1、三年级的语文第三单元好词好句如下：
2、选择三个或更多的词汇，尝试将它们组合到一起，写一个完整的段落，例如：“昨天我去了公园，看到了许多漂亮的花儿和小鸟，我感到非常开心。”
3、题目:三年级上册语文第八单元好词好句？
4、反义词：艳丽——素雅苏醒——沉睡危险——安全
5、有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……
6、我站在天都峰脚下抬头望：啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石阶,石阶边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
7、这座桥不但坚固,而且美观.
8、你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?
9、同义词：清香——幽香甜蜜——甜美
10、好句子：
11、“是谁把它放在那儿的呢?”
12、第十四课：蜜蜂
13、昙花九点左右含笑一现.
14、同义词：叮咛——叮嘱宽阔——辽阔
15、烟草花在暮色中苏醒.
16、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.
17、第七课：奇怪的大石头
18、李四光是我国著名的地质学家.
19、答:第一课：我们的民族小学
20、月光花在七点左右舒展开自己的花瓣.
21、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
22、神采奕奕神态自若修长挺拔矮小精悍勇往直前坚定不移居安思危死而后已
23、反义词：经常——偶尔明媚——阴晦
24、童年的时候,我们这孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝.
25、反义词：敬重——轻慢
26、他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片.
27、枯瘦身材身段窈窕弱不禁风身躯凛凛掩卷沉思神情专注恰如其分融会贯通
28、反义词：仔细——马虎可爱——可恨
29、我们精心的做着,心中充满了憧憬和希望.
30、“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”
31、蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能.
32、多么优美的诗句!我不但能把它们背下来,还能用自己的话说出诗句的意思呢!
33、聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔
34、反义词：巨大——细小（微小）平整——崎岖
35、尝试使用不同的句子结构，例如倒装句、疑问句、感叹句等，来运用这些词汇。
36、第六课：小摄影师
37、赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产.
38、反义词：完整——残缺保存——销毁清清楚楚——隐隐约约
39、反义词：诚实——虚伪
40、反义词：忘记——惦记失信——守信
41、第二课：金色的草地
42、孔子名言：
43、三人行,必有我师焉.
44、刨根问底废寝忘食垂头丧气气急败坏愁眉苦脸没精打采若无其事料事如神
45、黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇,扇走了夏天的炎热.
46、蔷薇绽开了笑脸.
47、同义词：诚实——老实
48、中间：按顺序写出实验的过程：首先，把鸡蛋放入清水中，鸡蛋沉入水中。接着，往水中加盐搅拌，鸡蛋也在搅拌下轻轻地晃荡起来。然后，接着不断放盐，继续搅拌。最后，鸡蛋浮上来了。
49、反义词：鲜艳---素净安静---喧闹古老---年轻粗壮---孱弱
50、同义词：恐怕——大概（可能）平整——平坦（平展）
51、牵牛花吹起了紫色的小喇叭.
52、鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人.
53、同义词：飘扬---飘荡绚丽---壮丽
54、同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.
55、第二十课：一幅名扬中外的画
56、这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?
57、伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!
58、“老人家,您看见一只骆驼了吗?”
59、有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达.
60、第四课：槐乡的孩子
61、反义词：温柔——粗暴凉爽——闷热
62、“这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大.它应该把草地砸一个很深很深的大坑.可它为什么没卧进土里去呢?”
63、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.
64、曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳.
65、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
66、同义词：渊博——广博传授——教授
67、我们去放风筝,一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过了树梢.
68、秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌.
69、第三课：爬天都峰
70、果园飘香硕果满园硕果累累红果满枝藕断丝连披红抹绿学贯中西博古通今
71、赞歌俊俏吹拂曲谱乌黑轻快
72、我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影.
73、你们在三年级上册第四单元写的作文中写的是非常好的，我真为你们感到高兴，你们能够在三年级上册第四单元的写作文过程中能够取得这么理想的成绩，这是你们自己努力得来的结果，你们在写作的过程中思路清晰，想象力是非常丰富的，字迹非常工整
74、他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说：“请您坐在这儿看报纸.”
75、同义词：快乐——快活憧憬——向往
76、同义词：特别——特殊奇怪——古怪反义词：忘记——惦记失信——守信
77、第十课：风筝
78、第十六课：找骆驼
79、反义词：辽阔——狭窄绽开——凋谢匆匆——缓慢
80、同义词：温柔——温和凉爽——凉快
81、反义词：快乐——悲伤希望——失望大惊失色——镇定自若
82、反义词：减轻——加重坚固——松散精美——粗劣
83、身形纤弱身粗似瓮体态轻盈体健筋强高头大马五大三粗短小精悍足智多谋
84、男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米.一簇簇槐米落下来了.女孩有的弯下腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子.
85、反义词：浪费——节约清闲——忙碌千里迢迢——近在咫尺
86、乘着美丽的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星唱歌。
87、列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂.他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界.
88、翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风
89、同义词：观察——观看舒展——伸展
90、学习是没有止境的.您的学问渊博,跟您好学习,一定会大有长进的.
91、作文可以这样写：
92、第十八课：盘古开天地
93、盘古倒下后,他的身体发生了（巨大的变化）的变化.他呼出的（气息）,变成了四季的（风）和飘动的（云）；他发出的声音,化作了隆隆的（雷声）.他的双眼变成了（太阳）和（月亮）；他的四肢,变成了大地上的东、南、西、北（四极）；他的（肌肤）,变成了辽阔的大地；他的（血液）,变成了(奔流不息)的江河；他的汗毛,变成了（茂盛）的花草树木；他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
94、第十五课：玩出了名堂
95、这幅画长528厘米,高24.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面.
96、第十一课：秋天的雨
97、被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
98、听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处.
99、公园里有一棵高大的白桦树枝,树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱.
100、“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来.”
101、三年级第三单元的词汇主要包括一些基础的动词、名词、形容词和副词，可以通过以下方式进行词句段的运用：
102、赶集生机五线谱一转眼光彩夺目
103、我奋力向峰顶爬坡去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
104、玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的.（真想不到,玩也能玩出名堂.）
105、第九课：古诗两首
106、通过这些方法，您可以更好地掌握三年级第三单元的词汇，并在写作中更加流利和自如地使用它们。
107、睡莲从梦中醒来.
108、多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花.它和匀们一起睡觉,和我们一起起床.
109、第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱.
110、很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片.
111、第十三课：花钟
112、八月,天气热.鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了.”
113、那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向.尽管它们风而飞,沿途都是一些陌生的景物,介它们确确实实飞回来了.
114、多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了.
115、同义词：特别——特殊奇怪——古怪
116、有理走遍天下，无理寸步难行。
117、独在异乡为异客,每逢逢佳节倍思亲.
118、万寿菊欣然怒放.
119、“是个小男孩吗?”高尔基问.
120、同义词：保存——保留功夫——本领
121、第十七课：孔子拜师
122、反义词：推测——断定陌生——熟悉
123、反义词：详细——粗略
124、反义词：黑暗——光明美丽——丑陋
125、同义词：详细——详尽
126、“是不是缺了一颗牙齿?”
127、好句子：1。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
128、同义词：参加——加入雄伟——宏伟坚固——坚硬
129、好词好句如下：
130、“这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?”
131、选择两个词汇，尝试将它们组合到一起，写一个更复杂的句子，例如：“我喜欢吃红色的苹果。”
132、开头：先声夺人、开门见山
133、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠,山狸也赶来看热闹.
134、同义词：漆黑——乌黑逐渐——逐步茂盛——旺盛
135、风筝越飞越高,似乎飞到云彩上.
136、“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷.”
137、“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”
138、题目：《一堂有趣的实验课》
139、（诚实守信是我们中华民族的传统美德,我们可千万要记住哟!）
140、形近字：瓣——辩——辫
141、一时强弱在于力，万古胜负在于理。
142、。“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。3。“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”（诚实守信是我们中华民族的传统美德，我们可千万要记住哟！）
143、灯不拔不亮理不辩不明。
144、第八课：我不能失信
145、选择一个词汇，尝试写一个简单的句子，例如：“我喜欢吃苹果。”
146、同义词：辨认——识别试验——实验
147、黄叶飘落“唰唰”蟋蟀弹琴“口瞿口瞿”大雁叮咛“嘎嘎”秋风歌吟“呼呼”
148、“不,妈妈.如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉；可是我并没有忘记,我不能失信啊!”
149、第五课：灰雀
150、红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.
151、秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了.
152、第十九课：赵州桥
153、同义词：打量——端详吩咐——嘱咐
154、还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合.
155、那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩.
156、同义词：浪费——挥霍看守——把守
157、一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上.
158、有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样.
159、反义词：散发——收集清香——恶臭勤劳——懒惰满载而归——空手而回
160、刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛.看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西.看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿.（你观察的可真仔细哟!）
161、学而时习之,不亦说乎?知之际为知之,不知为不知,是知也.
162、同义词：汲取——吸取鼓舞——鼓励纪念——怀念
163、花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的；花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了.
164、“研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”
165、第十二课：听听,秋的声音
166、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
167、同义词：假装——伪装观察——察看
168、沾水一圈荡漾疲倦音符演奏
169、听听秋的声音：
170、温故而知新.
171、结尾（实验成功的启示)：盐能加大水的浮力(揭示原理)。这个小实验可真有趣。它更使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索。在写作文时，应注意详细介绍实验的过程。
