研学旅行英语作文初三
1、Inshort,wetookmanyphotos,wewereveryenjoyable.
2、一篇英语短文
3、澄波涵影静，岚气趁云飞。
4、《南京红色旅游景区旅游日记》
5、一游未尽，圆梦游尽。
6、夏日朗晴晖，轻舟敞画扉。
7、创意取题：可以从一些不同寻常的题材入手，例如探险、神秘之旅、科幻之旅等等，这样能够让游记更加新颖有趣。
8、执子之手，与子偕游。
9、选取特色景点：研学游记的主要目的是学习，因此可以选择一些特色景点，例如博物馆、科技馆、文化遗址等等，这些景点会有丰富的学习资源和独特的体验。
10、意思全面。文章的标题，最好是能选择一些能全面表达文章意思的词语，让人一看到标题就能大概知晓文章的内容。
11、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
12、看你游学的内容是什么，如果是景色的，就抓住季节、地点、景色特点。比如游学大明湖，可以可以命名“如梦如幻的大明湖”
13、TodaywasAugust2nd,itwasasunnyday,anditmademefeelcomfortable.MyfatherandIhavedecidedtogototheImperialPalace（故宫）.Sowewenttotherebycarinthismorning.
14、研学题目很多，例如关于旅游的作文题目：
15、研学标题的写作：语言精练，写文章标题一定要注意语言的精炼性，标题不宜写得过长，用言简意赅的语言去写标题，让标题看起来更大气。
16、研学的标题可以这样写：关于某某的研学报告，其中某某指的是研学的目标
17、诗和远方。
18、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
19、大好河山风景如画。
20、这次夏天研学的地点，是西湖。一下车，熟悉感便铺扑面而来。风吹过，树木摇摇晃晃，朝我点点头，阳光正好。
21、古寺衔丹麓，长桥映翠微。
22、以下是写作方法：
23、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的。
24、突出个人体验：研学游记不仅仅是学习，更是一段旅程，因此可以在游记中突出个人体验，分享自己的感受和心路历程，这样能够让游记更加生动有趣。
25、你好，1.挖掘主题：在写研学游记的时候，可以从不同的角度去挖掘主题，例如历史、文化、科技、自然环境等等。可以从自己感兴趣的方面去入手，这样就能写出富有个性和亮点的游记。
26、TheImperialPalacewassowonderfulthatwewouldneverforgetit.Anditwasthemostfamousbuildingsintheworld,thereweremanyvisitorscametoheretovisititeveryyear.
27、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
28、如果游学的是军事博物馆，那就要结合军事博物馆的历史特点，陈列军事物件命名，比如“心灵震荡的游学感悟”。
29、在路上。
30、路漫漫，其修远。
研学旅行英语作文初三
31、运用文学手法：写游记也可以运用一些文学手法，例如描写、比喻、隐喻等等，这样能够让游记更加生动有趣，有一定的文学性。
32、顶着夏天的炎炎烈日，我们这群敢于吃苦的文化小使者们又从平湖开始了研学之旅。冒着朝阳，我们兴高采烈地踏上了大巴，还未坐定，便听到了叽叽喳喳的讨论声。一路颠簸，终于到了我们的第一站——徐志摩故居。
33、浊醪倾不尽，踏破月明归
34、通过这次的研学我学到了非常多的知识
