朱熹的文章初中
1、曹操《龟虽寿》
2、郭沐若《天上的街市》
3、“书读百遍，其义自现”，没有韦编三绝之翻阅，便无从筑好思想房屋的根基；没有愈研愈深的阅读，便无从获取思想的建材。读书之多，只是东补西补，成就的只是普通的茅屋瓦房；而读书之精，则可筑好根基，稳扎稳打，建成思维之摩天大厦。
4、我方陈词到此结束，谢谢。
5、古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。
6、请问对方辩友，广泛涉猎诚然不错，然繁杂的知识是否真的能达到思维之通彻？
7、一、博览群书，能开阔视野。开卷有益，潜心阅读每一部名著都会让我们领略不同的风土人情，碰撞不同的思想观念。我阅读《史记》，汲取古人智慧，能把握“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的精髓;我阅读《红楼梦》，探寻古典文化之美，能理解宝、黛反抗封建礼教的勇气;我阅读《平凡的世界》，能感受平凡人创造的非凡业绩。阅读一部名著，就获得了一笔精神财富，使我们的视野更加开阔。试问，这难道不是博览群书的积极收获吗？
8、请问对方辩友，力避偏废实在不假，然全面的求知之法是否真的会建起思想的大厦？
9、清朝诗人袁枚在《随园诗话》中说:“学问之道，四子书如户牖，九经如厅堂，十七史如正寝，杂史如东西两厢，注疏如枢阆，类书如厨柜，诸子百家诗文词如书舍花园。厅堂正寝，可以合宾；书舍花园，可以娱神。”提倡读书广读博览，力避偏废。
10、李煜《相见欢》
11、的《纪念白求恩》
12、博览群书肯定是有作用的，不论内容总会有好或缓玫囊幻妫?试着从其中找到好的。
13、中小学（小学初中高中）语文课本鲁迅的文章有：《少年闰土》《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长和<山海经>》《鲁迅自传》《中国人失掉自信力了吗》《故乡》《藤野先生》《孔乙己》《呐喊》自序《祝福》《拿来主义》《记念刘和珍君》《灯下漫笔》（节选）《药》《阿Q正传》
14、阅读之精，可行，阅读之专，以成大厦。读书专，方得从容之貌，通达之思，摩天之能。
15、古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。
16、你们好！
17、春天万物复苏，象征着希望，象征着开始，一年之计在于春，在企盼中，朱自清的春拉开了序幕。他选取了春天特有的东风，宣告春天的来临，而反复使用“盼望着”，表明了欣喜急切地等待春的到来，只此一句就奠定了全文的感情基调是“喜悦”。
18、有朱自清的《背影》《春》《荷塘月色》
19、朱熹《观书有感》
20、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”人类文明辉煌灿烂，经典名著浩如烟海。清朝著名诗人袁枚在《随园诗话》中提倡读书应广读博览，力避偏废。因此，我方认为博览群书，涉猎广博，能提升自我，铸就辉煌。
21、柳宗元《小石潭记》
22、鲁迅的《故乡》、《社戏》、《我的藤野先生》
23、司马迁《陈涉世家》
24、请问对方辩友，博览群书固然美好，然数目的扩充是否真的能达到心灵之丰实？
25、魏巍的《我的老师》、《谁是最可爱的人》
26、郑板桥在《板桥家书》中则说:“眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入。”强调读书贵专，要取其之神。
27、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
28、朱自清的《背影》
29、诗人袁枚，以筑院为喻，言读书广博，可筑绝伦之诗园，典雅之书屋；而郑板桥留下家书，劝勉读书至深，寻根到底，收获微言精义。对于两者看待读书过程的不同态度，我方坚定支持郑板桥：唯阅读专精，方能得圣人之真传，达至高之境。
30、杜甫《石壕吏》
朱熹的文章初中
31、“读万卷书，行路”，古人巧妙地将读书与旅行联系起来，由此可见，读书多增长的也只是路程的距离而已，匆匆而过，眼中了了，路过也是枉然。而读书之精，使人之慢下脚步，可驻足观花，仰天观云，也可沐浴甘霖干帘，吹拂和风，路上美景尽收眼底。一路走来，读书之多只是平添了路途漫长的感慨，而读书之精却能感悟沿途的美景，丰富了阅历，充实了人生。因此，我方认为，读书以精，赏书中胜景，方为读书之道。
32、孟子的《得道多助失道寡助》、《生于忧患，死于安乐》
33、“吾日三省吾身”，孔子及其弟子在千百年前便认识到对已学过知识的再次整理，学在精而不在多，漫无目的地搜罗知识并不能培养出杂家圣人。真正的圣人必是执一书，韦编三绝；择一事，终一生。李天来教授不惜全力投身温室大棚，以专业的知识将“温室”带到北方；“黑土麦田”团队根植农村，助力中国农村日新月异。读书亦然，尤其是对于正高三的我们而言，各种教辅资料和状元笔记铺天盖地，泥沙俱下，若是不加选择选择地全部收入，且不说会不会囊中羞涩，就问你有时间浪费得起么？唯结合自身特点，有选择地收录并深入研读，方能建立自己的认知体系，助力高考。可见，阅读以专，方能通彻思维，成己之美。
34、尊敬的评委、亲爱的对方辩友：
35、博览群书和读书贵专，你认为哪一个更重要？在理智中学高三年级开展的读书节活动中，有同学对此产生疑感。学校辩论社拟举行一场以“博览群书，涉猎广博”（正方）与“读书贵专，求精求深”（反方）为题的辩论赛。假如你是其中一个辩手，请你联系自身课外阅读体验，在“正方一辩立论陈词”“反方一辩立论陈词”中选择一种，写一篇辩论词。
