孔子的论语的名言短句
1、译文：军队的首领可以被改变，但是男子汉（有志气的人）的志向是不能被改变的。
2、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
3、见善无不及，见不善如探汤。
4、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
5、君于疾没世而名不称焉。
6、子曰:我非生而知之者，好古，敏以求之者也！
7、（7）二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。
8、——《论语·卫灵公》
9、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
10、——《论语·学而》
11、在这里，孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关，并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次：想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次，可以产生最大的内驱力。
12、君子坦荡荡，小人常戚戚。
13、求学需先立志，即先解决动机问题，才能使学习有内在驱动力，不致半途而废。
14、这是清末政治家林则徐任两广总督时在总督府衙题书的堂联。
15、（5）不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
16、海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。
17、要想使学生产生学习的欲望，教师的魅力也是非常重要的一环。有了教师魅力的引领，学生的学习自然会“欲罢不能”，何患不“自主”？
18、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；
19、教育中的人文不一定是要像政治课那样说教的，于“文”中渗透，方是正法。
20、君子易事而难说（悦)，说（悦）之不以道，不说（悦）也。
21、不以其道，得之不去也。
22、领导有正气，职工有士气，单位有朝气。
23、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！
24、出自三国时期蜀国诸葛亮《诫子书》是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。
25、--莎士比亚人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--萧伯纳播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
26、士而怀居，不足为士矣！
27、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
28、——艾门斯习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
29、道德精神的培育，工作能力的锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。
30、（1）事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。
孔子的论语的名言短句
31、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
32、——《论语·雍也》
33、子曰:欲速则不达;
34、出自唐朝·韩愈《与孟尚书书》
35、（9）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文，约我以礼，欲罢不能。……”
36、告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。
37、一个人有仁、有知、有信、有直、有勇、能刚当然非常好，但如果不好学，都是有致命的短处。这里强调了知识修养对于一个人的重要，倡导积极学习，主动探求知识。
38、贪使人堕落，廉使人奋进。
39、译文：有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。
40、------萨克雷习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。------培根在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧.------托·布·里德习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。
41、习惯形成性格，性格决定命运。
42、在职一阵子，做人一辈子。
43、——《论语·宪问》
44、（3）子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”
45、孔子发现，“愤”和“悱”是学生在学习过程中遇到疑难问题时必然要出现的两种心理状态。并指出，学生处于这两种状态的时刻就是教师进行启发式教学的最佳时机。
46、（10）不患人之不己知，患其不能也。
47、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
48、知之为知之，不知为不知，是知也。——论语
49、——《论语·公冶长》
50、今天读到论语中的一句话：子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
51、古时候的人大多为了完善自己而学，今天的人求学大多是为了沽名钓誉。所以学习者要努力加强修省躬行的自觉性，才可以得到真正的学问。
52、------梅茵。
53、——《论语·为政》
54、——《论语·子罕》
55、养成好习惯的名言警句
56、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
57、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
58、君子泰而不骄，小人骄而不泰。
59、从这里可以看出孔子与学生的坦诚相待。正因为孔子对他的学生有着无限热爱之情，才使得他在教学过程中不知疲倦，真诚无私，因而赢得了学生的信赖和尊敬。
60、出自春秋战国孔子《论语·子罕》。
孔子的论语的名言短句
61、（8）学如不及，犹恐失之。
62、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
63、修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
64、高高在上的权威并不是唯一的老师，当然也就不是唯一的真理。真理可以随处存在，所以学习中要抱着所有的人都是老师，都有可学习处的想法，但又要清醒地认识到质疑的必要性。
65、孔子说他曾经废寝忘食地去冥思苦想，以期得到什么彻悟或顿悟，结果一无所获。因此，孔子得出结论：与其空想，不如老老实实地去学习。
66、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。
67、见利思义，见危授命。
68、（13）好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
69、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
70、译文：是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
71、（6）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
72、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
73、（11）古之学者为己，今之学者为人。
74、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
75、水不流则腐，官不廉则败。
76、君子矜而不争，群而不。
77、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
78、得志时贵在清醒，失意时重在平衡。
79、孔子眼中的“学”内涵是很丰富的。看来并不是单指“作文”，首要的其实是“做人”，有了“做人”的基础，“作文”情真意切自是不难。
80、君子和而不同，小人同而不和。
81、有朋自远方来，不亦乐乎？
82、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
83、求仁而得仁，又何怨。
84、译文：仰不愧于天，俯不愧于人，内心无愧于心。
85、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
86、放于利而行，多怨。
87、（12）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
88、财欲是只虎，是柄剑。
89、——《论语·泰伯》
90、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
孔子的论语的名言短句
91、君子之仕也，行其义也。
92、（14）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
93、译文：大海可以容纳千百条河流，是因为它有广阔的胸襟；悬崖峭壁能够直立千丈，是因为它没有过分的欲望。
94、子曰:由俭入奢易，由奢入俭难;
95、君子周而不比，小人比而不周。
96、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至…。
97、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
98、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。
99、——《论语·阳货》
100、——《论语·述而》
101、（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
102、松竹梅，岁寒三友，廉正清，为官三要。
103、——约·凯恩斯【美】由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根【英】习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
104、（2）吾十有五而志于学。
105、——《论语·子张》
