音乐教育格言
1、吉他本身就是一个小型乐队。
2、话语尽，音乐始。
3、音乐应该打动男人的内心，带走女人的眼泪。
4、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉
5、千里之行，始于足下。
6、——海涅
7、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。
8、——贝多芬
9、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
10、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
11、音乐是比所有智慧和哲学更高的启示。音乐是精神生活、思考和创造的土壤。
12、音乐是思维着的声音。——雨果
13、答：关于音乐的名言警句
14、——歌德
15、——罗根
16、——保罗
17、——爱迪生
18、——福莱
19、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
20、音乐是耳朵的眼睛。
21、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
22、演奏了错误的音符并不重要，但没有激情的演奏是不可原谅的！
23、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难——贝多芬
24、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
25、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。—-苏霍姆林斯基
26、你是谁，取决于你偶然的出身。而我是谁，只决定于我自己。世界上有成千上万的王子；而贝多芬只有一个。
27、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
28、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
29、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
30、不仅要不断练习技术本身，而且要深入探索艺术的秘密
音乐教育格言
31、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
32、音乐是人生的艺术。
33、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
34、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。
35、——施特劳斯
36、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
37、关于音乐的励志名言：
38、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——费提斯
39、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
40、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。一—卢梭
41、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
42、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
43、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——李斯特
44、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
45、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。
46、——谚语
47、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
48、移风易俗，莫善于乐。—-孔子
49、音乐常使迟延。——伊索
50、-人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——美韦伯斯特
51、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的`旋律更美妙。
52、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
53、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
54、-合唱艺术作为最古老的音乐形式之一，因其丰富多彩的表现力而雄踞各种声乐形式之首。它通过旋律、节奏、和声以及力度等因素的不同结合与变化，能够表现出多样的情景和心态，给人以无穷的想象和感受。——【英】莎士比亚
55、不要试去填满生命的空白，因为，音乐就来自那空白深处~——泰戈尔
56、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志——肖邦
57、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
58、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
59、如果没有音乐，生活就是一个错误。
60、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
音乐教育格言
61、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
62、音乐是空气的诗歌。
63、音乐是进入人类高等知识世界的一种物质入口，而人类却无法理解。
64、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
65、音乐是精神生活与感之间的中介。
66、——尼采
67、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫
68、-音乐可以称做是人类的万能语言，人类的感情用这种语言能够向任何心灵说话，被一切人理解。——【匈】李斯特
69、音乐教育的格言是，1、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫
70、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
71、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰;任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可
72、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
73、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。
74、音乐就像一场我听不到的梦。
75、以下是一些关于音乐和合唱的名言，这些名言揭示了音乐和合唱的力量以及它们对个人和社会的影响：
76、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
77、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣——嵇康
78、韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。
79、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯
80、-真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——庄周，战国哲学家
81、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
82、相比于写一个字母，我更愿意写10,000个音符。
83、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象——斯特劳斯
84、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
85、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
