精神文明宣传内容有哪些
1、道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。
2、二、文明交通
3、开展主题活动。紧紧围绕精神文明建设工作实际，以庆祝新中国成立70周年为主题，结合进一步打响“满意在XX”品牌，创新载体，组织开展“满意在窗口”“风展红旗如画”等“新时代·满意在XX”主题实践活动。制作一批导向鲜明、富有内涵、感染力强的公益广告作品，进一步增强干部职工爱国主义情怀，提振干事创业的精气神,大力宣传报道精神文明创建新成效。
4、社区生活环境：
5、五、文化传承
6、友善礼让：
7、>8(平方米）为优秀、>6（平方米）为良好、≦6（平方米）为达标。
8、（2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车、依次上下车；
9、“西部开发助学工程”是2000年起，由中央宣传部、中央文明办、教育部为贯彻落实中央西部大开发战略决策，帮助西部地区品学兼优、家庭经济困难的学生顺利完成学业，促进西部地区经济文化建设和发展而采取的一项重要措施，2000年起在西部12个省区开始组织实施。
10、强化文明引导。深入开展践行“八不”行为规范、做文明市民活动。重点深化文明旅游、文明交通行动和移风易俗倡导，全面提升干部职工及群众文明素质。在“五一”“十一”等重要旅游时间节点开展文明旅游宣传引导，在春节元宵、清明等重要传统节日开展“不放烟花爆竹共建文明环境”“平安清明，文明祭扫”宣传倡导，常态化开展“满意在XX文明伴我行”行动。
11、创建文明城市活动是精神文明创建的龙头工程，是体现中国特色社会主义制度优势、提升城市治理能力和治理水平、提高市民文明素质和城市文明程度、保证中国特色社会主义城市化进程顺利推进的重要途径。
12、第五，消防：负责水阳镇专职消防队建设，及时进行灭火救援、疏散人群等工作；协助安监站、派出所等部门进行消防安全检查与消防安全知识宣传等工作。
13、完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。
14、（2）开展全民阅读活动；
15、公众参与：
16、文明素养内容简单体现三个方面，一，言谈举止，二，工作思想，三，文明礼貌。一个人的交往中语气要温和，吐字要清晰，不要粗言乱语。
17、（1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动；
18、公益活动：
19、突发公共事件应急处理：
20、第三，农村清洁工程：负责全镇环境卫生综合整治工作的组织实施、综合协调、检查指导、监督考评，确保城乡环卫一体化建设，建设干净整洁的城乡卫生环境。
21、无障碍设施：
22、学校教育：
23、二者区别如下：
24、（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；
25、（2）开展公益活动。
26、（3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善；
27、加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务。推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围。
28、文艺主题活动：举办文艺晚会、读书分享会、艺术展览等活动，提高青少年的文化素养，培养审美能力。
29、教师队伍好。
30、（1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象；
精神文明宣传内容有哪些
31、（4）楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好；
32、（2）促进城乡公共文化服务均等化。
33、（2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%；
34、精神文明是政治文明变革的先导，精神文明为政治文明的巩固和发展提供思想保障、精神动力和智力支持。
35、你好，1.爱国主题活动：举办国旗下讲话、合唱国歌、挂国旗、参观革命历史场所等活动，增强爱国意识，弘扬中华民族优秀传统文化。
36、公民的文明素养主要指与现代社会发展和现代文明建设适应的一个内在素养全面提高公民道德素质，一定要从推动科学发展，促进社会和谐的高度统一，进一步增强责任感，使命感，紧迫感让以更加扎实有力的工作开创公民道德建设新局面
37、（3）中小学校德育课、少先队活动课落实情况（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≧80%为基本合格，其他情况不合格。）
38、（3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好；
39、组织志愿者开展义务植树、清洁河道、助老服务等志愿服务活动，提高志愿者的社会责任感和服务意识，推动社会和谐发展。
40、建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
41、（1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）；
42、对市民文明素质有什么要求？
43、文明村镇创建活动：旨在通过打造文化活动中心、加强基础设施建设、提升文化软实力、完善社会治理等措施，不断提升农村社会文明水平和村民生活质量。
44、在学校、企业、公共场所等开展文明礼仪培训和实践活动，引导人们注重个人形象、言行举止，提高社交礼仪和职场素养，增强文明意识。
45、（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象；
46、年,中央文明办提出的“七个突出”重点任务是：突出中国特色社会主义和中国梦宣传教育，突出培育和践行社会主义核心价值观，突出诚信建设制度化，突出志愿服务制度化，突出提升公民出境游文明素质，突出勤俭节约宣传教育，突出未成年人思想道德建设作为创建工作的中心任务，切实增强文明城市创建的思想道德内涵。
47、（2）公布举报电话，问题药品得到及时查处。
48、活动阵地好
49、（6）制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。
50、道德模范创建活动：旨在发掘和表彰身边优秀的道德模范，引导广大人民群众学习他们的先进事迹，推广道德模范的先进事迹和精神。
51、政治文明是指一个国家方针政策的文明，而精神文明是指整个社会环境或个人的行为习惯。首先是定义的不同，其次是所指范围的不同，但是他们之间也有一定的联系，正确的政策法规即政治文明能促进精神文明的广发展，同时精神文明也能影响我们的政治更文明。二者缺一不可。
52、要懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，对父母要孝顺，不能大吼大叫，对孩子不能打骂，耐心教育。我想，一个人的素养都能做到这些，也是受社会，家庭尊重的！
53、（1）加强刑满释放人员、人员等重点人群的服务管理；
54、第四，集镇秩序整治：负责镇容镇貌的管理和监督，加强集镇秩序整治，规范门楣广告。引导集镇居民共同参与集镇秩序整治，做好集镇范围环境卫生、摊点摆放、车辆停放、公共设施维护等工作。
55、体育健康主题活动：组织运动会、健身比赛、户外拓展等活动，倡导健活方式，促进身心健康。
56、创建全国文明城市是一个综合性工程，涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域的工作。主要包括：
57、对环境管理与环境质量有什么要求？
58、精神文明反作用于政治文明
59、环境管理：
60、（2）市辖区域内有面向社会的二级以上书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。
精神文明宣传内容有哪些
61、政治文明决定精神文明,但精神文明一旦形成,又能动地反作用于政治文明。
62、文明出行创建活动：旨在加强公民的道德教育，引导人们文明出行，尊重交通规则，提高公民的文明素质和交通安全意识。
63、公共文化服务均等化：
64、（1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案；
65、健康运动：组织各种健康运动，如跑步、瑜伽、太极等，让大家认识到健康的重要性，增强体质，预防疾病。
66、文明行为：
67、志愿服务：参加各种志愿服务活动，如为贫困地区的孩子送去书包、为灾区捐款等，让大家感受到帮助别人的快乐，培养爱心和同情心。
68、消除黑臭水体：
69、（2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。
70、（1）根据国家基本公共文化服务指导标准，制定与本市经济社会发展水平相适应的地方标准；
71、有以下工作需要做:
72、学校文明校园建设活动：通过组织各种丰富多彩的文化活动，提升学生的文化素质和道德水平，塑造文明、和谐、进步的学校形象。
73、（2）全年优良天数比例≧70%，且《大气污染防治行动计划》年度考核等级为良好
74、在城市道路、学校周边等地开展文明交通宣传和实践活动，引导行人、骑车人和驾车人遵守交通规则，保持文明交通秩序，减少交通事故的发生。
75、（3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运；
76、在社区、学校、公园等公共场所开展垃圾分类宣传和实践活动，引导居民、学生和游客养成垃圾分类的好习惯，提高环保意识。
77、创建文明村镇活动是广大农民群众在提高物质生活水平的同时追求高尚精神文化生活的伟大创造，是推动社会主义新农村建设、实施乡村振兴战略的有效途径，是群众性精神文明创建活动的重要组成部分。
78、（4）鼓励影院建设，通过多种形式增加观影设施。
79、主要街道和公告场所面貌：
80、思想道德教育好。
81、精神文明办是主抓精神文明建设的，这其中包括教育科学文化建设和思想道德建设。
82、（3）完成自治区级下达的《大气污染防止行动计划》年度目标任务（达标等级）
83、全面提高公民道德素质，一定要从推动科学发展、促进社会和谐的高度，从维护群众切实利益、创造人民美好生活的高度，深刻认识全面提高公民道德素质的重大意义。
84、（5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好；
85、校园文化好
86、政治文明决定精神文明
87、（4）有效预防打击活动。
88、是一个综合性的概念，是以城市为单位，全方位通过物质文明、政治文明、精神文明和举止文明，在实质上以更高层次、更高水平推动的城市良性发展过程。“文明城市创建”不是口号，是一个全面提升城市生活质量、品味的载体。
89、（6）实施《国家学生体质健康标准》（包括三项内容：一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。），落实体育课程设置和课时安排要求。
90、两者的区别在于层次不同，内容不同，性质不同，要求也不同。政治文明是指国家及其管理干部在制定政策法律法规以及执行政策法律法规方面，在管理各级和为人民服务等方面的文明，是政治方面的。而精神文明是文化，日常生活和人民中处理工作，学习，家庭等方面的文明。
精神文明宣传内容有哪些
91、（1）未被环保部挂牌督办或无区域、流域限批；
92、在工作中不急燥，不厌烦，平易近人，遇到困难冷静思考，不要蛮横用事。
93、理想信念教育；
94、安全生产：
95、强化道德修养，强化职业操守，力争使社会道德状况明显好转，为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利提供强大精神动力和道德支撑。
96、进一步增强责任感使命感紧迫感，以更加扎实有力的工作开创公民道德建设新局面。要把思想道德建设作为社会主义文化建设的重要内容和中心环节，坚持依法治国与以德治国相结合，深入实施公民道德建设工程，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。
97、六、环保节能
98、文化服务供给：
99、创建全国文明城市
100、回答如下：1.环保行动：清理垃圾、植树造林、节水节电等环保活动，让大家认识到保护环境的重要性，促进可持续发展。
101、我国精神文明创建活动有西部开发助学工程，青年文明号，手拉手，成长心连心，希望工程等活动。介绍如下：
102、（2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）；
103、任何思想上层建筑都要服从和服务于特定的政治上层建筑,总要通过各种舆论工具和思想文化阵地,广泛传播和大力宣传其价值观念和思想理论体系的合理性,从而为政治上层建筑的合理性进行辩护,为维护政治上层建筑提供思想保障。
104、饮用水安全：
105、社区文明创建活动：针对城市社区，通过组织各种文化宣传教育活动、开展志愿服务等形式，推动社区文化建设、文明城市创建。
106、（3）建成区万车率达到国家畅通工程评价标准。
107、（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行；
108、坚持示范引领。宣传贯彻新颁布的《新时代公民道德建设实施纲要》，贯彻落实《XX省道德模范和文明家庭奖励帮扶实施细则》。加大道德模范培育选树力度，推选优秀典型参与第七届全国道德模范、第六届XX省道德模范评选活动。
109、一、牢固的思想道德基础：
110、对城市绿化有什么要求？
111、（3）、聚众、等违法犯罪得到有效控制；
112、公共安全保障：
113、文明创建就是社会主义精神文明建设的具体操作。社会主义精神文明建设就是通过思想道德建设和教育科学文化建设,全面提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。精神文明建设主要表现为思想道德建设、教育科学文化建设，为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，是人类智慧、道德的进步状态。精神文明建设就是通过思想道德建设和教育科学文化建设；全面提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。文明校园创建六个好是：领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。
114、亿元国内生产总值生产安全事故率控制在下达的控制指标以内。
115、领导班子建设好
116、聚焦立德树人根本任务，着眼为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人提供条件、创造环境，努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。
117、（2）城市市辖区水质优良（达到或优于III类）比例连续三年上升，或达到70%；
118、（2）从城市住房开发中提取1%，用于社区公共文化设施建设，或提供相应面积的综合文化活动场所；
119、（1）>31%为优秀、>28%为良好、≦28%为达标
120、（3）开展全民健身活动。
精神文明宣传内容有哪些
121、（2）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。
122、在社区、博物馆、书馆等文化场所开展文化传承宣传和实践活动，推广传统文化、弘扬民族精神，培养群众文化素养，促进文化繁荣。
123、（1）加强社会治安防控体系建设；
124、创建文明村镇活动
125、（2）无因本市市域内环境污染事件造成本地或其他地区饮用水源地污染并停水事件。
126、（2）预防和打击涉众型经济犯罪、打击“两抢一盗”等犯罪成效明显；
127、我个人认为为学校精神文明做贡献的内容有：以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开；实行人文管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围；实行依法管理，深入开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造安全、文明、和谐的校园。
128、（2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠；
129、任何国家、任何社会都会凭借其政治、法律制度和设施,保证统治阶级的意识形态得到广泛传播和有效贯彻,使其主导地位不受冲击。
130、三、志愿服务
131、生活垃圾无害化处理率：
132、公民的文明素养主要指与现代社会发展和现代文明建设相适应的人的内在素养，是人们在文化知识、政治思想、道德品质、科学技术、礼仪举止、法律观念、经营能力等方面所达到的认识社会、推动社会文明进步的能力和水平。
133、对公共安全体系建设有什么要求？
134、社区服务：为社区居民提供义务服务，如为老人送东西、为儿童辅导作业、为残障人士提供帮助等，增强社会责任感，培养公民意识。
135、第一，文明创建：负责文明创建工作各项任务落实，营造浓厚的文明创建宣传氛围，广泛开展精神文明建设活动，做好文明创建工作软件资料收集。
136、全国文明城市和文明村镇创建活动：目的是通过创建全国文明城市和文明村镇，推进城乡居民文明素质提高，建设和谐社会。
137、城市空气质量：
138、年2月，中央文明办组织开展全国文明城市创建工作专题调研，在深入基层、广泛听取意见建议的基础上，形成专题调研报告，报中央文明委研究。采取有力举措，切实改进完善评选表彰工作，坚决克服形式主义，简化测评程序，减少工作环节。删减、调整测评内容，2014年不颁布新版《测评体系》，大幅删减测评内容，把“七个突出’’作为创建工作的中心任务。
139、“七个突出”的修改背景：
140、认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。
141、对现代化公共文化服务体系建设有什么要求？
142、（3）城市劣于V类水体断面比例连续三年下降或无劣于V类水体。
143、（3）影剧院、书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。
144、加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。
145、社会公益主题活动：参与社区志愿服务、捐款捐物、义卖义演等活动，传递关爱之心，帮助需要帮助的人群。
146、（1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动；
147、校园环境好。
148、做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。
149、（1）完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、公共美术馆、群艺馆、文化馆（站）等免费开放工作，健全基本服务项目；
150、（1）公共财政对文化建设投入的增长幅度高于同级财政经常性收入的增长幅度，文化事业费占财政总支出的比重高于全区平均水平；
精神文明宣传内容有哪些
151、文化事业发展：
152、除了以上几种创建活动，还有许多其他的精神文明创建活动，例如城市文明行动、校园文明创建活动等，这些活动都是为了营造和谐、文明、健康、积极向上的社会氛围。
153、积极建设学习型、服务型、创新型组织，加强教师员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通中学和中等职业学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。
154、围绕庆祝新中国成立70周年主线，认真组织开展道德实践活动
155、第二，违法建设管控：坚持开展违法建设巡查，做好巡查记录台账，及时向相关部门和领导上报违建信息，依法拆除违法建设。
156、做人就应该文明礼貌的和其他人进行沟通交流，只有这样自身的素养才能够体现出来，只有赢得别人的尊敬，大家在和谐的社会当中才能表现出自己独立的一方面，才能使自己的能力表现的更加优秀，将自己的魅力展示在众人面前，自己良好的印象就能留在别人的心中。
157、您好，一、垃圾分类
158、（2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。
159、城市建成区内未出现黑臭水体。
160、创建文明城市活动
161、（1）实施文明交通行动计划；
162、人均公园绿地面积：
163、基层文化设施：
164、环保主题活动：组织垃圾分类、植树造林、清理河道等活动，倡导绿色生活，推动环保行动。
165、组织不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。
166、开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。
167、（2）>21%为优秀、>18%为良好、≦18%为达标
168、创建文明校园的“六个好”标准1、思想道德建设好。2、领导班子建设好。3、教师队伍建设好。4、校园文化建设好。5、优美环境建设好。6、活动阵地建设好。
169、培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，要深入开展道德领域突出问题专项教育和治理。加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，把加强道德教育和依法解决问题、健全制度保障结合起来。
170、全国文明单位创建活动：旨在推动各类单位在经营管理等方面的行为更加文明、规范，提升企业形象，带动社会风气的好转。
171、在学校、企业、社区等场所开展环保节能宣传和实践活动，推广低碳生活方式，减少能源消耗和环境污染，促进可持续发展。
172、文明城市创建活动：旨在通过加强城市管理、维护城市环境和人文景观、推进基础设施建设、加强社会文明建设等措施，不断提升城市文明程度和居民生活质量。
173、（1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象；
174、四、文明礼仪
175、（4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果；
176、政治文明质的飞跃为精神文明的发展开辟广阔的道路，政治文明决定精神文明的性质和发展方向，政治文明为精神文明建设提供政治保障。
177、“手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初，由中央，全国少工委联合有关部门共同发起，是引导少年儿童团结互助，共同进步的一项有意义的实践教育活动。
178、（1）全年优良天数比例≧80%，或《大气污染防治行动计划》年度考核等级为优秀
179、文明交通：
180、>95%为优秀、>90%为良好、≦90%为达标
精神文明宣传内容有哪些
181、内容。“七个倡导”是指倡导男女平等、倡导勤劳致富、倡导文明饮酒、倡导远离、倡导厉行节约、倡导孝老爱幼、倡导卫生整洁。
182、见义勇为：
183、（1）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况；
184、定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。
185、（5）社区日常管理服务规范有序；
186、（4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整；
187、建成区绿地率：（1为东部、中部、东北部的城市的标准，2为西部城市的标准）
188、我国的精神文明创建活动主要包括以下几个方面：
189、志愿服务活动：旨在动员和组织广大志愿者参与社区和社会服务，推广志愿服务精神，加强社会责任意识和社会参与意识。
190、青年文明号是以青年为主体，在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明，创造一流工作成绩的青年集体，青年岗位和青年工程。
191、对学校、家庭、社会有什么要求？
192、（1）集中式饮用水源地按国家规范划分保护区，且水质达到III类；
193、社会主义核心价值观建设；
194、食品药品安全监管：
195、答，他们能够及时发现自身的问题并加以改正，为校园精神文明建设贡献出自己的一份力量。学校作为巨大的人才宝库，作为传播和创造社会精神文明的重要阵地，把思想道德建设，加强学科文化建设，大力加强校园文化建设等。才能为整个社会的精神文明建设奠定最坚实的基础。
196、中国一直强调精神文明建设，提倡建设“精神文明先进单位”，推动全民文明素质提高。以下是一些我国常见的精神文明创建活动：
197、文化体验：参观博物馆、历史遗迹、艺术展览等，了解历史文化，增强文化自信，培养审美能力。
198、政治文明质的飞跃为精神文明的发展开辟广阔的道路，政治文明决定精神文明的性质和发展方向，政治文明为精神文明建设提供政治保障。任何国家、任何社会都会凭借其政治、法律制度和设施,保证统治阶级的意识形态得到广泛传播和有效贯彻,使其主导地位不受冲击。
199、在生活中不暴吃暴饮，乱丢乱拉性格。
200、治安管理：
201、“文明城市创建”
202、（2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。
203、对公共服务有什么要求？
204、街道设施：
205、优秀传统文化传承活动：旨在通过对我国优秀传统文化的传承和弘扬，推广中华民族的优秀文化传统，提高公众的文化素养和民族自豪感。
206、（1）公共场所无争吵、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为；
207、城市水环境质量：
208、政治文明决定精神文明,但精神文明一旦形成,又能动地反作用于政治文明。精神文明是政治文明变革的先导，精神文明为政治文明的巩固和发展提供思想保障、精神动力和智力支持。任何思想上层建筑都要服从和服务于特定的政治上层建筑,总要通过各种舆论工具和思想文化阵地,广泛传播和大力宣传其价值观念和思想理论体系的合理性,从而为政治上层建筑的合理性进行辩护,为维护政治上层建筑提供思想保障。
