屹立写一个情景
1、在比喻上，比如“山川屹立”，则表示山川巍峨高大不倒，具有坚固的意义。
2、"屹立"是一个汉语词语，意为屹立不倒、稳固耸立，形容物体或人在强风压力、严寒、大雪等外力环境的影响下，依然保持稳定的姿态。
3、yìlì
4、关上灯，站在窗前，一种真实的虚无感弥漫在我心中。眼前是百家灯火，人们在灯光中隐隐约约地活动着，使我立即想到了童年在沙滩上看到的蚂蚁——无知而又迷茫。谁说人类是高等动物？在自然面前，我们什么也不是。
5、有一天，伯牙带着琴满怀高兴地走出家门。他来到一个无人的地方，湖水柔波荡漾，风姑娘拂过树梢，柳树纸条随着风儿在摆动，隐隐约约传来鸟儿动听的歌唱声，也许是伯牙的琴声太迷人了，把远在千里外的大雁都纷纷招来了。
6、动态描写通常强调运动、变化和生命力，如飞舞的彩蝶、咆哮的狮子、流水潺潺等；而静态描写则强调静止、沉静和安宁，如静谧的夜空、安详的面容和素雅的画面等。在写作中，采用动态和静态的描写手法可以更好地表现情感、氛围和意境，让读者感受到作者所想要表达的情感和意义。
7、屹立是指在某个场景或环境中坚定地站立或存在，并具有强大、稳固的气势和力量。可以用来形容建筑物、山峰、人物等。例如：这座高楼屹立于都市之中，展现出现代都市的繁荣和活力。他在激烈的商业竞争中屹立不倒，是一位值得尊敬的商人。
8、在现代社会中，屹立不仅指个人的坚定，也可以指企业的稳健运营，国家的坚强不屈等，具有较广泛的意义。
9、是啊，真正能理解自己的心意，有共同语言的人才能称得上知音。人生苦短，知音难求。每个人都希望能找到自己的知音啊！
10、无论伯牙心里想些什么，钟子期都能准确的说出他的心意，这世间难求知音啊，伯牙终于找到了他的知音——那就是钟子期。子期应故死后，伯牙认为在这五彩缤纷的世上再也没有他的知音了，虽然伯牙和子期只是一面之缘，但是知音难寻啊！好不不容易才找到一个真正了解自己的知音，偏偏他却应故而去世了，伯牙能不伤心吗？是的，有何物能和知音相提并论呢？伯牙悲痛万分，他摔破琴，扯断琴弦，终身不再弹琴了。
11、动态与静态是相对而言的，动态的景象瞬息万变，充满活力和生机，让人心旷神怡；而静态的景象恬静宁和，给人以平和安宁的感受。在日常生活中，我们需要动态与静态的平衡，保持内心的宁静，也享受生活的精彩。让我们在忙碌中寻找片刻的宁静，在静谧中感受生命的美好。
12、俞伯牙是春秋时代著名的琴师。他喜欢弹曲《高山流水》，却没有人能听懂；他在高山上抚琴，慨叹没有人能理解曲中的深意。
13、秋风吹枯了那在夏天里生机勃勃的小草，却把清瘦的野菊吹开了，香了整个田野，让我嗅到了秋天的气息。同时秋风也把棉田里的棉花吹熟了，雪白雪白的，如同寒冬腊月里厚厚的积雪，把整个棉田银装素裹。瞧，棉花果有的盛开着，像一团团香甜的棉花糖；有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；还有的花骨朵如同柔软的毛绒球。白色的棉花团，火红的枫叶，金黄的向日葵……就像给秋姑娘穿上了美丽的舞衣。
14、动态与静态的区别在于，静态是一种稳定、宁静的状态，如山川、湖泊等自然景观；动态则是一种活跃、变化的状态，如繁忙的城市街道、行人来往的场景。在生活中，我们需要动态和静态的平衡，保持内心的宁静，同时也要勇敢面对生活的各种挑战，保持积极向上的生活态度。
15、屹立是指保持直立的姿势，或者比喻事物坚强不倒。
16、在这动态与静态的交融中，校园的美丽与和谐被完美地描绘出来。无论是同学们的欢笑还是小红的安静阅读，都成为了这个校园里最美的风景。
17、抬头仰望那湛蓝的天空，一碧如洗，几朵洁白的云儿一边懒洋洋地晒太阳，一边悠然地散步。草木、小路、房屋、还有远处的人影都是那样的生机勃勃。漫步在田间的羊肠小路上，看着那一望无边的稻田，和煦的阳光照耀着即将成熟的稻子，金灿灿的，十分耀眼，就像铺着一层薄薄的黄金。微风拂过，稻田里掀起一波又一波的“浪花”。沉甸甸的稻穗随着“浪涛”，有的组成了一个舞蹈团，在那翩翩起舞；有的在低头说着悄悄话，时而发出“咯咯”的笑声；还有的在向农民伯伯招手，好像在说：“今年又是一个丰收年！”
18、秋天的田野如一首优美的诗，像一支甜美的歌，似一幅美丽的画。
19、屹立是站立的意思，表示人或物体直立不倒的姿态。
20、然而，在这热闹的场景中，也有一处安静的角落。那是一棵古老的樟树，树干粗壮，枝叶茂密。树下的长椅上，一位同学正静静地看书，她的名字叫小红。她的头发被微风轻轻吹动，与书中的文字交相辉映。小红的脸上带着一丝微笑，仿佛被书中的故事深深吸引。
21、屹立，释义是：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇：人民英雄纪念碑屹立在天安门广场上。
22、[standerect]高耸挺立,比喻坚定不动摇
23、近义词：
24、立的组词
25、终于有一天，有一个砍柴的樵夫经过，听懂了他的《高山流水》，这个人就是钟子期。伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：“好啊，高峻的样子像泰山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊，水势浩荡的样子像江河！”伯牙所想的，钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙因得知音而大喜，他们约好两年后见面。
26、古代有位弹琴爱好者，名叫俞伯牙，他受人爱戴，被人尊称为“琴仙”。
27、我不喜欢灯光，它使我感到自己赤裸裸地暴露在世间所有人的面前，使我的心感到说不出、道不明的恐惧。相反，我喜欢在深夜中独自站起来，站在窗前，看着人们在睡梦中最真实的欲望。那一刻，我的内心充满了宁静。人只有在睡梦中才会完全暴露自己，因为他知道，梦只有自己能看见。
28、在春天的午后，阳光明媚，蓝天白云下，公园显得格外美丽。微风拂过，树叶轻轻摇曳，发出“沙沙”的声音，仿佛在为春天的到来欢唱。草坪上的花儿竞相开放，多姿多彩，有火红的玫瑰、金黄的向日葵、淡紫的薰衣草，还有那雪白如玉的茉莉。这些花儿在风中翩翩起舞，姿态万千，仿佛是一场盛大的舞会。
29、动态的描写：夏日里，小鸟在枝头欢快地歌唱着，清晨的阳光轻柔地洒在草地上，一只小兔子在草丛里追逐着。远处传来牛羊的叫声，田野里的农民们正在辛勤地劳作着。
30、也可以形容事物在长期的发展中始终坚定不移，不受外界干扰的影响，保持自身特性和特点。例如：“那棵老树在大风中屹立不倒，给我们传递了坚强不屈、不折不挠的精神力量”；“这个企业在激烈的市场竞争中能够屹立不倒，正是因为他们坚信品质保证，服务第一的经营理念。”
屹立写一个情景
31、开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开始检阅了，我们精神抖擞，昂首拍胸，个个兴高采烈的，我们走到台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快比赛了。
32、伯牙弹琴时，心里突然想到了巍峨的高山，钟子期似乎明白他的心意，夸奖道：“弹得如痴如醉，太好了，就像巍峨的泰山屹立在我面前！”伯牙心里又想到了流水，钟子期十分迷恋，不假思索道：“好好好，好极了！这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”
33、葱绿的桑田里，农民伯伯们正在忙碌着为著名的“纺织家”秋蚕宝宝准备食物呢！看，果园也是热闹非凡！压弯枝头的柿子像一个个满怀笑脸的红灯笼。害羞的石榴也撑破了肚皮，一个个小脑袋从里面探出来，张望着外面多姿多彩的世界。红彤彤的苹果笑了，给整个秋天增添了几分童趣。
34、屹立的意思是指高大挺拔，稳固耸立。
35、屹的组词
36、这个词通常用来形容高大、稳定的建筑物、山峰或人物的姿态。
37、这次运动会虽然我没有参加，但也是非常开心。
38、寂寞，排山倒海
39、耸峙岳立挺立直立矗立耸立挺拔卓立
40、屹立的意思是指稳固地站立或坐立，比喻坚定地保持自己的立场或信仰。
41、屹立可以用来形容一些高耸挺拔的建筑、山峰或树木等，在视觉上给人一种稳定、坚实的感觉。
42、在一片宁静的树林中，阳光洒在绿树丛中，树叶在微风中轻轻摇曳。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，小动物们在草丛中嬉戏。这是一个充满生机和活力的静态画面。而在城市的街道上，车辆来来往往，行人匆匆忙忙，建筑物耸立在天际线上，生活节奏快速而忙碌。这是一个充满活力和动态的场景。动态与静态的对比，展现了大自然和城市生活的多样性和美妙之处。
43、例如，我们可以说一座高楼屹立于城市中心，或者国旗在风中屹立不倒。
44、“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度运动会。
45、秋天的田野，你果真是最美的诗，最美的歌，最美的画卷。
46、◎屹立yìlì
47、可是，两年后，钟子期却没有露面。伯牙多方打听才知道，原来子期已经病故。伯牙悲痛欲绝，觉得世上再没有人会听懂他的音乐了，“乃破琴绝弦，终身不复鼓”。于是他把心爱的琴摔碎，终身不现弹琴。
48、高耸挺立。唐李荃《大唐博陵郡北岳恒山封安天王铭》：“维恒兮作镇壬癸，善利万物兮德配诸水，雄峯屹立而朝山邐迤。”宋张世南《游宦纪闻》卷六：“下临石壁，屹立万丈，真奇观也。”清黄遵宪《哀旅顺》诗：“礮臺屹立如虎闞，红衣大将威望儼。”鲁迅《野草·一觉》：“我照作品的年月看下去，这些不肯涂脂抹粉的青年们的魂灵便依次屹立在我眼前。”
49、引用解释
50、比如："高楼屹立于市中心"、"这个国家屹立了数百年"等等。
51、屹立的意思是高耸、挺立、屹立不倒。
52、只听一声枪响，队员们好像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝陽是我们认可的"飞毛腿"，所以都对他报以最大的'希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给他加油。刚开始的时候，曹陽一直处于第二名，我们心里有些担心，到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曹陽在最后关头，使出了全身的力气，好像一头猛兽一样，拼命向前追，最终获得了第一名，我们为他欢呼。
53、这个词汇比较常用于描绘建筑物或旗帜等高耸的物体。
54、动态的描写可以用生动的词语来描述人物或物体的运动，例如“小鸟在树枝间跳跃”、“小狗在草地上奔跑”、“小鱼在水中游动”等等。
55、静态的描写：秋日里，树叶变得金黄色，飘落在地上，形成一片金色的地毯。湖面平静如镜，倒映着周围的景色。一只松鼠停在树干上，静静地看着远方，似乎在思考着什么。天空中又出现了一朵朵白云，悠然地漂浮着。
56、巍然屹立
57、屹立的意思是：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。【拼音】[yìlì]【近义词】挺拔、卓立、耸立、高耸、矗立、岳立、伫立、挺立、直立、耸峙【反义词】垮塌扩展资料屹立的近义词挺拔【拼音】[tǐngbá]【解释】直立而高耸；坚强有力。
58、屹立这个词汇通常带有一种威严和庄重的感觉，用来描述那些坚定不移、不容易动摇的事物。
59、动态和静态的描写是对人物、物体、场景等不同状态的描述。
60、屹立来源于“立”字，表示站立之意，引申为坚定不移的状态。
屹立写一个情景
61、基本解释：
62、阳光透过树叶洒在操场上，校园里一片生机勃勃的景象。同学们嬉笑着，有的在跑步，有的在打篮球，有的在踢足球。他们的笑声和欢呼声充满了整个校园。
63、并立成家立业成立创立矗立当机立断倒立鼎立订立
64、动态与静态，在我们周围的世界中随处可见。动态的景象如瀑布飞流直下，花开花落，人来人往，车水马龙。而静态的景象如山静静地屹立在那里，湖水静静地倒影着天空，花朵静静地盛放在花园里。在晨曦中，一切都静谧、安详，仿佛整个世界都在宁静的等待中。而当夜幕降临，星空璀璨、夜晚安静无声。在忙碌的生活中，我们也需要静下心来，感受这些静态的美好。
65、动态:微风轻抚，河水波光粼粼，绿树迎风摇摆，枝叶沙沙作响，花朵争奇斗艳，散发出阵阵清香，小鸟在枝头欢快地歌唱，鱼儿在水中嬉戏，孩童们在草地上奔跑欢笑，一切都是生机勃勃，充满活力。静态：秋夜的星空，繁星闪烁，皎洁的明月高挂天空，银辉洒满大地，村庄里一片宁静，屋舍俨然，田野里蛙声阵阵，远处传来几声狗吠，一切都是那么安静祥和，让人心旷神怡。
66、以下是一段动态与静态描写的五年级作文：
67、例如：他在挫折面前屹立不倒，展现了坚韧不拔的品质。
68、原因是在汉语中，“屹”字本意是指高大挺拔地耸立的山峰，引申为坚强、刚毅不屈的意思，所以屹立也就有了这样的含义。
69、静态的描写则可以用形容词或名词来描述人物或物体的状态，例如“花儿盛开在草丛中”、“静静地坐在窗前看书”、“高大的树木在风中轻轻摇晃”等等。通过这些描写的方式，可以使读者更加生动地感受到场景的真实感。
70、动态与静态的描写是描写事物的状态和特点，动态是指事物的运动和变化，静态是指事物的静止和稳定。比如，描写一只蝴蝶，可以用动态的词语如“翩翩起舞”、“飞舞”等，也可以用静态的词语如“安静地停在花朵上”、“静静地展翅待飞”等。描写时要根据事物的特点和情境选择适当的词语和语言，让读者感受到事物的真实和美好。
71、屹立不倒也可以作为一个成语来使用，多用于比喻形容人在困境或者挫折面前坚定不移，毫不动摇的态度。
72、不知是哪阵风，把热爱琴的钟子期也带到了这儿，悠扬的琴声延伸到湖对岸，把钟子期深深陶醉了。
73、例句：高高的井架屹立在广阔的原野上。
74、相比之下，不远处的湖面却显得宁静许多。湖水宛如一面巨大的明镜，倒映着蓝天、白云和周围的绿树。偶尔有蜻蜓轻轻掠过水面，激起一圈圈涟漪，给湖面增添了一丝动态之美。湖边的柳树垂下柔软的枝条，宛如少女的长发，随风飘动。阳光透过树叶洒在湖面上，形成了斑驳的光影，犹如一幅动态的画卷。
