论文写作技巧
1、思维方法
2、个案研究法
3、在写大论文时，需要注意以下几点：首先，研究生要明确自己的研究目的和研究问题，这有利于写作的整体规划和展开；其次，要进行深入的文献综述，这有助于将自己的研究成果与已有的研究成果进行对比和分析；最后，写作时需要注意论文的语言表达和结构组织，这有利于提高论文的整体质量和学术水平。
4、论文关键词要求：
5、写大论文需要认真分析论文主题，充分调研论文素材，有耐心的积极写作。
6、经验总结法
7、具体来说，大论文的写作需要进行题目的选择和立项、问题的分析和研究、文献的查阅和分析、实验的设计和操作、数据的处理和分析、结果的呈现和讨论、的提出和展望等几个关键过程。
8、功能分析法
9、对作者姓名、工作单位、邮编书写的要求：
10、大论文是研究生阶段的重要任务，它需要全面系统地呈现研究生的研究成果，因此需要遵循一定的写作规范和步骤。
11、作者姓名、工作单位、邮编书写在标题下方，工作单位要写明省、市、县。
12、谢谢邀请，我每年指导论文写作500篇左右，我总结了论文研究的方法有以下这十几种。希望能够帮到你。
13、其二，由于实验时间和经费等原因，实验的样本比较小，从而导致实验结果在普遍实用性和说服力等方面存在一定的不足；
14、数学方法
15、实证研究法
16、探索性研究法
17、同时，大论文的写作过程也是需要长时间的思考和反复推敲的，需要持续不断地沉淀和积累，因此时间上的掌握十分关键。
18、定性分析法
19、在论文写作开始前，需要认真分析论文主题，制定详细的计划和时间表，明确写作思路，方便后面的调研和写作；2.论文调研过程中，需要收集大量的相关素材并加以整合，逐步推进论文的创作内容；3.论文写作阶段，需要遵循学校出台的论文要求，掌握写作的基本原则，合理安排时间，提高写作效率，保证论文能够早日完成。
20、其次要注意论文的组织结构和段落转换，做到统一、明确、连贯。
21、大论文是研究生毕业的重要要求之一，所以写论文必须认真对待。
22、论文摘要要求：
23、论文标题是论文的中心论点，是对论文内容的高度概括，简明确切反映论文的特定内容，字数以不超过20字为宜，一般不用副标题。如：《在初中生物教学中渗透生态道德教育》（生物学教学，2010.7期）。但也有极少数论文标题字数超过20字符的，如：《“制作并观察洋葱表皮细胞临时装片”实验中的细节问题》（教育与探索，2010.6期）。
24、论文书写格式要求
25、论文正文要求：
26、因此，从时间角度上来讲，大论文的写作是需要足够充裕的，需要把握好时间规划。
27、在撰写大论文的过程中，还需要花费很多时间进行资料搜集、整理、分析和对比等工作。
28、论文的不足之处可以这样写:其一，论文相关实验没有考虑到某种因素，可能会导致论文中的统计数据可能存在一定的偏差；
29、跨学科研究法
30、数量研究法
论文写作技巧
31、成功写出一篇大论文需要耗费大量的时间和精力，需要有耐心和毅力。
32、论文的正文是对中心论点的论证。根据论文的内容，有的论文有引语、正文、结语。
33、论文的书写格式一般包括以下内容：①论文标题；②作者姓名、工作单位、邮编；③摘要；④关键词；⑤正文；⑥参考文献。
34、论文标题要求：
35、定量分析法
36、信息研究方法
37、①立意新颖、论点鲜明、内容健康积极；②层次分明、文字简练、语言流畅；③具有真实性、科学性、实用性；④资料翔实、数据可靠、论据充分、结论准确；⑤突出报到研究成果和教学经验，具有较高的学术价值和交流价值。
38、写大论文需要遵循一定的步骤和规范。
39、文献研究法
40、最后，文中所涉及到的研究方法和理论依据需要进行详细的解释和引用，以充分论述观点。
41、摘要是介绍作者的研究内容、研究方法、研究过程，研究的目的、意义，要求简明扼要。一般字数要求100～200字。经验介绍、心得体会的论文一般不要求写摘要，科研项目的研究成果报告、调查分析报告的论文必须写摘要。如《参与式课堂教学实践中存在的问题及策略探讨》一文的摘要：学习是学生主动建构知识的过程。参与式课堂教学就是学生在课堂上自主学习、合作学习、探究学习，主动建构知识的过程。笔者对参与式课堂教学中存在问题的粗浅探讨，目的是进一步完善参与式教学模式，更好地发挥参与式教学的教育功能，提高课堂教学效率。
42、描述性研究法
43、通过对论文内容的审阅，发现有很多措辞不够严谨，逻辑思维混乱甚至存在文不答题现象，论文的深度也很欠缺。希望在今后一段时间能够认真对待，用心书写。同时发现该同学在对民营企业财务报告与国企要求的差异性方面，以及民企适用财务制度和报告对象理解上，还与实践存在一定差距，希望能够结合社会调查获取的实践资料，对论文加以进一步修改、补充和完善，特别是一些实际应用的案例，应大量结合进去，以增强论文的说服力，提高论文的应用指导价值。
44、写大论文可以分为六大步骤：确定题目、细列提纲、全心撰写、精心修改、导入引言、完善要素。
45、模拟法（模型方法）
46、在撰写过程中，要注意理论知识的充分调研和多角度的分析，这样才能写出高质量的论文。
47、大论文的写作需要掌握一定的方法和技巧。
48、其三，论文实验设计和实验方法还可以进一步优化，将会在接下来的研究中不断完善。
49、关键词是表述论文中心论点的核心词语，一般要求3～6个。如《科学史教育在生物学课堂教学中的作用》一文的关键词：科学史教育生物课堂教学作用。
50、论文内容要求：
51、研究的过程，主要内容就是论文各章节内容，创新点就是研究的创新之处
52、论文写作的过程与内容及创新点围绕这些：选题（按照选题步骤与方法，它很大程度上决定了研究方向与创新点）、围绕选题收集数据资料（决定论文的质量）、立意构思——开展研究（立意也决定创新点，谋篇布局决定形式创新以及论文水平）、诉之于笔端——写作初稿（第一稿）、反复修改形成定稿（进一步提升论文质量）。
53、首先要明确论文的和中心思想，然后进行论证和实证分析。
54、系统科学方法
55、要在写完论文后，在对全文精深把握的基础之上再写摘要，这样可以更好的把握摘要内容、写好摘要内容。
