鼓励小学生的励志诗句名言
1、于谦——《石灰吟》
2、注：艺术的繁荣有赖于时代有志者去开拓进取，锐意创新。赵翼这种高屋建瓴的审美识见，一方面有其重要时代价值，另一方面，从诗歌理论上看，也是具有深远的历史意义的。诗人的主张是冲出古人的藩篱，摆脱前人的束缚，鼓励英才脱颖而出，去各领风骚，各呈异彩。
3、在学习的道路上也是如此，要时刻激励自己奋发向上，不断探索、不断学习，相信坚持一定能取得成功。
4、秋瑾——《对酒》
5、百川东到海，何时复西归？
6、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
7、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱.
8、王勃——《送杜少府之任蜀州》
9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
10、译：劝君不要思慕名贵的外衣，而要珍惜少年的美好时光而努力学习。
11、译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
12、身正不怕影子斜，死猪不怕开水烫。
13、注：四海之内，知心朋友，心心相印，就是远在天边，也好像近邻一样。这两句由于诗情豪放，境界高远而成为千古绝唱，醒世警语。
14、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
15、人世间的一切，自己造业，自己承担，没有什么好怨的。
16、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿·《劝学》
17、不识庐山真面目,只缘身在此山中.
18、唐代王贞白《白鹿洞二首·其一》：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
19、海内存知己，天涯若比邻。
20、陆游——《游山西村》
21、落地为兄弟，何必骨肉亲！
22、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
23、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
24、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
25、青春须早为，岂能长少年。
26、没有书的时候，就要自己偷学。
27、《乐府歌辞》——《长歌行》
28、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。
29、英贤虽异世，自古心相许。
30、三冬今足用，谁笑腹空虚。
鼓励小学生的励志诗句名言
31、刘禹锡——《酬乐天扬州初逢席上见赠》
32、学向勤中得，萤窗万卷书。
33、译文：摆脱尘劳事不寻常，须下力气大干一场。不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。
34、②苦心人天不负卧心尝胆三千越甲可吞吴，有志者事竞成，破釜沉舟百二秦关终属楚③三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。
35、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.
36、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.
37、译：小孩子应该好好学习，若不学习本领，到老时能做什么呢？玉石不经雕琢不能成为精美的器物，人不学习新知就不懂得礼仪，不能成才。
38、因此，是很多的，只要我们用心去寻找，就能够找到适合自己的一句话来激励自己。
39、宋代：朱熹
40、《劝学诗/偶成》
41、（2）、少壮不努力，老大徒伤悲。《乐府诗集·长歌行》
42、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
43、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
44、家资是何物，积帙列梁梠。
45、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
46、【魏晋】陶渊明
47、阳春布德泽，万物生光辉。
48、宋代：陆游
49、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
50、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
51、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
52、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
53、译文：家中的财产是些什么，就是那满满一屋的书籍。在环境优美安静的书斋缓缓打开书卷，徜徉书海与圣贤心灵对话。德才兼备的人们虽然没有在同一时代，但自古以来他们却是互相赞许欣赏的。在书桌上看见书的欣喜，胜过与阔别已久的好友相见。
54、少壮不努力，老大徒伤悲。
55、【两汉】佚名
56、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
57、牙刷是最委屈的，它永远在你最臭的时候碰见你。
58、少壮不努力，老大徒伤悲！
59、苦心人，天不负，发奋图强，三千越甲可吞吴，有志者事竟成，背水一战，百二秦关终属楚。
60、及时当勉励，岁月不待人。
鼓励小学生的励志诗句名言
61、《劝学》
62、青青园中葵，朝露待日晞。
63、不塞不流，不止不行。
64、江山代有才人出，各领《风》《骚》数百年。
65、从最有感的地方下手。
66、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
67、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
68、当断不断，反受其乱。
69、赵翼——《论诗》
70、同时，现代的一些诗人也创作了一些激励学生的作品，比如余光中的《九月》中的一句“别让我看见你的颓丧”，也能够让学生明白坚持的重要性，不断地努力奋斗，才能实现自己的梦想。
71、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
72、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
73、梁启超——《太平洋遇雨》
74、唐代：孟郊
75、①大鹏展翅任翱翔，志向高远逐星光。狂风暴雨只等闲，九天揽月凯歌扬。
76、归志宁无五亩园，读书本意在元元。
77、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
78、文天祥——《过零丁洋》
79、注：这两句诗勉励人们，特别是青少年要珍惜美好的青春年华，发奋努力，积极进取，使自己有所作所为。
80、案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。
81、勉励学生求上进诗句有《勤学》宋代诗人汪洙所写。
82、察己则可以知人,察今则可以知古.
83、这句诗来自唐代诗人陆游的《冬夜泊船斜阳下》，它告诉我们在面临困难的时候不要轻易放弃，因为可能就在下一个转角会有意想不到的收获。
84、注：这两句不仅是写景名句，也蕴含着深刻的哲理。人们常用它说明事情看起来好像无法进行，可是峰回路转，忽然有了转机，有了光明的前途，人们从中获得了战胜困难的精神力量。
85、（1）、子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。《三字经》
86、得欢当作乐，斗酒聚比邻。
87、译：年轻时不努力学习，老年时就会悲伤不已。
88、当别人发表意见时，不管有没有价值，都不要在当下就泼对方冷冰水。
89、注：这两句诗可谓大义凛然，视死如归。撼人的豪壮之词，气锐力足，格调高昂，表现出傲岸的骨气，令人意气昂扬，终成为千古名句。千百年来，激励着多少仁人志士，为国奋斗不已，英勇斗争。鼓舞着多少英雄豪杰，为民冲锋陷阵，慷慨献躯。
90、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
鼓励小学生的励志诗句名言
91、注：千金买刀、貂裘换酒的豪气，一下子就把一个壮志凌云、气冲霄汉、充满战斗激情、愿为革命事业舍弃一切的飒爽形象，推到读者面前。
92、一雨纵横亘二洲，浪涛天地入东流。却余人物淘难尽，又挟风雷作远游。
93、常将冷眼看螃蟹，看你横行到几时。
94、人学始知道，不学非自然。
95、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
96、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。
97、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
98、译文：只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
99、精诚所加，金石为开。
100、（3）、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。《金缕衣》唐无名氏
101、人生无根蒂，飘如陌上尘。
102、唐代颜真卿《劝学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
103、唐代：黄蘖禅师
104、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
105、注：这首诗作于1899年。当时戊戌变法已经失败，作者流亡海外前往美洲途中。前两句写航行太平洋所见到的大雨滂沱、海浪如山的景象；后两句由“浪淘天地”转出新意，表明自己只要一息尚存，仍要坚持斗争去实现理想。全诗由景生情，借景抒怀，气势雄浑，境界壮阔。
106、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.
107、注：沉船旁边，正有千帆驶过，病树前面，却是万木争春。诗人对世事的变迁，仕宦的升沉表现出豁达的襟怀。如今赋予它以新的意义：说明新事物必将取代旧事物。
108、操千曲而后晓声,观千剑而后识器.
109、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
110、创业要能四海为家。
111、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
112、光阴似箭，日月如梭。
113、上堂开示颂
114、不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。
115、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
116、郑燮——《竹石》
117、《读书》
118、注：这首诗所描写的竹子扎根于破岩，又常遭受狂风暴雨的欺凌、摧残，生存环境十分恶劣，但它仍能傲然屹立于青山之巅。诗人赞美竹子的顽强生命力和不屈不挠的斗争精神。
119、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
120、唐代：颜真卿
鼓励小学生的励志诗句名言
121、得道多助，失道寡助。
122、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
123、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
124、尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。
125、分散逐风转，此已非常身。
126、万事须己运，他得非我贤。
127、多少豪门繁华落尽，就是因为一个字：“争”
128、三四两句，运用夸张手法，表明心迹：作为革命者，自应多多珍重自己的一腔热血，为了不朽事业，要让热血飞洒，汇成滚滚碧血波涛，形成巨大的冲击力量，冲决一切罪恶势力，荡涤一切污泥浊水，换来清净的新世界。一介女子，常给人孱弱纤瘦之感，然秋瑾这位巾帼英豪，虽无魁梧浑大之躯，却有吞吐山河之气，这博大胸襟，惊天地，泣鬼神，传诵千古。
129、击石乃有火，不击元无烟。
130、以上都是用来激励孩子不辜负韶华的诗句。
131、高斋晓开卷，独共圣人语。
132、当局者迷，旁观者清。
133、粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。
134、有因为很多著名诗人都曾经创作了，比如李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”，苏轼的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都能激励学生勇往直前，追求自己的目标。
135、勉励学生的诗句
136、凡是我不懂的，我就记不住。
137、译文：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。灯下读书，眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。
138、唐代：皮日休
139、注：诗人以确切的比喻、轩昂的气势，抒发了为追求真理，坚持正义而不惜牺牲的坦荡襟怀。
140、此诗表达了作者对学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，写下了这首勉励学生求上进的诗句
141、盛年不重来，一日难再晨。
142、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
