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不计什么不胜什么,表示数量多的成语优选汇总

时间:2024-02-06 07:09:18

不计什么不胜什么,表示数量多的成语

1、不计前嫌,不计回报。

2、发音bùjìqíshù

3、这些词语都可以表示数量很多,但是用法和语境不同。

4、汗牛充栋

5、不计其数,汉语成语,读音为bùjìqíshù,释义是没办法计算数目,形容极多。出自宋·魏了翁《奏措京湖诸郡》。近义词有:不胜枚举、不可胜数、不一而足。

6、林林总总:形容东西很多,种类繁杂。

7、是成语不计其数。

8、不计后果、不计前嫌,都是成语。

9、千军万马

10、示例:廖辉英《爱情良民》:“你即使想破镜重圆,不计前嫌,人家还嫌你呢。”

11、解释原因:一年级的学生正在学习数学,所以他们会接触到很多表示数量的词语,比如“很多”、“几个”、“一些”、“许多”、“数目很大”等等。

12、内容延伸:除了数学课上学习的表示数量的词语,一年级学生还可以通过阅读、写作、科学等其他学科学习到更多的表示数量的词语,这些词语会让他们的语言表达更加准确、丰富。

13、①我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。(《鸟的天堂》)

14、比如“很多”可以用于形容名词,如“很多人”,也可以用于修饰动词,如“我很多年没见过他了”。

15、摩肩接踵

16、计:计算。没法子计算数目。形容极多。

17、不计其数bùjìqíshù【注释】没法计算数目。形容很多。【出处】宋·魏了翁《奏措京湖诸郡》:“或谓官民兵在城内者约二十万,而散在四郊者,不计其数。”

18、一年级表示数量多的词语,例如:

19、释义:有千军万马。形容人很多;势力强大。

20、☆《武林旧事·西湖游赏》:承平时,头船如大绿,间绿,十样锦,…其余则不可计数.

21、数不胜数[shǔbùshèngshǔ]数也数不过来,形容很多。

22、不计什么数是指不计较具体的数量或数目,强调不在乎具体的数字,而注重其他方面的重要性。这个成语常用于形容某种情况或行为,强调重点不在于数量多少,而在于其他方面的价值或意义。它传达了一种超越具体数字的思维方式,强调重视整体、全局或其他更重要的因素。这个成语的使用可以帮助我们放下对数量的过度追求,更加注重质量、效果或其他更重要的方面。

23、②每天来来往往经过大桥的车辆和人群,多得不可计数。

24、语法:作谓语、定语、补语;形容人或事物很多。典故出处:宋·周密《癸辛杂识别集下·襄阳始末》:“火炮、药箭射死北兵及坠水者,不计其数。"成语示例:徐迟《火中的凤凰》:“这库房打开,珍宝~。精美贵重的文物,几座珍宝馆也陈列不了。"英文翻译:toomanytobecounted

25、出自宋·魏了翁《奏措京湖诸郡》:“或谓官民兵在城内者约二十万,而散在四郊者,不计其数。”

26、不计其数

27、显然是“很多”

28、释义:铺:把东西散开;盖:笼罩;遮蔽。遮住天;盖住地。形容充满了整个天地。来势猛烈。也作“遮天盖地”。

29、释义:胜:尽;枚:个。无法一个一个全部列举出来。形容同一类的人或事物很多。

30、成千上万

不计什么不胜什么,表示数量多的成语

31、意思是不计较以前的嫌隙。

32、释义:形容为数极多。

33、内容延伸:除了以上提到的词语,还有一些表示数量多的词语,例如:大量、众多、丰富、充足、繁多等等。

34、释义:琳琅:美玉。满眼都是美好而珍贵的东西。比喻精美、珍贵的物品很多。

35、数不胜数

36、释义:摩:接触;踵:脚跟。肩挨肩;脚尖连着脚跟。形容人多拥挤;或比喻事物接连不断的出现。

37、释义:计:计算。没法子计算数目。形容极多。

38、不胜枚举

39、“不可计数”不是成语,因此“数”的读音就要放到具体的语言环境中来考察了。例如:

40、不计其数,东水马龙,数不胜数,千千万万,人山人海,车载斗量,千军万马,多如牛毛,成千上万,成千成万,百万富翁,百万雄师,海纳百川

41、各种各样,许许多多,密密麻麻。

42、成语发音:duōrúniúmáo

43、成语的意思是:没办法计算数目,形容极多。数:表示划分或计算出来的量。计:计算。

44、屈指可数寥寥无几九牛一毫擢发难数

45、蓦然间,不计其数的鸽子从运动场四周飞向天空,观众一片欢呼。

46、结论:一年级表示数量多的词语有很多。

47、释义:数:计算;胜:尽。数都数不过来。形容数量极多;很难计算。

48、铺天盖地

49、成语解释:多得像牛身上的毛。形容多得数不清。

50、数量,计算出来的量,名词。

51、出处:宋·魏了翁《奏措京湖诸郡》:“或谓官民兵在城内者约二十万,而散在四郊者,不计其数。”

52、许许多多,漫山遍野,不计其数,争先恐后,人山人海,雨后春笋,千千万万,百花齐放,百鸟争鸣,数不胜数,过江之鲫,座无虚席,层层叠叠

53、是成语:不计其数。

54、因为一年级学生正处在学习基础知识和技能的阶段,需要掌握的知识点和技能点数量较多,因此需要使用“很多”这样的词语来描述。

55、解释:计:计算。没法计算数目。形容很多。

56、比比皆是

57、数不尽数:形容数量极多,无法计算。

58、多如牛毛[duōrúniúmáo]形容极多。

59、此外,还有“许多”、“大量”、“众多”等表示数量多的词语可以使用。

60、不计其数:形容数量极多,无从计算。

不计什么不胜什么,表示数量多的成语

61、不可计数

62、释义:栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

63、四字词语应该是多如牛毛

64、众所周知:形容某个事实、情况等被大家所共知。

65、以下是一些常见的表示“很多”的四字词语:

66、比比皆是[bǐbǐjiēshì]比比:一个挨一个。到处都是,形容极其常见。

67、他当了四十年教师,教过的学生不计其数。

68、【举例】去州桥河内周围上下点灯,~。(明·施耐庵《水浒全传》第六十六回)【近义词】不胜枚举、不可胜数、不一而足【反义词】屈指可数、寥寥无几、凤毛麟角【谜语】四舍值;管它是多少【用法】动宾式;作谓语、定语、补语;形容人或事物很多【英文翻译】toomanytobecounted

69、bùjìqíshù

70、此外,还有一些表示数量多的短语,如“不计其数”、“数不胜数”、“大有人在”等等。

71、形形色色:形容东西、人等种类繁多,各不相同。

72、满山遍野

73、不计前嫌

74、释义:比比:一个挨一个。到处都是,形容极其常见。

75、不胜枚举不可胜数浩如烟海不一而足

76、在教学中,老师也会根据学生的年龄和学习水平适当调整所教授的词语。

77、中性成语

78、释义:布满山岭田野。形容数量多或范围广。

79、褒贬色彩

80、多的数不过来,形容很多。

81、不计其数。形容很多的意思。

82、数不胜数:形容数量太多,无法计数。

83、繁多杂乱:形容东西、事情等种类多,乱而无序。

84、释义是没办法计算数目,形容极多。

85、拼音:bùjìqíshù

86、详细解释:

87、拼音:bùkějìshǔ

88、这些词语和短语在不同的语境中都可以用来表示数量的多少。

89、成语出处:《北史文苑传序》:“学者如牛毛,成者如麟角。”

90、释义:人多得像大山大海一样;形容聚集在一起的人特别多。

不计什么不胜什么,表示数量多的成语

91、不胜枚举:形容东西、数量等多到无法逐一列举。

92、嘈杂一片:形容人声嘈杂,非常吵闹。

93、多如牛毛

94、释义:浩:广大;众多;烟海:茫茫大海。指广大繁多如茫茫烟海。形容书籍、资料、文献等非常丰富。

95、不计其数bùjìqíshù【注释】没法计算数目。

96、纷至沓来:形容人流、事物等不断涌来,接踵而至。

97、浩如烟海

98、千千万万

99、一年级表示数量多的词语有很多,比如很多、许多、大量、众多、丰富等等。

100、频率:常用年代:古代词性:中性词结构:动宾式

101、答:不计其数。

102、②jìshù数事物的个数;统计数目:~器┃~单位。

103、成语有:

104、成千上万[chéngqiānshàngwàn]形容数量非常多。也说成千累万、成千成万。

105、不计其数,不计后果,数不胜数

106、琳琅满目

107、人山人海

108、原因:一年级是学习基础知识的阶段,学生需要掌握基本的数学概念和计数方法,因此老师会教授很多和数量相关的词语,例如:许多、很多、一大堆、一群、一排等等。

109、释义:成:达到一定数量;上:达到一定程度或数量。累计成千;达到万数。形容数量极多。也作“成千成万”、“成千累万”。

110、一年级数学学习中,我们学习了很多数量多的词语,如“十、百、千、万”等,它们都是表示数量多的词语。在我们生活中,也有很多数量多的事物,如草地上的萤火虫、海底的鱼群、花丛中的蜜蜂、星空下的流星雨等,它们都是数量众多的事物。除此之外,我们经常使用“多少”、“几个”等疑问词来询问数量。学习数量多的词语,帮助我们更好地理解数字的含义,对于日常生活也有很大的帮助。

111、计数①jìshǔ统计(数目);计算:不可~┃难以~。

112、不计:不能计算,无法计算;数:数量,数目。无法计算数目。形容极多。

113、形容很多。【出处】宋·魏了翁《奏措京湖诸郡》:“或谓官民兵在城内者约二十万,而散在四郊者,不计其数。”【举例】去州桥河内周围上下点灯,~。(明·施耐庵《水浒全传》第六十六回)【近义词】不胜枚举、不可胜数、不一而足【反义词】屈指可数、寥寥无几、凤毛麟角【谜语】四舍值;管它是多少【用法】动宾式;作谓语、定语、补语;形容人或事物很多【英文翻译】toomanytobecounted