1、一年级的学生有必要学书法吗？我的答案是有。
2、练习书法，只要是从他懂事能拿笔开始，就可以练习，哪怕是时间短，写的字很少，只要是孩子喜欢写写画画，能够坐下来，静下心来，这就是好现象。
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5、下面结合我的亲身感受说一下原因：
6、我觉得可以考虑，写一手工整规范的好字，会让人看着心情愉悦！我家现在上二年级，一年级一开学，我就给他报了练字，起初想让他定心，并学会正确的拿笔姿势和坐姿，现在在班级，写的字不算最好，但让人看着还挺舒服的！
7、记得我们小时候，是三年级开始学习写大字的。那时，条件有限，学校没有书法教室，我们经常将墨汁弄得到处都是。
8、必须要报，一定要报！我就是后悔给孩子报晚了，是在幼儿园暑假临结束时候才报的，上了硬笔课才知道以前幼儿园写的真的是鬼画符啊！笔顺几乎没有对的！
9、一年级上学期，我没有给孩子报书法班，只是给他买了一些字帖回来练，貌似有些效果，但孩子的坐姿、握笔的姿势都不太正确，经常写得很用力，没写一会儿就喊累，坐不住。
10、让孩子从一开始写字就工工整整。我家孩子上幼儿园时只是认字，没有学习写字✍，在她刚开始学习写字就有老师教，能够最大程度保证字写得美观工整。
11、如果不是特别方便，真没这必要。可关键是现在在校老师写字能力太差，普遍不能正确在蒙学阶段正确引导孩子，使孩子在学校里学不好写字，可偏偏写不好字的老师对学生写字却有较高要求……，于是衍生大量大大小小的各种法班，其间更多的是为所谓创业赚钱，根本没能力引导该子，一般家长就更不具备辩识能力，花不尽的冤枉钱，耗去大把精力，临了一无所获……
12、家有一年级娃娃一枚，从0基础开始，真正的零基础，握笔都不会的阶段，到现在铅笔字学习八个月了，钢笔字加了四个月吧！
13、通过书法课认识了很多课外的生字。她在练字的过程中会认识并且会写很多书本以外的生字，对扩大识字量有好处。
14、一年级的孩子都是刚入学、刚开始学习写字的小朋友，但是就因为刚开始学习写字，才要在他们心里树立认真的概念。从小培养“字如其人”的观念，让写的一手好字伴随他们一生。
15、我家大宝上二年级了，根据我家宝的经验，我觉得书法班有必要报。
16、不建议小学生报练字班
17、求职应聘的敲门砖
18、下学期给孩子报了一个硬笔书法班，老师很专业，又有趣，纠正了孩子的坐姿、握笔姿势，在课上，还给孩子分析字体结构，而且每次有好几个小朋友一起练字，孩子很喜欢。慢慢地，字写得越来越好了，每次老师告诉他，今天的字写得很棒，特别是哪些字，他就很开心，也更有动力，能够安安静静坐着练字了。
19、关于一年级的孩子有没有必要报书法班，我来说说自己的想法。
20、所以一年级就学习书法是十分必要的
21、字写好了有助于树立孩子的自信心，朋友小孩学校组织书法比赛，因为她在外面专门培训过书法写作，虽然才8岁但是写的作品已然很是精美，得了奖后孩子和家长都很高兴，自然也就提高了孩子的自信心，字写得好在老师家长面前也是很吃香的。
22、写好字树立自信心
23、今年一年级，进了一年级才发现老师根本不教笔顺不教书写都是点名批评哪个孩子写的不好回家家长帮助练字，太痛苦了，不过我家孩子虽然学的时间不长，但是字写的还看得过去，最起码每天表扬的四五个孩子里总能看到我家孩子写的，真的太重要了，因为家长在家教可能笔顺会对，但是起笔，顿笔，笔锋，落笔等等是不规范的，一定一定要从大班第二学期开始，找个专业的书法班让孩子提前练习写字！我们那会暑假马上结束才报，我让每天都上每天都练，连着上了十次课，前八次都是练习笔顺书写，因为笔顺书写真的太重要了，虽然写的还不是很让我满意，但是对于一年级而且上了十来节课的孩子来讲写的应该还行吧
