初中老师推荐的名人名言
1、容忍学生的缺点，肯定学生的观点，发现学生的亮点，弘扬学生的优点。
2、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
3、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家
4、教育资源只要你用心，就会有。
5、用爱打开学生心灵的窗户。
6、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文
7、使教育过程成为一种艺术的事业。
8、“一日为师终身为父”
9、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
10、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家
11、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉
12、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照河山。
13、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
14、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林
15、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
16、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠
17、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:
18、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》
19、在平凡的生活中追求卓越。
20、善之本在教，教之本在师。——李觏
21、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人
22、学校的每个人都在追求主动发展，学校才能焕发生命活力。
23、对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。——奥斯特洛夫斯基
24、经师易遇，人师难遇。——司马光
25、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
26、中国学生回到家里，家长都问：你今天学到了什么新知识？据说犹太学生回到家里，家长却问：你今天问了什么问题？前者的落脚点是学知识，后者的侧重点是提问题。如此不同。
27、慈父慈母=教师。
28、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家
29、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家
30、在教育中守望快乐，享受幸福。
初中老师推荐的名人名言
31、、一日之师终身为父。——关汉卿
32、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
33、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
34、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培
35、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家
36、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
37、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家
38、圣人无常师。——韩愈
39、师道尊严，德高望重。
40、权不在大，唯公则灵。
41、讲台，我人生的支点;学生，我终生的爱恋。
42、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家
43、.一个人如果从肯定开始，必以疑问告终；如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。——英国
44、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。
