1、每天，教室被同学们打扫得干干净净。
2、行道树笔直地站在路边。
3、学好语文要背书吗?一定要!
4、人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
5、我打开门,脱下球鞋，换上拖鞋,走进厨房去喝水.
6、你吃得真快，吃了一个小时还没吃完！
7、仿写句子：
8、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来.
9、河马水里在游泳，
10、太空中有外星人吗?现在还不确定
11、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？
12、小学二年级，刚刚开始学习设问句，开始应该简单些，让他们听得懂，能写出来。老师应该举例讲解。所说的设问句，也就是自问自答。设问，能够引起人们的注意，启发人们思考，使要表达的意思更明确。可以这样仿写设问句——我们能忘记学校和老师吗？
13、大象河里在喷水。
14、时间不早了，我得(děi)回家了。
15、猴子树上荡过来，
16、知了树上吱吱叫，
17、小猫草地玩得欢，
18、小张被大家推举为劳动模范。
19、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
20、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
21、这件事情真的太幸运了，我们不可能再倒霉了。
22、小鸟树上搭鸟窝。
23、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
24、难道我们不该对未来充满信心吗？
25、、你吃饭真快啊，都吃了1个小时了。
26、春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。
27、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
28、这个公园绝对不是一个美丽的地方，它简直是一个垃圾场。
29、小张被大家称作劳动模范。
30、太阳出来月亮就回家了。
31、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
32、“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。“被字句”的基本格式是：“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。
33、小象在小河边喷着水，
34、这只小狗简直不是一只可爱的宠物，它简直太可怕了。
35、不会的，永远不会的。
36、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
37、小兔草地拔萝卜。
38、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中子弹像离弦的箭飞射出去。
39、蜜蜂花间嗡嗡叫。
40、小明和小红相约去公园打羽毛球，小明首先发球，只见小明一手拿球，一手拿拍，他把球抛起来，看准时机猛的击出，球在空中画出一条美丽的弧线，向小红飞去。小红也不甘示弱用力一扣，球又向小明飞了回来，小明快步向前把球挑了回去，你来我往，十分激烈。
41、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
42、小兔在草地上吃青草，
43、北大荒你不喜欢吗?喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
44、你的行为真是太聪明了，足以让人怀疑你的智商。
45、家里大门敞开着，难道是进了小偷。
46、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书.
47、这东西好得很，对我们的帮助可大了！
48、松鼠树上造新房，
49、小猫在森林里捉老鼠。
50、我们的计划肯定行不通，因为它的逻辑太牵强了。
51、这次语文考试你得了多少分？
52、仿写句子三年级专项的练习：
53、回答问题：二年级仿写设问句怎么写？
54、只见小男孩左手将羽毛球轻轻地向上抛起，仰着头，右手挥动球拍，用力一击，羽毛球像白色的小鸟一样在空中划出一条优美的弧线。
55、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
56、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？
57、就你会吃，第一个来的最后一个走。一样饭菜你也不放过。
58、老虎在动物园吃动物。
59、他摸出的是什么?是手枪!
60、我被同学们表扬和赞扬了，这一刻，我的内心真的有点激动不已的状态，真的是让自己有点飘飘然了。
61、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
62、小男孩一蹦一跳地跑到球场上，把羽毛球向上抛起，握紧羽毛球拍，凌空跳起，他用力挥动手臂，羽毛球就如离弦的箭一般向前飞出。
