什么就变成了什么二年级
1、她紧跟着又变得吃惊起来。
2、昔日水流湍急的长江三峡，如今变成了水面宽阔的“平湖”。
3、我想变成一只猴子
4、河水（潺潺）地变快了
5、因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以“一个人、两只梨、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。
6、河水（湍急）地变急了
7、一到夜晚，整个香港就变成了灯的海洋。
8、河水（悄悄）地变慢了
9、可以这样造句：开始是半个,到后来,就变成了大红球.大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的,太阳只能一点点地向上挪.
10、河水（缓缓）地变急了
11、大海就不会变得腥臭不堪。
12、昔日的小城镇变成了繁华的大都会。2、过去破烂不堪的民房如今变成了高楼。
13、把心态放正，困难就变成了走向成功的动力。
14、孙悟空摇身一变，变成了一只老虎。
15、几百万年过去了，这些古老生物的骨骼慢（慢变成了化石。
16、昔日的荒山秃岭，如今变成了花果山。
17、也许我会变成飞行员，也许我会变成运动员。也许我会变成三好学生，也许我会变成奥运冠军，也许我会变成第一名，也许我会变成警察，也许我会变成什么，我们可以展开我们的想象，你想变成什么，就可以写一个你最想成为的那个就可以了，不过在这之前可要努力哦！
18、我喜欢树，我就变成一棵大树了，狂风吹不倒它，大雪压不垮它，春雨一淋，就绿绿地缓缓地朝上方探头了
19、社会使他变得放荡与虚浮。
20、白云变成一群绵羊、白云变成一支棉花糖白云变成一片棉絮、白云变成一群小兔子白云变成可爱的动物、白云变成一群天鹅白云变成柔软的羽毛、白云变成片片鱼鳞白云变成飘浮的彩缎、白云变成丝丝彩线。
21、历史本身经常重演，第一次是悲剧，第二次就变成为闹剧了。
22、经过一次又一次的磨练，他就变成了一个坚强的孩子，也懂得了怎样去爱。
23、她从一个乳臭未干的孩子,变成了亭亭玉立的少女,变成了知识渊博的大学生,变成了知识渊博的博士,变成了国家的栋梁,为祖国争得荣誉,默默奉献!
24、雾先变成了大海，把海水，船只，蓝色的地方都不见了。雾又变成海岸，把房屋，街道，树木，桥梁，甚至行人和小黑猫都藏了起来。
25、这时，一只可爱的小白兔蹦蹦跳跳的过来看了看我，捂嘴笑了起来，它笑得很大声，招惹来了其他小动物，我觉得有点不对劲，回头一看，哎呀，原来它们在笑我的红屁股，我也哈哈大笑，顺便给它们表演个翻跟头，赢得了大家的阵阵掌声。我们的欢声笑语传遍了整个森林，做个猴子可是真开心啊！
26、当初这里是一片荒滩，现在变成了高产的良田。
27、它取决于控制变量的测量。
28、我翻山越岭，穿越在丛林中。我跳到了树枝上，遇到了我的同伴，我们一起玩耍，一起吃香蕉，别提有多快乐了。我邀请它们跟我一起回花果山，那里群山环绕，鸟语花香，我们可以建造一个王国，种植很多的粮食，管理森林的大小事务，帮助动物，维护森林和平，不让人类砍伐树木，想想就很不错。
29、下雪了，整个世界都变成了白色的，于是，我迫不及待的走出门。
30、一群小白兔,一群小白马,一群小白鹿.棉花糖,蘑菇,雪花.我还有别的：天上的白云瞬息万变,有时像一床巨大的棉被,有时像银光闪闪的鱼鳞,有时像骏马奔来奔去……天上的白云真是变化多端,一会儿变成小羊,一会儿变成小白兔,一会儿又变成小狐狸.早晨,我吃过早饭,抬头望起了天,一看,天上全是雪白雪白的白云.白云多么像棉花糖啊!后来,白云就像孙悟空的七十二变本领一样,说变就变,有时变成了小鸡,有时变成小鸭,有时变成了小狗,还有时变成说不来的奇形怪状的怪兽.
什么就变成了什么二年级
31、蝌蚪首先会长出两条后腿，待两条后腿逐渐成型后，尾巴则会逐渐变短。然后，会先长处一侧的前腿，一段时间后就会紧接着长出另一侧的一只前腿，待前后的四条腿完全发育，并且尾巴消失后就会彻底变成了青蛙。
32、晚上我在家写作业，无意间抬头看到墙上有一只活蹦乱跳的猴子画像，我心想：“要是我能变成猴子就好了，那我就不用写作业，还可以自由自在地在树枝间跳来跳去，那该有多好呀！”。说完我觉得我的屁股痒痒的，我回头一看，你猜我看见什么了？对，一条猴子尾巴，我真变成猴子了，我高兴得不得了，连忙爬上桌子，再跳到墙上，跳出窗外，又跳到车水马龙的街道上，最后跳到茂密的森林里。我想我应该回到我的老家花果山去，那里才是我们猴子的天堂，哈哈，变成猴子真是太好了。
33、后来啊，在我的号召之下，要回花果山的动物越来越多，有松鼠、兔子、斑马、喜鹊……哈哈，我们的队伍越来越大，我们浩浩荡荡的开始了我们的回归之旅。我想我们一定会建造一个美丽的动物王国，让森林一片祥和，我会是最棒的美猴王，朋友们，你们期待吗？
34、河水（慢慢）地变缓慢了
35、环境对人的习性的改变有很大的影响，古人说，近朱者赤，近墨者黑就是这个道理。
36、河水（渐渐）地变（清澈）了
37、实型变量通常占用一个字。
38、脸谱是由面具演变而来的。
39、扩展资料：
40、今天妈妈带我去马戏团看变魔术。
41、我喜欢花，我就变成一朵美丽的梅花，让她的坚强永远在世间绽放
42、河水（突然）地变（浑浊）了？
43、我喜欢书，我就变成一本书籍，为人类提供知识，为人类探索宇宙，探索未知做出了贡献
44、河水（渐渐）地变（干净）了
45、埋头苦干，然后从不改变，就等于行尸走肉。
46、房间里马上变得暗淡无光。
47、河水（欢快）地变慢了
48、过去的土房变成了一座座楼房。
49、我和邻居家的小朋友经常一块儿玩，不知不觉我们就变成了好朋友。
50、量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别
51、我们真好运气，天气变了。
52、这里从前是一个小渔村，现在变成了现代化的大城市。
53、我们从一个稚嫩的孩童,变成了一位勤奋上进的学生,变成了一位爱国青年,变成了一位事业上的伟人,变成了富强国家的一份子。
54、量词是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如头、匹、条等。
55、二年级上册语文《雾在哪里》，这一课就描写了雾是怎样变化的。课文挺有趣的，巧妙地把雾比作又淘气又顽皮的孩子，就像小孩在和世界捉迷藏。
56、河水慢慢的变得清澈了。
57、这些老鼠确实变得发狂了。
58、河水什么地变什么了填空如下：河水渐渐地变清澈了
59、量词分为物量词和动量词两类。物量词表示人和事物的计算单位，如“一个人”中的“个”。动量词表示动作次数和发生的时间总量，如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天”。
60、蝌蚪是来两栖类个体发育的一个初级阶段，早期的蝌蚪身体呈椭圆形，外形先鱼，并且具有侧线器官。由于口内尚未出现孔道，所以无法摄取食物。头部下方有吸盘，可以用来吸附在水草上，头两侧有外鳃。当口出现后，唇部的角质齿刮吃藻类，开始在书中独立生活。当吸盘消失后，外鳃也会开始萎缩，当发育到一定时期后，就会开始进行长肢的过程。
什么就变成了什么二年级
61、太阳出来了，雾消失了。我想对雾说：你真是一个魔术师。
