100首古诗大全三年级
1、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
2、唐·杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
3、《西江月.井冈山》：
4、小学三年级古诗：惠崇春江晚景
5、李白[唐代]
6、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
7、望天门山
8、夕阳无限好，只是近黄昏。
9、第二首是曾刘景文，宋苏轼荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记最是橙黄橘绿时。
10、野旷天低树，江清月近人。
11、《夜书所见》（宋）叶绍翁
12、六、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
13、一、《山行》
14、西风烈，长空雁叫霜晨月。
15、小学三年级古诗：守株待兔
16、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17、这首诗在表达上有什么特点？
18、白日依山尽，黄河入海流。
19、隐娘说：《江雪》是一首山水诗，描述了一幅江乡雪景图。山山是雪，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。遐景苍茫，迩景孤冷。意境幽僻，情调凄寂，历代诗人无不交口称绝，千古丹青妙手，也争相以此为题，绘出不少动人的江天雪景图。
20、小学三年级古诗：忆江南
21、咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
22、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
23、柴门闻犬吠，风雪夜归人。
24、山行（唐杜牧）
25、【唐】杜牧
26、五、秋风不用吹华发，沧海横流要此身。
27、一、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉？
28、《逢雪宿芙蓉山主人》
29、三年级上册第一单元曰积月累，<所见>，牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
30、赠/刘景文（宋苏轼）
100首古诗大全三年级
31、我国唐代被称为大唐盛世。唐代是一个国家兴盛经济发达的鼎盛时期。其中涌现出许多诗人作家，包括：杜莆、王维、李白、骆宾王等等诗作名扬天下。其中罗宾王的幼儿唐诗作品：鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波就是典型的3—6岁幼儿唐诗三百首无言绝句。
32、霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
33、《登鹳雀楼》
34、——从儿童的视觉，用比喻手法写鹅的外形与动作。
35、【唐】王昌龄
36、《望天门山》唐李白
37、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
38、春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少
39、梅花（宋朝王安石）
40、隐娘说：此诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。全诗语言通俗、质朴，音节明快、上口，流传极广，妇孺皆知。其中的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是中国传统的“治家格言”，提醒人们注意节约用度，珍惜劳动成果。
41、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
42、小学三年级古诗：三衢道中
43、【唐】贾岛
44、嫦娥（唐）李商隐云母屏风烛影深，长河落日晓星沉。
45、《宿建德江》
46、小学三年级古诗：绝句
47、三、但期处死得其所，一死政自轻鸿毛。
48、望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
49、【译文】：高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从天地之间飞速飘来。
50、山村咏怀
51、出自宋·陆游《书愤》。塞上长城，用南朝宋大将檀道济自称为抗击北魏的万里长城的典故。空，徒然、白白地。自许，自我期待。斑，白。此写诗人空怀北伐恢复中原失地以报效国家的大志而身老不能实现的悲哀之情。
52、出自三国魏·曹植《白马篇》。国家有难，挺身而出，勇赴沙场，不畏生命之忧，视死亡如同回家一样从容，这是何等的豪迈！因此，每当中国历史上有国难当头之时，无数的读书人都会被曹植此诗激励着走上战场。今日我们还在说的“为国捐躯”、“勇赴国难”、“视死如归”三个成语，皆是由此二句诗而来。
53、山行唐杜牧，远上寒山石径斜云生处有人家停车做爱，枫林晚霜叶红于二月花。
54、饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
55、一年好景君需记，最是橙黄橘绿时。
56、第二单元，古诗三首，山行，〈唐〉，杜牧，赠，刘景文，<宋〉苏轼。《夜书所见》，《宋》叶绍翁。日积月累，秋高气爽，天高云淡，秋风习习，一叶知秋，金桂飘香，层林尽染，五谷丰登，果实累累，春华秋实。等等。
57、小学三年级古诗：元日
58、【唐】柳宗元
59、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
60、隐娘说：这首诗是唐代五言诗的压卷之作，诗中叙述了一个简单的道理：想要看得远，必须登得高。王之涣因这首五言绝句而名垂千古，鹳雀楼也因此诗而名扬中华。诗中所体现的积极的进取态度，使得这首诗多次出现在中国国家重大政治和外交场合。
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61、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
62、【译文】：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的人不禁思念起自己的家乡。料想是孩子们在捉蟋蟀，因为他看到远处篱笆下的灯火。
63、出自清·林则徐《赴戍登程口占示家人》其二。苟：假如；只要。以：依；按照。只要对国家民族有利，个人的生死都可依之，哪里能因为个人的祸福来躲避它或趋奔它！这是林则徐被发配戍边启程赴新疆伊犁时对家人口述的诗句。诗句表现出作者以国事为重、不计较个人安危祸福的忠心报国的高贵品质。
64、隐娘说：这是借咏物而寄相思的诗，是眷怀友人之作。最后一语双关，既切中题意，又关合情思，妙笔生花，婉曲动人。全诗情调健美高雅，怀思饱满奔放，语言朴素无华，韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品。
65、宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
66、《七律·长征》
67、这首诗主要描写了山路、白云、人家、枫叶等静物，为我们展现了一幅动人的“山林秋色图”
68、四、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
69、《江雪》
70、【译文】：一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
71、小学三年级古诗：大林寺桃花
72、《寻隐者不遇》
73、岭外音书断，经冬复历春。
74、知有儿童挑促知，夜深篱落一灯明。
75、出自金·元好问诗《壬辰十二月车驾东狩后即事》。沧海横流：比喻社会局势动荡不安。秋风不要吹动我这花白的头发，国家还需要我去尽心挽救。这两句诗词表达了诗人虽然年迈，但仍不忘报效祖国的高尚情操。
76、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
77、小学三年级古诗：清明
78、三年级上册共有八首古诗，下册也是八首古诗。
79、答：该诗以动为静，以景衬情；以梧叶声衬出深秋的寂寞，以儿童挑夜促知的乐景反衬自己客居他乡的悲情
80、唐代：李白
81、《九月九日忆山东兄弟》唐王维
82、小学三年级古诗：赠刘景文
83、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
84、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
85、国家着力培养下一代人的家国情怀，文化自信，民族要强大，精神需强大，支持！
86、只在此山中，云深不知处。
87、【唐】刘禹锡
88、【唐】李商隐
89、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
90、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
100首古诗大全三年级
91、七、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
92、乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
93、【唐】王之涣
94、、《忆秦娥·娄山关》
95、《登乐游原》
96、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
97、夜书所见（宋叶绍翁）
98、【唐】孟浩然
99、小学三年级上册古诗十首：
100、夜书所见
101、红军不怕远征难，万水千山只等闲。
102、小学三年级古诗：早发白帝城
103、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
104、一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花
105、山下旌旗在望，山头鼓角相闻。
106、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
107、床前明月光，疑是地上霜。
108、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
109、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
110、、《静夜思》
111、小学生背会诗词有111首
112、远上寒山石径斜，白云深处有人家。
113、小学三年级下册古诗十首：
114、早发白帝城
115、锄禾日当午，汗滴禾下土。
116、夜来风雨声，花落知多少。
117、《夜书所见》宋叶绍翁
118、1.《所见》（清）袁枚
119、赠刘景文
120、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
100首古诗大全三年级
121、二、《赠刘景文》
122、《饮湖上初晴后雨》宋苏轼
123、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
124、唐代：王之涣
125、忘天门山--《唐》李白
126、《小儿垂钓》唐胡令能
127、从头越，苍山如海，残阳如血。
128、隐娘说：这首诗描绘的是一幅风雪夜归图。全诗语言朴实浅显，写景如画，叙事虽然简朴，含意十分深刻。全诗纯用白描手法，语言朴实无华，格调清雅淡静，却具有悠远的意境与无穷的韵味。
129、空山不见人，但闻人语响。
130、小学三年级语文课本上学习的古诗共有20首，三年级上册有10首，三年级下册有10首，以下汇总了这14首古诗，小朋友们可以熟悉起来。
131、隐娘说：此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。
132、日暮苍山远，天寒白屋贫。
133、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
134、第三首是夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，如有儿童挑促织，夜深篱落一灯明
135、【清】袁枚
136、所见--《清》袁牧(语文园地一)
137、三年级下册一共有6首，有如下：
138、《山行》通过描写深秋山中枫林的景色，表达了对秋天，对大自然美丽风景的热爱之情。
139、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
140、隐娘说：《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。整首诗的风格就像行云流水一样平易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。千百年来，人们传诵它，探讨它，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。
141、小学三年级古诗：九月九日忆山东兄弟
142、【译文】：西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，显得美极了，下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，这朦胧的景色也是非常美丽的。如果把美丽的西湖比作美人西施，不管是淡淡的梳妆，或是浓妆的粉黛总是很得体。
143、小学三年级古诗：司马光砸缸
144、小学三年级古诗：望洞庭
145、移舟泊烟渚，日暮客愁新。
146、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
147、欲穷千里目，更上一层楼。
148、夜书所见（宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
149、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心
150、这三首诗都是描写秋季的景色。
100首古诗大全三年级
151、《静夜思》
152、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
153、《山行》（唐）杜牧
154、出自清·徐锡麟诗《出塞》。志向要征战沙场，为国而死，何必非要用马皮将尸体包裹，带回来安葬呢？
155、【宋】苏轼
156、十首著名爱国诗词，唤起国人的爱国之心
157、【唐】刘长卿
158、近乡情更怯，不敢问来人。
159、咏鹅（唐朝骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
160、《锄禾》
161、《相思》
162、春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
163、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
164、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
165、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
166、松下问童子，言师采药去。
167、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
168、《望天门山》（唐）李白
169、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
170、出自宋·刘过诗《从军乐》。希望我能够死得其所，为国捐躯，我将生命看的像鸿毛一样轻、这句诗词表达了诗人为国牺牲的伟大志向。
171、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
172、三年级上册共有九首古诗。
173、《饮湖上初晴后雨》（宋）苏轼
174、小学三年级古诗：所见
175、返景入深林，复照青苔上。
176、小学三年级古诗：夜书所见
177、二、捐躯赴国难，视死忽如归。
178、举头望明月，低头思故乡。
179、【宋】叶绍翁
180、《春晓》
100首古诗大全三年级
181、隐娘说：这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰切逼真。
182、出自宋·郑思肖《二砺》。陆沉：陆地沉陷。我心中早已立下比海还深的誓愿，绝不让神州中国大好河山陷于敌手永远沉落。诗句是作者勉励自己磨砺志气的，表现了作者对侵占北方疆土之敌的痛恨和矢志报国的情怀。
183、毛泽东的《长征》：
184、【唐】李白
185、小学三年级古诗：望天门山
186、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
187、（凌寒：冒着严寒）
188、三年级上册学生需要背会共9首诗
189、、《登鹳雀楼》
190、小学三年级古诗：山行
191、小学三年级古诗：采莲曲
192、【唐】李绅
193、《夜书所见》通过对秋风落叶、儿童拨弄蟋蟀、夜深时的灯火等人、景、事的描写，抒发了诗人在秋夜思念家乡的感情。
194、小学三年级古诗：饮湖上初晴后雨
195、九月九忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
196、全日制义务教育语文课程标准》（2011年版）推荐小学生背诵的古诗词篇目为75篇，就是平时大家所说的“必背75首”。然而近年来，你会发现，全国小学生普遍使用的新教材，即统编版教材中的古诗词远远不止75首！而且新课标要求背诵的75首中并没有包括古文，而统编版教材从三年级上学期开始就有古文，并且要求全文背诵。
197、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
198、宋之问[唐代]
199、红豆生南国，春来发几枝。
200、【唐】王维
201、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
202、愿君多采撷，此物最相思。
203、夜书所见--《宋》叶绍翁
204、隐娘说：本诗采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。
205、《赠刘景文》（宋）苏轼
206、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
207、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。下册：
208、鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波
209、隐娘说：此诗赞美黄昏前的原野风光，并直述自己的感受。后两句极力赞叹晚景之美：在夕阳余晖照耀下，涂抹上一层金色的世界。其意蕴非常丰富，具有极高的美学价值和思想价值。全诗语言明白如话，毫无雕饰，节奏明快，感喟深沉，富于哲理。
210、赠刘景文--《宋》苏轼
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211、山行--《唐》杜牧
212、【译文】：独自流落他乡，长做异地之客，每逢佳节良辰，越发思念眷亲。遥想今日重阳，兄弟又在登高，他们佩带茱萸，发觉少我一人。
213、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
214、饮湖上初晴后雨二首
215、向晚意不适，驱车登古原。
216、第一、二句诗人以“荷尽、菊残”写出了秋末的特征。“已有、犹有”形成强烈对比，歌颂了菊花视风霜的节气，表达了诗人对菊花的的敬佩和赞美之情。
217、《赠/刘景文》通过对“荷尽”“残菊”“橙黄橘绿”的描写，歌颂了菊花傲视风霜的气节，向我们展现了秋天丰收的美好景致，同事勉励友人要珍惜大好时光，乐观向上、积极豁达，切莫意志消沉、妄自菲薄。
218、三上语文书一共有20首古诗，和六个日积月累。
219、小学三年级古诗：滁州西涧
220、《望洞庭》（唐）刘禹锡
