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英语句子结构及五种基本句型简写-132句优选

时间:2024-04-24 06:50:19

1、Iamtall.

2、否定句:Theyarenotgotoschool.他们没去学校。

3、使用英语中免费的实词结构把句子缩写,但要确保表达的意思是清楚的。

4、Thebellrang.铃声响了。

5、(1)将not放在be动词(am\is\are)之后

6、主语+谓语+宾语。英语句子基本结构有五种。但是最常见的句型结构是:主语+谓语+宾语。句子的主语和宾语通常是名词,而谓语只能是动词。

7、How+主语+谓语(省略句)

8、保留原句的重要成分;

9、Igiveheanle.我给她一个苹果。

10、符号:单书名号〈〉。

11、符号:单行线_____。

12、Hewrotealetterlastnight.他昨天晚上写了一封信。

13、Watchyoursteps.走路小心。(警告)

14、符号:双行线═。

15、(3)主语+谓语(及物动词)+宾语(+状语)

16、基本句型有:主谓词组,动客词组,并列词组,编这词组,补充词组。

17、状语(Adverbial)-A

18、符号:波浪线﹏﹏。

19、Whatanicejob!干的真棒!

20、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

21、英语五种句型的基本结构:

22、肯定句:Theyaregotoschool.他们去学校了。

23、这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

24、以前也有分类为:主动句,被动句,祈使句,感叹句的。

25、句型:按结构划分:单句和复句,其中单句包括主谓句、动词谓语句。复句包括并列关系、承接关系、选择关系、总分关系、转折关系、递进关系。按作用划分:陈述句、祈使句、感叹句、疑问句。

26、充分考虑上下文语义;

27、肯定句:Iwillcomebacksoon.我很快就会回来。

28、注意缩写后要可读性较强,便于理解。

29、当第三人称,he,she就用doesn’t

30、Bequiet,please.请保持安静。(请求)

31、三、疑问句

32、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

33、常见的助动词:be,have,do,shall,will,should,would……

34、符号:小括号()。

35、willnot可以写成won’t;havenot可以写成haven’t

36、Whatapity!真可惜!

37、理解文章的内在逻辑,把句子缩短而不改变文章的意思。

38、遵循保留句子主干原则。

39、否定句:Youmustnotstandup.你不许站起来。

40、一、陈述句

41、那么isnot可以缩写成isn’t,arenot可以缩写成aren’t

42、What(+a/an)+形容词+名词+主语+谓语

43、谓语(Predicate)-V

44、Hownice!真美!

45、Lookout!Danger!小心!危险!(强烈警告)

46、否定句:Ididn’twatchTVlastnight.我昨天晚上没有看电视。

47、使用简写和缩写词以及常用缩写。

48、二、感叹句:

49、定义:用来说明陈述主语。

50、(4)don’t(doesn’t/didn’t)+动词原形

51、表语(Predicative)-P

52、(2)情态动词+not

53、Theyarehandsome.

54、Whatabeautifulgirlsheis!多么漂亮的女孩啊!

55、尽量避免产生歧义;

56、动词原形(+宾语)+其他成分(简称为do型)

57、使用同义词和替换词来替换复杂的词汇。

58、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

59、(2)主语+谓语(不及物动词)

60、肯定句:Youmuststandup.你必须站起来。

61、特点:A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

62、四、祈使句

63、补语(Complement)-C

64、句子的组成部分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。

65、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。

66、我长得很高。

67、不要省略核心的词汇和信息。

68、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

69、cannot可以缩写成cann’t;mustnot可以缩写成mustn’t

70、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

71、使用合适的缩写形式;

72、(3)助动词+not

73、Sheisbeautiful.

74、一般过去式:didn’t

75、遵循原句的语法结构;

76、主语(Subject)-S

77、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。

78、符号:中括号〔〕。

79、否定句:Iwillnotcomebacksoon.我没那么快回来。

80、他们长得很帅.

81、否定句:Icannotplaypiano.我不会弹钢琴。

82、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。

83、好的,以下是句子成分的缩写和代表符号:

84、How+副词+主语+谓语

85、她长得很漂亮。

86、Howhardyoustudy!你学习真努力!

87、否定句:Ihavenotfinishedit.我还没有完成。

88、否定句:就是肯定句之中包含了个“不……”

89、肯定句:Ihavefinishedit.我已经完成了。

90、Thecargoesfast.车子开得很快。

91、定语(Adjective)-Adj

92、重复次数较多的单词、短语,最好使用首字母缩写在句子中表达出来。

93、否定句:Iamnotastudent.我不是一个学生。

94、Shepassedmeaball.她把球传给我。

95、How+形容词(省略句)

96、Nosmoking.禁止吸烟。(禁止)

97、一般现在时:don’t(doesn’t)+动词原形

98、肯定句:基本结构为“主+谓”结构以及它的补充结构

99、TheFlowerisBlooming.花开了

100、特点:A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。

101、答:现代汉语句子成分有主语谓语宾语定语状语补语。其基本句型为:(定语)主语[状语]谓语<补语>(定语)宾语。主语在其下用=表示,谓语用一表示宾语用~~表示。

102、(4)主语+谓语(及的动词)+间接宾语+直接宾语

103、避免改变原句的意思。

104、How+形容词+主语+谓语

105、Goandwashyourhands.去洗你的手。(命令语气)

106、“主语+谓语”(即“主谓”句型)

107、这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

108、句子的组成部分

109、Howtimeflies!时光飞逝!

110、Howcleverthegirlis!这个女孩真聪明!

111、肯定句:Igototheparkeverymorning.我每天早晨都要去公园。

112、Thechildrenrunquickly.小朋友们跑得很快。

113、否定句:Idon’tgototheparkeverymorning.我不是每天早晨去公园。

114、肯定句:Iamastudent.我是一个学生。

115、Bekindtothechildren.对孩子们要友好。(劝告)

116、What(+a/an)+名词

117、(1)主语+be动词(am\is\are)+表语

118、肯定句:IwatchedTVlastnight.我昨天晚上看电视了。

119、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。

120、Be动词+主语……?

121、肯定句:Icanplaypiano.我会弹钢琴。

122、以上缩写和符号可以用于表示句子中的各个成分。

123、宾语(Object)-O

124、当谓语动词是不及物动词的时候,虽然后面不可以跟宾语,但是可能跟状语用来修饰。

125、Theyarerunningintheplayground.他们正在操场上跑步。

126、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

127、What(+a/an)+形容词+名词

128、有主语,谓语,宾语,定语,状语,补语。简称主,谓,宾,定,状,补。

129、尽量保留动词,而去除无关助词等。

130、Isheastudent?他是一名学生吗?

131、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。

132、留有空间可予以完善。