1、以下是三年级下册英语外研版的几个重点句子：
2、-Howareyou?
3、Wecannotswiminthepool.
4、外研版)小学三年级英语下册第一模块短语与重点句型一、短语:1、ABCSong英语歌2、myfavouritetoycomputergame电子游戏4、herfavouritetoy她最喜爱的玩具5、
5、Ihaveabluepencil.(改为否定句)
6、那当然经典三句话，howareyou?（你好吗）Iamfine，thankyou（我很好，谢谢）andyou（你呢）或者Howoldareyou?（你多大了）又或者是Whatisyourname?（你叫什么名字？）Mynameis...（我的名字叫……）这些都是些非常基础的问答，三年级的英语非常基础，所以以上都是需要必背的
7、"Thisis..."（这是......）：用于介绍或指示某物。
8、-Whatdayisittoday?
9、-Mynameis...
10、没有明确的必背句子清单。
11、"Theseare..."（这些是......）：用于介绍多个事物。
12、这样会更有效地提高自己的英语能力。
13、Howoldareyou?
14、询问星期：
15、-I'mfine,thankyou./Fine,thanks.Andyou?我很好，谢谢。/很好，谢谢。你呢？
16、-Ilike...我喜欢……
17、What'sinthebag?-Apencilbox.(书包里有什么？-一个铅笔盒。)
18、-Hello!
19、-Theyaremyfamilymembers...
20、-Lookat...看……
21、这些句子是三年级英语学习的基础，掌握它们对于提高英语口语和理解能力非常重要。当然，具体的掌握程度还需根据学校的教学要求和学生的实际情况来确定。
22、询问家庭成员：
23、在学习过程中，学生可以通过以下方法更好地掌握这些重点句式：
24、-Whatdoyoudo?
25、-I'm...我是……
26、提高英语口语和表达能力。
27、-Howmany...?多少……？
28、自我介绍：
29、Doessheliketoeatles?
30、这些句型可以帮助孩子们在日常生活中与他人交流和沟通。在学习这些句型时，可以通过角色扮演、对话练习和互动游戏等方法帮助他们更好地理解和应用这些句型。
31、-Let's...让我们……
32、询问颜色：
33、介绍自己和他人：
34、Theyareplayingbasketball.（他们正在打篮球。）
35、Goodmorning!Goodafternoon!
36、明确有以上三句。
37、-He/Sheis...他/她是……
38、因为三年级下册英语涉及到比较复杂的语法和词汇，而且涉及到不同主题的篇章阅读，所以必背的句子数量比较多。
39、Let'sgo.让我们走吧。
40、-Ilike...
41、此外，还有很多其他适合三年级学生背诵的英文句子，比如“Wearethechampions”、“Timeismoney”、“Wherethereisawill,thereisaway”等等，这些句子都可以帮助学生领悟英语文字背后的深层含义。
42、Ihavethreecats.(改为一般疑问句)
43、在学习英语的过程中，同学们也可以适当参加一些英语角、英语比赛等活动，这样能够更好地帮助学生加深对所学知识的理解和应用，同时也为未来的英语应用打下坚实的基础。
44、"Whatdoyoulike?"（你喜欢什么？）：询问对方的喜好。
45、"Doyoulike...?"（你喜欢......吗？）：用于询问对方是否喜欢某物。
46、Doyouhavethreecats?
47、道路通向成功，但要先踏出第一步。
48、以下是几个必背句子的例子：Mynameis...（我叫...）；What'syourname?（你叫什么名字？）；Howoldareyou?（你多大了？）；Whereareyoufrom?（你从哪里来？）；What'syourfavoritecolor?（你最喜欢的颜色是什么？）还有其他的句子需要背诵，希望同学们认真复习。
49、Wehaveapicnicinthepark.（我们在公园里野餐。）
50、What'syourname?
51、-Goodbye!
52、询问来自哪里：
53、这些句式在英语学习中非常基础和重要，通过学习和运用这些句式，学生可以：
54、表达喜好：
55、Heisgoodatdrawing.（他擅长画画。）
56、三年级下册英语第四模块的重点句式可能因教材版本不同而有所差异。一般来说，以下是一些可能的重点句式：
57、-I'mfine,thankyou.Andyou?
58、询问兴趣爱好：
59、1."Ilike..."（我喜欢......）：用于表达个人喜好。
60、Ilikeswimminginthepool.（我喜欢在游泳池里游泳。）
61、Heisnotreadingabookinthelibrary.
62、可以读一些适合自己水平的英文文章，看英语电影和电视节目，和英语母语者交流，写英语日记等等。
63、-Iama/an...
64、1.打招呼和问候：
65、Mymothercooksdeliciousfood.（我的妈妈做的饭菜很好吃。）
66、-Howmany...?
67、因为在三年级下册英语教学中，每所学校、每位老师所选用的教材和重点内容都有所不同，所以没有一个官方的必背句子清单。
68、时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
69、询问日期：
70、-Great!/Wonderful!太棒了！/好极了！
71、Doeshehavearedbicycle?
72、Theyaredrinkingwater.(改为否定句)
73、"He/Shelikes..."（他/她喜欢......）：描述他人的喜好。
74、-Thisis...这是……
75、"It's..."（它是......）：用于描述事物的特征或属性。
76、其他常用句子：
77、Howmanylescanyousee?-Icanseethree.(你能看到多少个苹果？-我能看到三个。)_
78、-Welcome!欢迎！
79、Ihaveanewtextbook/storybook/ruler/bag.我有一个新教科书/故事书/尺子/书包。
80、描述和介绍事物。
81、-Thereare/Thereis...有……个。
82、询问姓名：
83、Let'sgotoschool.让我们一起去上学吧。
84、以下是三年级英语下册必须掌握的一些句子：
85、Idon'thaveabluepencil.
86、-Whereareyoufrom?你来自哪里？
87、Wecanswiminthepool.(改为否定句)
88、Heisreadingabookinthelibrary.(改为否定句)
89、表达欢迎：
90、而且背诵句子容易造成“机械式背诵”，对提高英语水平没有实质性帮助。
91、做练习题：通过书面练习巩固所学知识。
92、早起的鸟儿有虫吃。
93、描述物品：
94、Icangofast.（我可以跑得快。）
95、-It'sblue/red/green/yellow...
96、1.表达自己的喜好和兴趣。
97、Let'swritethelettersfromAtoZ.让我们从字母A写到字母Z吧。
98、-Doyoulike...?你喜欢……吗？
99、询问他人的喜好和意见。
100、但是建议三年级下册英语学习重点应该放在词汇、语法和口语表达能力的提升上，这样能够更好地为后续的英语学习打下良好的基础。
101、-It's/They're...它是/它们是……
102、1.多读多说：通过大量的阅读和口语练习，熟悉句式的用法。
103、Who'sthatwoman?She'smymother.
104、Isshewritingalettertoherfriend?
105、-Whatdoyoulike?
106、-I'mfrom...我来自……
107、询问数量：
108、没有统一的必背句子，不同的教材和学校可能会有不同的要求。
109、询问职业：
110、情景模拟：创设实际情景，进行对话练习。
111、-Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!/Goodnight!早上好！/下午好！/晚上好！/晚安！
112、Sheiswritingalettertoherfriend.(改为一般疑问句)
113、-It'sMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday...
114、Let'sgohome.让我们一起回家吧。
115、造句练习：用重点句式造句，加深对它们的理解。
116、在三年级下册的英语课程中，一些重点句型可能包括：
117、-Whatdateisit?
118、Aretheyplayingsoccerinthepark?
119、What'sthisinEnglish?-It'sapen.(这个用英语怎么说？-这是一支笔。)
120、Theyareplayingsoccerinthepark.(改为一般疑问句)
121、没有必背句子2因为英语学习的重点不在于背诵句子，而是理解语法和词汇，学会正确运用英语表达自己的观点和想法。
122、Wehaveanewfriendtoday.
123、-Whoarethey?
124、Whatdoyoulike?
125、不过，建议学生在学习英语时积极背诵一些基础的单词、短语和日常用语，比如问候语、问路、购物等，这样能够更好地提高英语口语能力，对未来的英语学习也大有裨益。
126、这三句话都是有意义和启示性的，适合儿童背诵，可以帮助他们在日常生活中懂得励志、好学习、勤奋工作的道理。
127、Shelikestoeatles.(改为一般疑问句)
128、Whichclassareyouin?I'minclassThreegradeThree.
129、Whereareyoufrom?I'mfromChina.
130、Wecangototheparktoday.
131、-I'ma/an...
132、Wheredoyoulive?
133、-What'syourname?
134、Theboyisflyingakite.（男孩正在放风筝。）
135、Howareyou?
136、Canyourideabike?（你会骑自行车吗？）
137、Nicetomeetyou.
138、Doyouhaveanyhobbies?
139、Hehasaredbicycle.(改为一般疑问句)
140、Wecan'tgototheparktoday.(改为肯定句)
141、-Howareyou?你好吗？
142、Thecatissleeping.（猫在睡觉。）
143、Shecansingverywell.（她唱歌非常好。）
144、-It's...
145、如果想提高英语水平，建议加强阅读和听力练习，并多加练习口语和写作。
146、Theyarenotdrinkingwater.
147、-It's/They'rebeautiful/nice/big/small.它是/它们是漂亮的/好的/大的/小的。
148、此外，建议按照教材自主学习，并结合听力、口语、阅读、写作等多方面进行综合练习和提高，比任何单一的“必背句子”都要更为重要和实用。
149、They′rebⅰrds.对鸟birds划线提问，用what，即whatarethey？
150、-Whatcolorisit?
151、Hereyouare.给你。
152、CanIseeit?我能看一看吗？
153、首先第一是互相介绍对方的名字，年龄，喜好等，第二介绍一些食物性的东西，如这是什么水果，第三介绍一些动物，它们在什么地方待着，在做什么等简单的重点句子，要求互相介绍事物对话，主要还是把单词记会。
154、"Idon'tlike..."（我不喜欢......）。
155、打招呼和告别：
156、-Ihave/haven'tgot...
157、Who'sthatman?He'smyfather.
