关于成长的作文素材事例新颖
1、过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一带饱学之人。
2、然而幸运的是，贫寒并没有让刘备心灰意懒，反而令其心忧天下，希望凭借自己的才华与能力，打下一片新的天地。心有多大，舞台就有多大，在刘备偶遇关羽、张飞之后，兄弟三人齐心协力，终于在乱世之中开辟了蜀汉王朝。
3、会学会很多很多；我们也会认识：真、假、善、恶、美、丑，从呱呱落地到今天，我已经经历了十个春去春回。
4、生长环境影响人的事例1、孟母三迁的故事,社会环境对人的影响很大.
5、蜀汉昭烈皇帝刘备，虽然在三国之中是一个耀眼的人物，然而提起他的“老本行”，却令人感到无语。刘备虽自称是末代皇叔，却落魄至极，只能靠着卖草鞋为生，生活相当困苦。
6、卫青出身贫寒，是地道的“田舍郎”，然而他的姐姐卫子夫却是汉武帝的宠妃，这令卫青有了进宫入仕的机会。卫青刚进宫时，只是被分配到平阳公主的宫中，专门负责养马，成为了一名马夫。在平日里，如果平阳公主外出或打猎需要骑马时，卫青都要提前选好马匹，并跪在地上为公主充当骑奴。换句话说，就是卫青要像凳子一样趴在地上，任由公主踩踏，作为上马的台阶。
7、在成长的历程中，我从无知到有知，从天真到懂事，有烦恼，也有快乐，烦恼中我尝到了快乐，快乐中我学会了感恩。
8、成长就是一个又一个死亡与新生。成长中，我们会学会感恩、会学会团结、学会自立。。。。。。
9、二、朱元璋
10、晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。
11、成长是艰辛的，成长是快乐的，成长让我懂得珍惜，成长让我明白，什么是幸福。
12、战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打瞌睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。
13、东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。
14、200年前美国康乃狄克州有一位集神学家、哲学家和道德学家于一身的学者,他的名字叫嘉纳塞·爱德华.目前,他的子孙已传了8代.其中,有13人当了大学校长,100多人任大学教授,14人创建了大学或专科学校,80多人成了文学家,一人就任副总统,一人做了大使,20多人任上下两院的议员,18人成了报社、杂志社的负责人或者主编.这就是家庭环境对人的影响.
15、夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰的穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学理论家。
16、一、卫青
17、数学家华罗庚读书的方法与众不同。他每看一本书，不是一上来就从头至尾地去读，而是对着书本闭目沉思，猜想书中写了些什么。经过一段时间的思考后再打开书。如果书的内容与自己的猜想一致，他就不再读了；如果与猜想的不同，他就认真地去读。华罗庚的这种“猜读法”，不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维能力和想象能力。
18、王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
19、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
20、明末万历年间,明神宗执政,由于在首辅大臣张居正的辅佐下,战战兢兢,对朝政末有丝毫懈怠,而在万历十二（公元1584年）张居正故去之后,由于神宗身边的人由原来的首辅变为了外戚和宦官,他开始疏远朝政,实施不上朝,不面臣等“六不”政策，导致了明王朝的日益衰亡.
21、可以毫不夸张地说，卫青的工作相当卑微，简直是一种侮辱人格的工作。可卫青却依然尽心尽力、从不抱怨，最终获得了平阳公主的青睐，将其推举到军中。由此，卫青终于“跃过龙门”，并在汉武帝的信任下率军击退匈奴，最后娶了平阳公主，成就了青史美名。
22、众所周知，大明王朝的开国皇帝朱元璋，曾经只是一个行走四方的行僧。在兵荒马乱的年月，行僧无异于乞丐，能有一口热饭饱腹就算是天大的奢望。然而朱元璋却从不气馁，他游历四方，增长了不少的见识，最后加入红巾军，逐渐变成天下实力最雄厚的军阀之一。
23、五、蒲松龄
24、三、刘备
25、朱元璋勇于拼搏的精神，诠释了逆境成长的过程，即使是沿街乞讨，他也能做出一番功绩，这就是拥有一个良好心态的结果。
26、四、陆羽
27、孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜欢易经。易经是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用竹简或木简写成的，既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便创造出了“韦编三绝”这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。
28、后来史评家认为明朝之所以灭亡不是亡于崇祯皇帝,而是亡于神宗.这就是一个皇帝的命运,一个王朝的命运.外部环境的变化导致了心理环境的变化,这一变化直接影响的是人的命运,当我们在典籍中掠过,环境改变命运的案例数不胜数.
29、诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
30、明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。有一次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！
关于成长的作文素材事例新颖
31、“茶圣”陆羽曾是一位孤儿，并且还是一位由父母主动遗弃的孤儿。幸亏龙盖寺智积禅师从旁路过，将陆羽救下并抚养，他才算捡回一条命。陆羽儿时喜读诗书，并且受到老和尚的熏陶，专爱研究茶艺。在当时的年月中，百姓饱暖尚且是一个难题，品茶也就成为了“不务正业”的表现。但陆羽却恒心依旧，他遍访名山大川，专门研究各地茶叶的品性，最终著出《茶经》流传后世，为茶界留下宝贵的名典。
32、蒲松龄是清代著名的文学大家，著有《聊斋志异》，专讲鬼狐之事用以讽刺当时黑暗的社会。蒲松龄本人之所以会写下如此痛批丑恶现象的文章，正是源自于他在逆境中的挣扎。蒲松龄从少年开始就是立志通过科举改变命运，然而现实却给予其极大打击，屡次科举不中的他最后选择放弃，专门在家中著述《聊斋志异》。他开了一个茶棚，以茶会友，注重搜集民间传说，并将其转化为具有教育意义的故事，专门用于警醒世人。在当时的人看来，蒲松龄无疑是癫狂之人，然而用现代人的眼光来看，他却是一位不可多得的奇才。
