孔子的读书名言论语
1、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
2、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
3、翻译：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。
4、子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”
5、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语·子罕》
6、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者——《论语·雍也》
7、译文：孔子说：在温习旧的知识后，能够从中有新的体会或发现，可凭借这一点做老师了。
8、孔子关于读书的语录非常丰富和深入，他的思想主要集中在《论语》中体现。他认为，读书人首要的目的是追求和认知真理。在《论语·里仁篇》中，孔子说：“朝闻道，夕死可矣。”这句话表明了孔子认为寻求知识和理解道理是人生的重要任务，甚至早上得知真理，晚上就离世也无憾。另一条著名的语录出自同一篇：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”这则语录揭示了孔子对于读书人应有的态度：应该以追求真理为志向，不应以物质生活的艰辛为耻辱。这些观点突出了读书的价值——求真和修身。
9、孔子论语中关于读书的名言:
10、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
11、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
12、子曰：温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》
13、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。其道,得之不去也。
14、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
15、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
16、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
17、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
18、译文：孔子说：教导学生，不到他冥思苦想仍不得其解的时候，不去开导他，不到他想说却说不出来的时候，不去启发他。给他指出一个方面，如果他不能由此推知其他三个方面，就不再教他了。
19、——《论语·子罕》
20、己欲立而立人,己欲达而达人。4、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。其道,得之不去也。
21、子曰：好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。——《论语·阳货》
22、子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》
23、子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？——《论语·述而》
24、译文：孔子说：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说还有什么遗憾呢？
25、译文：孔子说：学习(就像追赶什么似的)生怕赶不上，学到了还唯恐会丢失了。
26、君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。
27、译文：孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
28、译文：孔子说：爱好直率却不爱好学习，它的弊病是说话尖刻；爱好勇敢却不爱好学习，它的弊病是犯上作乱；爱好刚强却不爱好学习，它的弊病是狂妄自大。
29、子曰：学如不及，犹恐失之。——《论语·泰伯》
30、子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而篇》
孔子的读书名言论语
31、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”——《论语·子罕》
32、翻译：默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢？
33、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
34、翻译：（对于老师的学问与道德），我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
35、翻译：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。
36、《论语》中的读书名言
37、己欲立而立人,己欲达而达人。
38、译文：孔子说：只读书却不思考，就会感到迷惑；只是空想而不读书，就会(陷入邪说)有害危险。
39、译文：孔子说：别人身上总有自己学习地方，对于他人好的地方，不妨加以学习和利用，而对于不好的地方则想办法改进。不盲目排斥他人，随时随地的学习，不成功也难。
40、子曰：学而不思则罔；思而不学则殆。——《论语·为政》
41、君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。2、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
42、——《论语·公冶长》
43、曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
