跳水船长急中生智举例子写一个人他的故事
1、总之，跳水是一种令人兴奋和有意义的活动，但我们必须确保安全和保护环境。
2、在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。
3、船长想孩子已经爬上桅杆去了，下来是不能的，只有跳进水里才能救他一命。遇事不要慌要沉着冷静，想出最好的解决问题的方法
4、①正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”
5、船长是一个遇事冷静，临危不惧，当即立断，从容不迫的人
6、这个故事告诉我们的道理：事物是不断发展和变化的，我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。
7、船长是一个遇事冷静，临危不惧，当即立断，从容不迫的人。
8、船长逼着孩子跳水，他是想只有让孩子跳到水里是最好的方法，因为海水是有浮力的，而且这边有那么多的水手，只要救援及时，还是是没有问题的，得救的希望非常的大。
9、对船长的看法：他是一个好父亲，好船长。遇事时表现出沉着镇静、机智果断的美好品质。他在万分危急的时刻，急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。
10、孩子站在桅杆上就是故事的高潮部分，也是船长和他的儿子最紧张的时候：跳，有一线希望；不跳，早晚会因为害怕而出现不可逆转的情况——摔在甲板上，不死也是残废。
11、然后，我穿上潜水装备，包括潜水镜、呼吸管和鱼叉。
12、你机智冷静、沉着应对，巧妙地救了小男孩，你真是一个了不起的人
13、那是在我们的船只停靠在一个美丽的海湾时，我和我的船员们决定去海里游泳和跳水。
14、让爸爸或者爸爸派人来救；
15、《跳水》的主要内容：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。
16、跳水课文告诉我们在事情发展和变化的过程中，要根据具体情况，采取相应的行动，要勇敢果断。
17、作为一名船长，我曾经亲身经历过一次跳水的故事。
18、儿子的心理想法：
19、《跳水》这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。
20、接着，我跳入水中，感受到清凉的海水和自由的感觉。
21、我还使用鱼叉捕捉了一些鱼类，这是一种传统的捕鱼方式。
22、跳水中，在危机时刻船长的想法是：孩子站得那么高，如果摔下来掉到甲板上，必死无疑；海面上风平浪静，水手们都在甲板上，只有用枪逼孩子跳水，让水手们下海去救，孩子才有一线生机。
23、根据船长危机时刻的想法，可以体会到船长的沉着、机智和果断。
24、《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。本文记述了在一艘轮船上，一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去并强了船长儿子的帽子，然后船长儿子便去追，追到了桅杆顶上的横木上，让自己陷入了进退两难的境地。船长在孩子万分紧急的时刻，却十分镇定，然后拿着枪命令孩子跳水，使船长儿子转危为安的故事
25、沉着冷静智慧临危不乱。 [沪教版第七册课文] 23跳水① 一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意在逗他生气，孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。 水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。 “你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。 孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。 正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”小孩心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。 扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来人勇敢的水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时间太长。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 【注释】 ①作者列夫·托尔斯泰（1828—1910），19世纪俄国最伟大的作家。出于于贵族家庭，著有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等多部长篇小说。
26、我想对船长说：“船长，我佩服你。你遇事机智、冷静、勇敢。你是值得我们学习的榜样！”
27、自己不知道咋办？
28、我作为船长，当然要带头跳水了。
29、就是在儿子犹豫不决的万分危急的时刻，沉着、果断、机智的船长急中生智，逼迫儿子跳水，使孩子转危为安。
30、一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。
跳水船长急中生智举例子写一个人他的故事
31、船长急中生智，想出的办法救了孩子的姓名，真是一个沉着冷静的好父亲
32、作为船长，我认为我们应该尽可能地保护海洋资源，让它们得以永久保存。
33、《跳水》一文中描写船长的句子如下：
34、等天使的翅膀；
35、跳水不仅是一种娱乐活动，还可以帮助我们更好地了解海洋生态系统和保护海洋环境。
36、首先，我检查了水深和水下的情况，确保安全。
37、在水下，我看到了许多美丽的海洋生物，如彩色的珊瑚、小鱼和海星。
38、课文叙事清楚，情节紧张。按事情的发展变化，可以分四部分来理解，也可以根据故事的发生、发展、高潮和结局来分析。
39、②船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
