1、仿写：小鸟儿在（天空中飞翔）。
2、天上有许多星星。
3、等待成绩的那一段时间，我十分的焦灼。
4、局部扩句法
5、仿写：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。
6、Pleasecomein.
7、电影院检票开始了，大家一个一个的进入会场。
8、如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
9、仿写：高高长颈鹿长脖子。
10、天空中的云朵十分美丽，就像天鹅的羽毛一样，柔软洁白。
11、通过专项训练，可以帮助学生深入理解句子的各个要素，提高句子的构建能力和表达能力，从而达到优化语文水平的效果。
12、连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。
13、叶子正面是绿色的，十分光滑，像婴儿的脸一样顺滑。
14、这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
15、仿写：小狗爱吃（骨头）。
16、仿写句子一般是仿写比喻句的多一点，或者仿写某种句式。或者给加点词语，让孩子仿写带有这样词语的句子。
17、They'replayinggames.
18、1.小鸭子在河里游泳。
19、这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
20、Sheiswritingaletter.
21、荷叶圆圆的，绿绿的。
22、I'mrunningtoschool.
23、He'sridingabike.
24、妈妈给我买了故事书,我十分的高兴。
25、仿写：苹果（红红的），（圆圆的）。
26、确定标点之前，可以先读读词语，找找有没有特殊的词语，比如表示问句的词或者表示感叹句的词，如果有，就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号。而句子中间的停顿，则要根据需要，适当地添加相应的标点。
27、仿写：小鸟儿在树枝上（快乐地唱来唱去）。
28、首先要理解什么是连词成句
29、以下是一些适合一年级下册第五单元的仿写句子练习题：
30、就是把句子的两部分一下子扩充。
31、仿写：他的（帽子很小）。
32、我的书包很大。
33、她的面容的美化十分惊人。
34、我有一把漂亮的尺子。
35、他不知道到底有多少个果子，只好一个接一个的数。
36、训练的内容可以分为简单句、复合句和并列句等多种类型，帮助学生全面提高句子构建能力。
37、我的妹妹十分可爱，健谈！
38、因为句子是语言表达的最基本单位，掌握好句子的结构、语法和使用方法是语文学习的关键，而一年级下册也是学生掌握句子华丽转身的时期。
39、仿写：地上有（许多花朵）。
40、仿写：他有一支（好看的铅笔）。
41、食堂里面，同学们一个一个接着打饭。
42、仿写：蝴蝶（花丛中跳舞）。
43、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。
44、一年级下册扩写句子一般是在原有句子上加上在哪里和动作。比如小白兔割草。可以扩写成小白兔在山坡上割草。
45、句子专项训练可以采用多种教学方法，如语音教学、语法教学、语用教学等，同时也可以结合课堂教学和作业巩固等多种方式。
46、Weareplayingbasketball.
47、你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
48、下课了，同学们一个接一个上厕所。
49、蜻蜓半空展翅飞。
50、小小青蛙大眼睛。
51、小猫爱吃鱼。
52、Wearehy.
53、做题时需要特别注意标点符号的使用。练习中很多时候是不给标点，要让孩子自己根据语气来标注标点。这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词语。
54、双人徐，言午许。
55、Youareeatinganle.
56、如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
57、上课铃声响了，同学一个接一个坐好，等待老师到来。
58、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点
59、小白兔弯着腰在山坡上割草。
60、小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去。
61、读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。
62、完成连词成句时，可以在词语上方标上序号，先进行口头排序，然后再按序号顺序把词语抄下来合成一句话，抄写时要注意词与词之间没有间隔。检查时可以用划掉已使用词语的方式帮助核对是否有遗漏。
63、整体扩句法
64、这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
65、Helikesreadingbooks.
66、仿写：利刀刘，耳东陈。
67、雪停了，新压出来的车印十分清晰。
68、连词成句题型及解题技巧
69、扩句与缩句相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。其方法有以下几种。
70、It'ssunnytoday.
71、仿写的三个句子是：
72、在上一年级下册时的王小明是一个学习好，品质好的学生。
73、1一只小鸟在唱歌，2一只美丽的小鸟在唱歌，3一只美丽，活波的小鸟在唱歌，4清晨一只美丽的活波的小鸟在唱歌，5在一个太阳公公刚刚醒来的清晨，一只美丽的，活波的小鸟在唱歌，6在一个太阳公公刚刚醒来的清晨，一只美丽的活波的小鸟在欢快的唱歌。
