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五年级关联词造句大全及答案-推荐56句

时间:2023-05-25 16:40:29

五年级关联词造句大全及答案

1、这些都是1~5年级比较常用到的关联词。

2、关联词语,一定要归类分析所有词语的意思,词性,然后再去根据语境做题。

3、虽然,但是,

4、一边写字,一边和别人谈话。

5、在理解词义的基础上,加以说明。

6、并列句。各分句间的关系是平行并列的。

7、(1)弄清两个分句之间是什么关系,再从已知的关联词语中选取相适应的一类

8、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

9、常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

10、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如鸦雀无声,造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。这样就把鸦雀无声说清楚,也把句子说完整了。

11、如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”

12、假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。

13、第二类:因果关系

14、在合适的情境中,正确使用关联词。

15、如:“这衣裳既漂亮,又大方。”

16、递进句。分句间是进一层的关系。

17、这是一道关于关联词的问题。在小学阶段的的语文学习中,为了加强语文基础知识的学习,我们已经学习过了很多有关联词的句子,并学会了用关联词语造句。根据已学知识,总结一下,一到五年级的关联词有:只有……才……;只有……就……;因为……所以……;不但……而且……;不仅……还……;如果……就……;

18、造句造不好,下面是提升造句能力的小技巧:

19、因为,所以,

20、常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

21、如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。

22、常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。

23、如果……就……

24、(2)弄清整个句子要表达什么意思,关联词语应该选用对表达句意能起辅助作用的一类。

25、常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。

26、如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”

27、如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”

28、(4)句子中用上关联词语后,要连起来读一读,看看是否通顺。因为有时同一种关系的关联词语,并不一定都适用于一个句子。

29、虽然……但是……

30、常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。

五年级关联词造句大全及答案

31、如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”

32、常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。

33、因为……所以.……

34、不但……而且……

35、(3)关联词语在句子里的位置是有讲究的,有一类关联词语既可以放在句子的开头,又可以放在“谁”的后面;另一种关联词语的位置则相当固定,不能随意调整。关联词语的位置如果放得不对,就会使句子不通顺,意思不清楚。

36、然后我们分辨出每一个句子的前面部分和后面部分有什么关系,然后根据我们记住的关联词,去选择合适的进行关联。

37、尽管,但,

38、首先,我们先练习关联词语,要熟练的记住这几种类型的名字,后半句还有前半句的联系和名称相呼应的关联词。

39、第一类:转折

40、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。

41、如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”

42、即使……也……

43、常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

44、正确使用关联词语应该注意以下几个问题:

45、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

46、选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种。

47、因果句。分句间是原因和结果的关系。

48、我们要多分析,多练习,慢慢积累语文的观后感和语感,有什么我们凭借语感做题的话,错误率也是非常低的。

49、常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

50、弄清楚句子之间的关系,是转折关系还是因果关系、递进关系等。

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52、条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。

53、如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”

54、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。

55、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

56、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。