己所需要的部分。这个过程往往需要耗时耗力，但却是必不可少的一环。完成了这个步骤，我们才能对自己的创意设计有完整的认知。
3、可以画一些树木花草，水，垃圾等等，然后在写一些环保标语例如：见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。爱花、爱草、爱树、爱校园。今天节约一滴水，留给后人一滴血。等等
4、散文集《青羊消息》
5、例如首届全国环境文学优秀作品奖获奖的作品就有：
6、《绿歌》李景平
7、不一定是文学作品，有的是科普，有的是传记。
8、找树叶粘贴，找喜欢的图形。或者找发挥自己的想象力。开动大脑。选择不同颜色的植物叶子，也可以用天然的形状，或者把树叶剪成自己想要的形状。。粘出美丽的风景。在纸上体验一下自然神奇。然后塑封起来，给孩子保留下。以后可以让孩子回味一下。
9、《绿色家园的失落与重建》张韧
10、确定创意来源：良好的设计往往脱胎于别出心裁的创意来源，在日常生活中，应多多观察身边可能存在的创意亮点，将它变为自己的创意源泉。要注意的是，创意来源不可太过繁杂，要整理出清晰的思路。
11、报告文学《伐木者醒来》
12、我们的地球，清新的家园》、《绿色使者，传递梦想》、《呼唤》《环保有你我》、《我们与绿色一起（Greenishere）》。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林园丁”、“公共清洁工”
13、体现保护环境和土地的主题，比如城市湛蓝的天空，白云朵朵，户外绿树成荫，种满绿植和鲜花的场面。
14、《鲸殇》李存葆
15、地球生物包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。
16、《向北方》李江树
17、另外，《寂静的春天》、《失窃的收成》。《只有一个地球》和《环保局长》等也是。
18、环境保护（简称环保）是在个人、组织或政府层面，为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为，指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。自1960年代起，环保运动已渐渐令大众更重视身边的各种环境问题。
19、如果说文学的话，提到环保的文学就太多了，因为环保本来就很广义。
20、我们不能阻止各种破坏环境的事情，但是我们能做的保护环境的事情也有不少的。我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起，低下头捡起一个垃圾，迈开双脚少开一次车，伸出双手拥抱地球，保护地球
21、自然环境为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木,尽量减少乱排（污水）乱放（污气）、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。对自然的保护要做到人人有责!
22、《哦，我的可可西里》
23、人类环境使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管，才能解决。地球上每一个人都是有权力保护地球，也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然，也是每一个人应该去爱护的。
24、诗集《拒绝末日》
25、要做一个环保卫士，人人为环境，增添绿色，使我们居住的环境更加美丽漂亮
