小学要背的古诗
1、宫衣亦有名，端午被恩荣。
2、《示儿》南宋陆游
3、越人传楚俗，截竹竞萦丝。
4、鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。
5、亿兆同归寿，群公共保昌。
6、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
7、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄-端午-杜甫
8、自天题处湿，当暑着来清。
9、而小学阶段的学生，如果他个人记忆力比较好，或者对个人要求比较高，那么如果他能够自己背完300首诗，那当然是可以的，但如果学生本来基础就相对不是那么的好，就不需要强制的要求，他必须要背完这300首，只需要他将学过的这些唐诗全部背完就很好了。
10、但夸端午节，谁荐屈原祠。
11、因为在我国传统文化中，端午节是一个非常重要的节日，而古诗词是我国文化的重要组成部分，背诵古诗词可以加深对文化的了解和认识。
12、细葛含风软，香罗叠雪轻。
13、延伸内容：除了背诵古诗词之外，小学生还应该通过其他方式了解和学习端午节的相关文化，比如听故事、观影视作品、亲手编织艾草环等，通过手脑结合的方式将文化内化于心，使其产生深厚的情感认同和文化自信，成为中国优秀传统文化的传承者和创新者。
14、唐诗300首对于小学生而言，让他们背完确实有一定的难度，所以小学生没必要有那么大的压力，因为每个阶段都会学一些唐诗，每个阶段背每个阶段的唐诗就可以了的，如果作为兴趣爱好，可以去买唐诗300首来看，所以呢小学的时候没必要背完唐诗300首。
15、把酒时伸奠，汨罗空远而。
16、唐·王维
17、端午临中夏，时清日复长。
18、词牌名是指词的一种制式曲调的名称，有固定的格式和声律，决定着词的节奏与音律。词最初是伴曲而唱的，曲子中旋律和节奏的总和就是词调。词与调之间，或按词制调，或依调填词，曲调即称为词牌，其通常根据词的内容而定。宋后，则主要是根据曲调来填词，词牌与词的内容并不相关。
19、锄禾日当午，汗滴禾下土。
20、岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
21、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
22、《端午日赐衣》唐·杜甫：
23、《七律·端午》唐·殷尧藩：
24、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
25、唐·李白
26、端午节是我国一个非常重要的传统节日，很多小学都会让学生背诵一些端午节的古诗词，以下是比较经典的几首：
27、当轩知槿茂，向水觉芦香。
28、《将进酒》是小学背诵难度系数较高的小学生必备古诗文之一。
29、小时不识月，呼作白玉盘。
30、远看山有色，近听水无声。
小学要背的古诗
31、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱如池中看不见,闻歌始觉有人来。
32、是的，小学必须背端午节古诗词。
33、这些古诗词具有深厚的文化内涵和美妙的艺术表达，肩负着传承和弘扬端午节文化的重要使命。
34、五花马，千金裘，
35、《采莲曲》唐王昌龄
36、江南好，风景旧曾谙。
37、其中比较经典的有“粽飘香，龙舟竞渡踏青玩，五色线轮缠粽子，耳边传来吹龙竹”、“远上寒山石径斜，白云生处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
38、而在小学阶段，为了培养学生的诗词素养和传统文化意识，学校通常会安排学生背诵一些端午节相关的古诗词。
39、《已亥杂诗》清龚自珍
40、能不忆江南？
41、天生我材必有用，千金散尽还复来。
42、此外，背诵古诗词也可以锻炼孩子的口语表达能力和记忆力，增强自信心和语言能力。
43、这些内容都非常有趣，值得我们一起去发掘和学习。
44、《端午》唐·李隆基：
45、章施文胜质，列匹美于姬。
46、事古人留迹，年深缕积长。
47、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
48、必背因为端午节是我国的传统节日之一，学习相关的古诗词有利于增强对传统文化的了解和认识。
49、例如：《节日联》：“端午节到了，龙舟划起浪；香囊装满香，粽子包得香；长生烛点燃，疫鬼一扫光。
50、端午节相关的古诗词有很多，比如《庐山谣》、《卜算子·咏横塔》、《浣溪沙·端午》等，这些诗词不仅仅是文学艺术的精品，也是历史文化的宝贵遗产，值得我们去学习和珍惜。
51、君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
52、又疑瑶台镜，飞在青云端。
53、赛龙舟-端午节-苏轼
54、”；《端午节》：“夏至日当中月，端阳到处觅榴花。
55、端午节古诗词包括《九江夜雨》、《渔家傲》、《润笔子·端午日赴洪都寻古》、《少年游·四美图》等等。
56、需要背诵因为端午节是中国传统文化的重要节日，其中的古诗词蕴含着丰富的文化内涵和历史渊源，背诵它们可以有助于加深对传统文化的理解和认知。
57、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
58、值得一提的是，端午节作为我国传统节日之一，还有很多有趣的习俗和传说，比如吃粽子、赛龙舟、挂艾草等等，这些传统文化都是值得孩子们去学习和传承的。
59、与君歌一曲，请君为我倾耳听。
60、是的，小学生必须背诵端午节相关的古诗词。
小学要背的古诗
61、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
62、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
63、需要背因为端午节作为传统文化节日，其中最著名的就是屈原的诗集了。
64、《蝉》唐虞世南
65、除了外，我们也可以自主学习一些其他的端午节相关的文化知识，比如端午节包粽子的方法，端午节的起源和变迁，端午节的全国传统习俗等等。
66、少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。
67、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
68、垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。
69、白兔捣药成，问言与谁餐？
70、《五丝》唐·褚朝阳：
71、节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
72、小学词牌名的诗有《渔歌子》、《忆江南》、《长相思》、《清平乐．村居》》、《西江月．夜行黄沙道中》、《天净沙．秋》(曲牌名)、《浣溪沙》、《卜算子．送鲍浩然之浙东》
73、小学必背的端午节古诗词有《木兰花·端午》、《渔家傲·端午》等，这些诗词都表现了中华民族传统文化的魅力，让学生们更好地了解和认同自己的文化，提高文化素养，形成正确的价值观念。
74、《峨眉山月歌》唐李白
75、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
76、小学生作为未来的传承者，更应该学习并熟记这些经典古诗词。
77、《竞渡诗》唐·卢肇：
78、而古诗词是文化的重要组成部分，通过背诵端午节古诗词，可以让小学生更好地理解和感受端午节的文化内涵。
79、陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
80、死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!
81、水调歌头
82、《春雪》唐韩愈
83、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
84、意内称长短，终身荷圣情。
85、《端午》唐·文秀：
86、苏轼的水调歌头吧
87、如梦令，词牌名。又名“忆仙姿”“宴桃源”“无梦令”等。以李存勗《忆仙姿·曾宴桃源深洞》为正体，单调三十三字，七句五仄一叠韵。另有三十三字六仄韵，三十三字四仄韵一叠韵，三十三字五平韵一叠韵，以及六十六字五仄韵一叠韵的变体。代表作有李清照《如梦令·常记溪亭日暮》、厉声教《西溪小令二首》等。
88、春去花还在，人来鸟不惊。
89、主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
90、建议家长可以指导孩子逐步背诵，控制好每次的诗句数目，不能过多或者过少，让孩子逐渐熟练掌握，进而提高兴趣，慢慢地对古诗词产生浓厚的兴趣。
小学要背的古诗
91、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
92、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
93、此外，了解端午节的相关知识也可以拓展到民俗、历史等方面的内容。
94、冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
95、原因是端午节是中国传统文化节日之一，小学生在学习中应该积极传承和弘扬传统文化。
96、小学不需要把《唐诗三百首》背完，小学也不适合背诵《唐诗三百首》。因为《唐诗三百首》有一部分比较拗口且晦涩，比如《韩碑》《石鼓歌》等。还有一部分比较长，也不适合小学生背诵，比如《长恨歌》《琵琶行》。如果让小学生背古诗词，建议背诵《千家诗》《新编千家诗》之类的选本，所选诗歌比较朗朗上口，适合培养孩子热爱古诗词的兴趣。更重要的是不要把背诵古诗当做任务，这样容易走向反面。
97、古朗月行
98、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
99、原因是端午节是中国传统节日之一，古代文人墨客在诗词中表达对这个节日的喜爱和赞美，背诵这些古诗词可以更好地了解和传承中国传统文化。
100、堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
101、仙人垂两足，桂树何团团。
102、石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
103、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
104、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
105、此外，也有很多儿童版的端午节诗歌，比如《粽子儿歌》，它用简单明了的语言和生动形象的描写，让小学生更容易理解和记忆端午节的文化背景。
106、不一定要这个没做具体要求，因为小学的时候学的古诗好像并没有300首，只要去背厄课本里面要求完成的古诗就可以了，而且像很多小孩子他是在小时候幼儿园的时候就已经会背100首唐诗或者是300首唐诗了，但是到了小学的时候他没有去复习的话，其实都已经忘记了，所以如果你的记性好的话，可以把300首都背下来，增长一点知识量，对自己也有好处嘛，如果实在背不下来的也不要紧呀。
107、千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
108、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
109、《秋夕》唐杜牧
110、落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。
111、【唐】李白
112、忠贞如不替，贻厥后昆芳。
113、需要背诵端午节相关的古诗词。
114、端午节，龙舟赛。粽子香，饺子甜。
115、唐·李绅
116、同时，了解端午节的文化背景和传统习俗也是非常有意义的，扩展视野，丰富知识面。
117、锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。
118、一年涨减浑由命，况是黄粱梦里家。
119、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
120、其中《离骚》，《九章》，《天问》等等都有与端午节相关的内容。
小学要背的古诗
121、惜别-端午-杜甫
122、呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
123、水底深休也，日中还贺之。
124、小学的时候，不需要把唐诗300首背完。我们小学要求背诵的唐诗的总数大概在100首左右。只需要将这常用的100首备注就可以了，因为在我们的课本当中，实际上已经有许多的唐诗了，虽然不足100首，但是也有好几十首。
125、庆祝良辰美景好，天底下一片欢融融。
126、盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
127、悯农（其二）
128、必背因为在中国文化中，端午节是一个非常重要的节日，而端午节古诗词正是表达这个节日情感的艺术形式，可以传承和弘扬民族文化。
129、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
130、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
131、需要背诵的端午节古诗词很多，其中最经典的一首是《九月九日忆山东兄弟》，这首诗是唐代著名诗人王之涣所写，描写了他思念远在山东的好友的情感。
132、向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
133、给你推荐一些：弟子规，笠翁对韵，古文观止里选一些，唐诗宋词三百首，都要背过，还有论语大学诗经中庸都要背，我就是这样背过来的，我现在的语文成绩刚刚的。
134、不用，小学只是，古诗80首！你到了大学都不用背300首的！而且唐诗和古诗不一样，唐是古代的歌谣的意思。唐诗是可以朗朗上口唱起来的诗！
