1-3年级寓言故事的成语
1、【篇八】小学三年级读的寓言成语故事
2、三、这个寓言以一个生动形象的故事,诠释了“亡羊补牢”的意思是遇到问题要及时补救,不要错失良机。它通过简单的词语描绘一个启发智慧的故事,令人深思和反省。
3、盲人摸象爱屋及乌安然无恙安如泰山安居乐业安步当车矮子看戏暗渡陈仓暗箭伤人按部就班按索骥百无聊赖百闻不如一见百折不挠败军之将抱瓮灌畦
4、不合时宜：不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。
5、《叶公好龙》
6、白日做梦、8.十指连心、9.不由自主、
7、狐假虎威：狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
8、抱瓮老人、买椟还珠、郑人买履、画龙点睛、孔雀惜尾、指鹿为马、滥竽充数、四面楚歌、患得患失、卧薪尝胆、驾驭木筏、纸上谈兵、唇亡齿寒、望梅止渴、自作自受、
9、自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。
10、杞人忧天，捕风捉影，下里，滥竽充数，守株待兔，杯弓蛇影，井底之蛙，患得患失，巴人以上等等都是。
11、三年级的寓言故事成语有:邯郸学步·狐假虎威··捕风捉影·杞人忧天·井底之蛙·望梅止渴·杯弓蛇影·郑人买履·不合时宜·守株待兔·愚公移山·曲突徙薪·抛砖引玉等。
12、抱薪救火伯乐相马杯水车薪杯弓蛇影别无长物八仙过海八面玲珑筚路蓝缕闭门造车拔山举鼎包藏祸心拔苗助长博士买驴背水一战半途而废补天浴日宾至如归
13、愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
14、四十五岁时苏东坡在监狱被关了一百天，幸好皇帝特赦才被放出。后来他在一片杂记中说：“我从小就不喜欢杀生，可是也没有完全断绝过。近年来开始不杀猪羊了，可是生性喜欢吃蟹蛤，免不了有时要杀。去年得罪被关進监狱，开始以为不能脱身了，不想后来获得幸免，于是从此不再杀一物。有时买来蟹蛤，都放進江中。虽然知道蛤在江里活不了，可也许有个万一吧。即使活不了，也比在锅里受煎熬要好得多。我并没有什么别的想法，只是因为自己也经历过了患难，和在厨房中的鸡鸭没有区别，不想再因为口腹之故，使生命受到这无穷无尽的恐惧。只是恨自己不能忘记美味，有时买死的蟹蛤来吃。”
15、【篇五】小学三年级读的寓言成语故事
16、大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样子。形容雨下得很大。
17、门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，于是他把酒壶拿了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分得意地又拿起小棍，边自言自语地说：“看我再来给蛇添上几只脚，他们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。
18、画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
19、苏东坡很有同情心。他在杭州作官时，有一次一位绫绢商人告一个制扇匠人欠他两万绫绢钱不还。匠人说：“前不久他父亲死了，花了一笔钱。今年杭州连日阴雨，天气寒冷，没有人买扇子，我一时拿不出钱来还帐。”苏轼想了半天，让那匠人回家把扇子抱来，挑出二十把折扇，拿起公堂上的毛笔，在扇面上题字、作画，然后命匠人快拿到外面去卖。匠人刚出衙门，扇子就被抢购一空，每把一千钱，正好够还帐的。
20、掩耳盗铃【解释】：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
21、叶公好龙：［解释］比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
22、狐假虎威，解释：比喻依仗别人的势力欺压人，出自《战国策·楚策一》
23、画蛇添足，解释：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，出自《战国策·齐策二》
24、万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、虎背熊腰、鼠目寸光、盲人摸象、狐假虎威、吴牛喘月、狡兔三窟、龙飞凤舞、蛇蝎心肠、源自于寓言故事的成语、鹬蚌相争、刻舟求剑、鹏程、掩耳盗铃、惊弓之鸟、抱薪救火、买珠还椟、源自于历史故事的成语、安步当车、暗渡陈仓、按索骥等
25、南辕北辙，刻舟求剑，自相矛盾，画蛇添足，杯弓蛇影
26、后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽。但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个一个地吹给他听。
27、叶公好龙，杯弓蛇影，画饼充饥，
28、班门弄斧，比喻在行家面前卖弄本领，不自量力，出自《王氏伯仲唱和诗序》
29、邯郸学步，狐假虎威，
30、十二生肖成语、胆小如鼠、对牛弹琴、杀鸡吓猴、如狼似虎、守株待兔、狗急跳墙、叶公好龙、画蛇添足、呆若木鸡、人仰马翻、顺手牵羊、人怕出名猪怕壮、含有动物名称的成语、
1-3年级寓言故事的成语
31、【篇二】小学三年级读的寓言成语故事
32、春秋时，晋平公有一次问祁黄羊说：“南阳县缺个县长，你看，应该派谁去当比较合适呢？”祁黄羊毫不迟疑地回答说：“叫解狐去，最合适了。他一定能够胜任的！”平公惊奇地又问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢！”祁黄羊说：“你只问我什么人能够胜任，谁最合适，你并没有问我解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他。
33、敝帚自珍鞭长莫及兵不厌诈兵不血刃比肩接踵比上不足比下有余不可同日而语不入虎穴，不得虎子不求甚解不觉技痒不耻下问不寒而栗不速之客不稂不莠
34、夕阳西下：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
35、《东坡画扇》
36、【篇七】小学三年级读的寓言成语故事
37、出自寓言故事的四字成语:
38、通过这个寓言故事，我们可以学到在发现问题后要迅速采取行动，防止问题进一步恶化，从而减少损失。这也是一种警示，提醒我们在生活和工作中要有预见性，提前预防问题，避免亡羊补牢的困境。
39、【篇六】小学三年级读的寓言成语故事
40、亡羊补牢，愚公移山，，气冲斗牛，瞒天过海，小题大做，不耻下问，孟母三迁，堤溃蚁穴，忍辱负重，盲人摸象，负荆请罪，揠苗助长，竭泽而渔，实事求是，大义灭亲，同舟共济，井底之蛙，凤毛麟角，杯弓蛇影，入木三分，曲突徙薪，一曝十寒，不拘小节，众志成城，打草惊蛇。
41、冷言冷语、2.和风细雨、3.热火朝天、
42、过了一些日子，平公又问祁黄羊说：“现在朝廷里缺少一个法官。你看，谁能胜任这个职位呢？”祁黄羊说：“祁午能够胜任的。”平公又奇怪起来了，问道：“祁午不是你的儿子吗？你怎么推荐你的儿子，不怕别人讲闲话吗？”祁黄羊说：“你只问我谁可以胜任，所以我推荐了他，你并没问我祁午是不是我的儿子呀！”平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官，替人们办了许多好事，很受人们的欢迎与爱戴。
43、听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
44、亡羊补牢，狐假虎威，瓜田李下，，坐井观天，拔苗助长，画龙点睛，井底之蛙，守株待兔，掩耳盗铃，背水一战，杯弓蛇影，滥竽充数，乘风破浪，弄巧成拙，兵贵神速，鸡鸣狗盗，草木皆兵，开诚布公，悬梁刺股，开天辟地，多多益善，高枕无忧，风声鹤唳，雪中送炭，浑沦吞枣，指鹿为马，惊弓之鸟，负荆请罪，曲高和寡，按索骥，东施效颦。
45、不约而同：约：相约。没有商量，彼此的看法或行动却一致。
46、得其所哉倒履相迎倒行逆施大材小用大公无私大势已去短兵相接对牛弹琴东山再起对症下药当局者迷董狐之笔顶天立地单者易折大义灭亲得过且过
47、郑人买履：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
48、一、“亡羊补牢”这个成语出自于一个古代寓言故事,字里行间蕴含着励志的智慧。二、这个寓言讲述了一个人丢了一只羊,他的邻居告诉他“亡羊补牢”,于是他理解成需要修补羊圈,结果次日那只羊自己回来了。这个故事中的关键词语有“亡羊”“补牢”“羊圈”等。
49、囫囵吞枣，庸人自扰，曲高和寡，
50、鹬蚌相争，庖丁解牛，人面兽心，
51、井底之蛙拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙守株待兔画蛇添足愚公移山精卫填海掩耳盗铃画饼充饥画地为牢杀鸡儆猴对牛弹琴
52、战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
53、犹未为晚：表示现在补救还不算太晚，还有机会挽回损失。
54、围魏救赵，胯下之辱，十面埋伏，四面楚歌，破釜沉舟，掩耳盗铃，纸上谈兵，卧薪尝胆，草木皆兵，毛遂自荐，黄粱一梦，凿壁偷光，看杀卫玠，叶公好龙，负荆请罪，完璧归赵，邯郸学步，寡不敌众，江郎才尽，黔驴技穷，草船借箭，刻舟求剑，三顾茅庐，兔死狗烹，拔苗助长
55、有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
56、别具匠心：匠心：巧妙的心思。具有与众不同的巧妙构思。
57、根深固本：根基牢固，难以动摇。
58、邯郸学步：比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
59、有叶公好龙，愚公移山，嫦娥奔月，郑人买履，刻舟求剑，曹冲称象，盲人摸象，大禹治水，牛郎织女，荆轲刺秦，画蛇添足，后羿射日，精卫填海，牛郎织女，鸡鸣狗盗，卧薪尝胆，八仙过海，黔驴技穷，凿壁偷光，过关斩将，塞翁失马焉知非福，龟兔赛跑，武松打虎，负荆请罪，完璧归赵，画龙点睛，齐天大圣，十面埋伏，一股作气，金玉其外败絮其中，哪吒闹海，草船借箭，病入膏肓，草木皆兵，投鞭断流等等，数量很多，不计其数。
60、掩耳盗铃，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，出自《吕氏春秋·自知》
1-3年级寓言故事的成语
61、指鹿为马解释：比喻故意颠倒黑白，混淆是非，出自《史记·秦始皇本纪》
62、春秋时期，孔子经常与学生讨论为人的问题，他说：可鄙的庸俗低级的家伙不能与之同事，当他没得到权势或好处时，他生怕得不到就想方设法得到。而当他得到时，却又怕丢失掉。像这样的人都是利欲熏心，处处为个人打算，什么坏事都能干得出来。
63、春秋时，有位叫叶公的人非常喜欢龙。他家的屋梁上、柱子上和门窗上都雕刻着龙的案，墙上也绘着龙。传说天上的真龙知道此事后很受感动，专程到叶公家里来，把头从窗口伸进屋子里，把尾巴横在客堂上。叶公看到后，吓得面无血色，魂不附体，抱头就跑。原来他并不是真正喜欢龙。他爱的是假龙，怕的是真龙。这个成语比喻表面上爱好某一事物，实际上并不是真正爱好它，甚至是畏惧它。
64、孔子听到这两件事，十分称赞祁黄羊。孔子说：“祁黄羊说得太好了！他推荐人，完全是拿才能做标准，不因为他是自己的仇人，存心偏见，便不推荐他；也不因为他是自己的儿子，怕人议论，便不推荐。像黄祁羊这样的人，才够得上说‘大公无私’啦！”
65、鹬蚌相争，比喻双方相持不下，而使第三者从中得利，出自《轩亭冤·哭墓》，10.丧家之犬，解释：无家可归的狗，比喻无处投奔，到处乱窜的人，出自《史记·孔子世家》
66、舍己为人、17.五花八门、18.火烧眉毛、
67、有些人自以为是，喜欢节外生枝，卖弄自己，结果往往弄巧成拙，不正像这个画蛇添足的人吗？
68、买椟还珠【解释】：买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。连动式；
69、杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
70、拔苗助长，班门弄斧，抱薪救火，杯弓蛇影，拔山举鼎，半途而废，伯乐相马，背水一战，不入虎穴，不得虎子，草船借箭，草木皆兵，不选余力，刮目相看，精卫填海，画饼充饥，望梅止渴，掩耳盗铃，滥竽充数，乐不思蜀，南柯一梦，庖丁解牛，三顾茅庐，亡羊补牢，守株待兔，鹬蚌相争，画蛇添足，自相矛盾，量体裁衣，螳螂捕蝉，人面兽心，塞翁失马，井底之蛙，刻舟求剑，南辕北辙，惊弓之鸟，叶公好龙，杞人忧天，等等。
71、出自寓言故事
72、从前，燕国寿陵有一个人，嫌当地人走路的姿势不好看，决定以赵国的首都邯郸去学走路。
73、唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，利害相关。
74、刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
75、出自寓言故事的4字成语
76、不求甚解，东施效颦，揠苗助长，
77、捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。
78、一进邯郸城，他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅，很有特点，就跟在行人后面一扭一摆地学起来。
79、曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。
80、不料，这个人给蛇画脚还没完，手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去，原来，那个人的蛇画完了。这个给蛇画脚的`人不依，说：“我最先画完蛇，酒应归我喝！”那个人笑着说：“你到现在还在画，而我已完工，酒当然是我的！”画蛇脚的人争辩说：“我早就画完了，现在是趁时间还早，不过是给蛇添几只脚而已。”那人说：“蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那你就添吧，酒反正你是喝不成了！”
81、连绵不断：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。
82、形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。
83、不遗余力不可救药差强人意沧海桑田成也萧何败也萧何乘风破浪草木皆兵垂头丧气巢毁卵破车水马龙车载斗量沉鱼落雁赤膊上阵出尔反尔初出茅庐才高八斗
84、亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
85、亡羊补牢是一则寓言故事，寓意发现问题后及时采取补救措施，以免损失扩大。这个故事出自《战国策·楚策》，主要词语如下：
86、亡羊：失去的羊，指损失。
87、滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
88、答：三年级寓言故事成语有：邯郸学步，狐假虎威，滥竽充数，刻舟求剑，守株待兔，愚公移山，郑人买履，拔苗助长，买株还珠，黔驴技穷等等。
89、掩耳盗铃：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
90、尔虞我诈二桃杀三士F方寸之地飞鸟惊蛇非驴非马吠形吠声佛头着粪防微杜渐
1-3年级寓言故事的成语
91、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。
92、惊弓之鸟，解释：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定，比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕，出自《战国策·楚策四》，2.井底之蛙，解释：井底的蛙只能看到井口那么大一块天，比喻见识狭窄的人，出自《庄子·秋水》，3.杞人忧天，比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心，出自《列子·天瑞》
93、红男绿女、20.一心一意、21.炎黄子孙、
94、背水一战、囫囵吞枣、利令智昏、少见多怪、自相矛盾、钻牛角尖、望洋兴叹、良臣尹绰、乐不思蜀、请君入瓮、按索骥、之后居上、曲高和寡、狗尾续貂、一衣带水、
95、《邯郸学步》
96、一表人才、14.先入为主、15.张三李四、
97、杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
98、【篇三】小学三年级读的寓言成语故事
99、【篇四】小学三年级读的寓言成语故事
100、井底之蛙、惊弓之鸟、叶公好龙、南辕北辙、掩耳盗铃、刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、龟兔赛跑、农夫和蛇、亡羊补牢、笨人捞豆、塞翁失马、杯弓蛇影、狐假虎威、
101、井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
102、买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。
103、示例：～的高山阻挡我们的去路。
104、示例：这样看来，花香鸟语，～，都是大自然的语言。
105、南辕北辙【解释】：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
106、刻舟求剑，不入虎穴，随声附和，
107、守株待兔：原比喻希不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
108、朝中有人好当官此地无银三百两唇亡齿寒痴人说梦从善如流独当一面多多益善呆若木鸡弟子掩目东施效颦打草惊蛇道听途说洞见症结东食西宿登徒子
109、春风化雨、11.瓜田李下、12.众多非一、
110、井底之蛙【解释】：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人
111、亡羊补牢【解释】：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失
112、一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”
113、东山再起、5.十字路口、6.取长补短、
114、补牢：修补羊圈，表示采取补救措施。
115、【篇一】小学三年级读的寓言成语故事
116、那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪止千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
117、《画蛇添足》
118、不刊之论不苟言笑不管三七二十一不学无术不自量力不可多得不甚了了不屈不挠班门弄斧别开生面病入膏肓步履蹒跚并行不悖不读哪家书，不知哪家理
119、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
120、望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
1-3年级寓言故事的成语
121、《患得患失》
122、叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
123、学了几天，不见进步。他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉了，才有可能学到新的走法。于是，他抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样，过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。
124、有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。门客们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝，喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢？于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都同意这个办法。
125、嗟来之食，买椟还珠，不可同日而白面书生，必恭必敬，博而不精，八面威风，伯乐相马，郑人买履，不名一钱，髀肉复生，疑邻盗斧，
126、《井底之蛙》
127、那人毫不客气地喝起酒来，那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的酒，后悔不已。
128、《大公无私》
129、《滥竽充数》
130、峰回路转：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
131、一心一意，鸟语花香，山清水秀，三心二意，七上八下，六六大顺，十拿九稳，五颜六色，五光十色，一笑了之，一相情愿，一笑千金五彩缤纷
132、亡羊补牢，为时未晚：这个成语表示在发现错误或问题后，及时采取补救措施，防止损失扩大。
133、骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。
