网站首页 网站地图
网站首页 > 心情精选 > 摘抄加赏析好段精选36句

摘抄加赏析好段精选36句

时间:2024-10-30 12:35:54

摘抄加赏析好段

1、赏析:培根的这段名言,阐述了读书与学习的巨大价值。通过读书,人们可以获得丰富的知识,开阔视野,提升智慧,并培养出良好的性格和习惯。学习不仅是获取知识的过程,更是塑造人格、提升自我修养的重要途径。

2、理解赏析:诗人以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观,反而劝慰朋友()不必为他忧伤。对世事的变化和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。这两句诗的形象比喻远远超出了诗人的主观意,借自然景物的变化表达朴素的辩证法思想和向前看的乐观精神,蕴涵新事物必将取代旧事物的哲理

3、摘自:《乡愁里的肖邦》

4、赏析:臧克家的这句话,简洁而深刻地表达了读书的价值。一本好的书籍就像一个有益的朋友,它会陪伴我们成长、启迪我们的智慧、丰富我们的生活。通过阅读书籍,我们可以获得新的认知、新的见解、新的启示。书籍是人们生活中不可或缺的良师益友。

5、好段:经过多年的风雨磨砺,我们突然意识到:那些曾在生命中抚慰过我们的精神驿站,那些曾温暖和光明过我们的贫寒童年的火光,却在不经意间,渐渐地离我们远了,模糊了——譬如母亲、譬如童年的老屋、隔壁家羊角辫摇摇摆摆的阿娇一种难以驱遣的巨大空虚和孤寂袭来,泪水顿时涌上来。这时,我们患了一种蔓延了几个世纪的病——乡愁。

6、奇文共欣赏,疑义相与析。——陶渊明

7、意思:将来一定要登上泰山的最高峰,纵目四望,方能看出群山是那么的低矮渺小。

8、摘自:《向日葵与蒲公英》

9、赏析:陶渊明的这句诗表达了他对于读书的态度。他认为好的文章应该与他人共同欣赏,疑惑的地方应该与他人一起分析讨论。这种开放、共享的读书态度与现代阅读理念不谋而合。通过与他人分享阅读体验和见解,我们可以拓宽视野、丰富思考方式、提升阅读效果。同时也可以激发他人的阅读兴趣和热情,共同探索知识的海洋。

10、诗句意思:沉舟旁边,有千帆争先竞发;病树前头,有万木竞相争春。

11、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮

12、好段:从第一眼瞥见天池到和她告别,我一直沉默不语。我不愿用一点声音,来弹破这宁静。天池一日我的心情是宁静的,这是我最珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后,睡了一会儿,一阵冷气袭来,就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来,不愿惊醒别人,独自走到廊上,再次仔细观察天池:雪峰与杉林,白与黑相映,格外分明,雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。活水源流随处满,东风桃李为谁春。金鞍玉勒寻芳客,未信我庐梦自闲。——于谦

14、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

15、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。

16、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

17、摘自:《天池》

18、理解赏析:“会当”是“一定要”的意思。这两句是诗人望岳所产生的意愿,抒发了诗人定登绝顶的豪情,是奋发有为的象征。既表现了诗人豪迈不羁的审美情怀,也让我们感受到了诗人那种匡时济世、建功立业的气概和抱负。

19、——4章

20、感悟:我们活着是为了自己的追求与信念,也许我们普通,但我们可以活得自我,坚定而执着地朝人生的方向前行,这就是最真实美丽的人生。

21、以下是一些关于读书的好句好段,以及它们的赏析:

22、感悟:大自然的美,是最为纯粹而净澈的美,你必不愿用一点尘世的芜杂和纷扰去破坏它。只有静下心来慢慢欣赏体味,才会发觉,一切的一切都是那么和谐美丽,相互映衬,每一处都好像经过精心调配,却又那么自然那么恰到好处,连心灵也被荡涤。

23、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

24、好段:它的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄,明媚而不妖艳;它的头颅是追求托起的尊严,高贵而不傲慢;它的身躯是信念挺起的脊梁,用纤细的身躯支撑起沉甸甸的硕果。它不为月亮的皎洁清高而动摇,不为浩瀚天宇的熠熠星辉而迷乱,更不为太阳的遥不可及而放弃。它该知道它永远得不到太阳,但它不会因此而低头,因为太阳是它追求的信念。也许,这未必会给它累累硕果,但太阳就是向日葵一生的方向。

25、会当凌绝顶,一览众山小。(《》)

26、理解赏析:这两句诗以议论发端,警策有力。诗人针对志士失志,对现实失望,对前途悲观的实质,强调秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天还要好,进而唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操。

27、诗句意思:自古以来,每当秋天到来,人们就为那寂寞孤独的日子而感到悲伤,我说秋天的日子远远好于春天的日子。

28、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。——培根

29、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

30、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》

摘抄加赏析好段

31、感悟:小时候,我们年少不安分的心总是期盼飞去外面的世界,远离破旧的老屋、唠叨的母亲,可是多年后在外漂泊流离,心殇难解,寂寞难愈,我们才会明白,我们的心很久以前就已扎根在故土,无法砍断亦无法拔起。那曾经故乡的温暖,是没有什么比得上的。

32、大家聚在一起酬神作乐,唱歌的机会更多。或一唱一和,或彼此竞胜。

33、赏析:于谦的这首诗表达了他对读书的热爱和执着。他视书卷为亲密的朋友,无论何时何地都与之相伴。他痛快地读书,汲取书中的智慧和营养。他的胸怀因此变得开阔明净,没有一点世俗的尘埃。他赞美书卷如同活水源头,流淌着智慧和启示。最后他自豪地表示自己虽然身处繁华世界之外的小屋中,但他的心境却像梦境般自由自在。这首诗充分展现了于谦对读书的热爱和崇尚。

34、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》

35、赏析:张潮的这段话,形象地描绘了人生不同阶段读书的感受和收获。少年时读书,如同从缝隙中窥视月亮,充满了好奇和探索;中年时读书,如同在庭院中仰望月亮,开始深入理解和思考;老年时读书,如同在台上赏月,以更丰富的阅历和更深刻的理解来品味和欣赏。这充分说明了读书的价值和意义,不仅在于获取知识,更在于提升人的思想深度和人生境界。

36、运用了反复的手法,生动形象地写出来大家一同作乐唱歌的两种方式,表现了他们的惬意,体现了歌谣在古代的作用。