得却怎么造句
1、她病得很重，需要立即送医院抢救。
2、…却…造句
3、(1)我躺在床上翻来覆去，都怎么也睡不着。
4、这幅画是由两个画家联合创作的,虽各有千秋,却又组织得浑然一体。
5、冷得手发麻。
6、(7)她用力憋气挤出了车厢，只觉得天旋地转似的，却怎么也站不起来了。
7、想你，却不忍打扰你,因为我已习惯，在这样孤单的夜里，悄悄地回忆你的点点滴滴
8、高兴得哈哈大笑。
9、我喜欢你，却不敢表达。
10、种瓜得瓜，种豆得豆
11、老师急得直跺脚。
12、考试差一点点就得到了满分，却又与满分擦肩而过，真是遗憾呀，早知道就认真一点了。
13、种什么因得什么果
14、我们都到公园门口了，小明却刚刚从家离开
15、小弟弟高兴看动画片，不喜欢看故事片。
16、冷得流鼻水。
17、我会说英语，却说得不好。
18、妈妈累得气喘吁吁。
19、他身为税务人员，却又以身试法，屡屡逃漏税赋
20、本来我今天想去公园玩，可是天却下起了小雨。
21、想你，却不忍打扰你，因为我明白，你和我的世界有着遥不可及的距离
22、此外，还可以根据需要使用搜索结果4中提供的词语来进行补充。
23、(5)我却怎么也猜想不出，究竟是谁在厨房里弄得叮叮当当地。
24、小明勤学好问，懂得的知识比别人多。
25、他的声音几乎听不见了。
26、“得”造句1、这次语文考试你得了多少分？
27、国家安全部门挖出了一个埋藏得很深的特务。
28、同学们穿上崭新的校服，显得很神气。
29、我得到的越多，也就意味着我失去的越多。
30、工作取得成绩，当然值得高兴，但不能骄傲。
得却怎么造句
31、冷得发抖。
32、他跑得像兔子一样快。
33、冷得直打颤。
34、在补充时，可以根据语境和需要，突出被形容的范围、景象和感受。比如，“心里急得像火烧一样”、“急得说不出话来、急得直冒汗、急得跺脚、急得大喊大叫”，以及“一群小猴子被淹得蹦蹦跳跳,慌慌张张,独自鼓鼓囊囊的”、“他没有来得及逃脱,被淹得糊糊涂涂、昏昏沉沉,恍恍惚惚”。
35、你病得很重，赶快上医院，不能再拖延了。
36、我得到了你的爱，真的是让我感觉特别荣幸，这一切都是你对我的一份在乎，我一定会让自己好好的去珍惜。
37、学习是一件很辛苦的事情，但我知道这种苦是值得的，有时却又很迷茫，因为这份苦毕竟不是每个人都能承担的
38、(6)小时候那么平平无奇，却怎么也想不到她会出落成现在这样的美人儿。
39、想你，却不忍打扰你，因为我知道，我们无法在一起！
40、冷得打哆嗦。
41、奶奶病得很重，有时昏迷，有时清醒。
42、(3)我却怎么也舍弃不了我们的手足之情。
43、我们非常高兴在这愉快的时刻有机会和我们尊敬的朋友们欢聚一堂。
44、希望对你有帮助哦！
45、这东西好得很，对我们的帮助可大了！
46、这人闭目塞听,却又顽固自信,正如蝉不知雪,根本不了解大千世界是个什么样子的。
47、奶奶病得很重，有时清醒，有时迷糊。
48、他经常干些让人哭笑不得的蠢事。
49、赫伯尔特万分高兴，我们握了握手，表示一言为定。
50、我取得了较为骄傲的成绩，我真的感觉到特别开心，我终于可以证明自己的实力了，
51、任何人触犯了法律，都必须受到应得的制裁。
52、此人虽有八斗之才,但却高傲得很。
53、这是求之不得的美差呀!
54、(4)轮到他表演了，他却怎么也不肯上台。
55、(8)这道题我思考了很久，却怎么也做不出来,，搞得我寝不安席，食不甘味。
56、虽然他给了我这个东西，我却怎么也高兴不起来
57、高兴造句
58、我得到了应该有的一些，我真的感觉特别开心，我觉得这样的得到能够让自己的人生得到更多幸福和成长。
59、菜做得很好吃，就是稍微有点咸。
60、妈妈打了我，我没有哭，她自己却伤心得哭了，因为我不好好学习的行为伤了她的心。
得却怎么造句
61、他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。
62、(2)这道数学题太难了，想了很久，却怎么也做不出来，弄得她愁容满面。
63、造句：外面下雨了，我却没有雨伞，我觉得我就是一个没人疼爱的孩子，我真的是感觉到特别的孤单，没有人接送我回家，只能让自己淋着雨淋成了落汤鸡。
64、我们既要看到取得的成绩，更要看到存在的问题，不能盲目乐观。
65、小明平时都很准时的，今天却迟到了，因为路上塞车。
66、这家茶馆门面不大，但是布置得很有特色。
67、我能够取得你的信任，这就是我人生中的荣幸之至，我希望你能够遇如既往的信任我。
68、森林里各类植物生长得很茂盛。
69、我终于通过自己的努力而得到了自己的成功，相信只有努力才能够有更多的成功和心。
70、我本想给你一次机会，但你却不懂得珍惜
71、清晨的山真静啊，静的可以听清每种鸟的鸣叫，山里的水真清啊，清的可以看见水里的影子，山里的草真绿啊，绿的好像可以滴出汁。
72、他虽然是广东人，普通话却说得很流利。
73、例如，“孩子们热得大汗淋漓,却满脸洋溢着笑容”。
74、时间不早了，我得(děi)回家了。
75、“什么得什么”是一种修辞手法，用来形容某种状态或情感。
76、孩子们热得大汗淋漓，却满脸洋溢着笑容；2.船里冷得像冰窖，冰冷的海水喷涌上来；3.用钢笔或碳素笔写字的话，得先学会用铅笔写字才行。
77、冷得直哆嗦、冷得(瑟瑟发抖)、冷得发抖高兴得一蹦三尺高、高兴得手舞足蹈、高兴得(得意忘形)、高兴得(眉飞色舞)
78、谁也不会怀疑改革开放以来我国经济建设取得的成就。
79、这项工作完成得很好，可以画上一个圆满的句号。
