1、扩句扩两端，缩句缩中间。扩句时在名词前面加形容词或短句子，缩句时把名次前面的句子或词语省略就可以了。
2、删除冗余词汇和重复信息，只保留必要的细节。
3、5.练习缩句：最后，需要通过练习来提高缩句的能力。可以通过阅读文章、写作练习和课堂练习等方式来加强缩句技巧。
4、理解句子结构：首先，需要理解一个完整的句子的结构。一个完整的句子通常由主语、谓语和宾语组成。在缩句时，需要保留主语和谓语，并省略掉一些不必要的成分。
5、缩句的方法包括找出句子的主干、删除修饰部分、限制和补充说明词语、删除数量词语和特定条件和环境的词语。在缩句的过程中，还要保留谓语、宾语和语气词。
6、(3)句子中的“不、无、没有”等否定句式要保留,不能去掉,否则有可能颠倒原意。如“我在屋里没有找到那个书包”应该缩成“我没有找到包”。如果变成“我找到包”,和原句的意思正好相反了。
7、①读懂原句,明白句意。
8、(2)把句子中的修饰词语尽可能全部去掉,不能去一点儿如“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林”应该缩写为“太阳照射着树林”。如果缩写成“太阳照射着整个树林”或“太阳照着热辣辣的树林”就是缩句不彻底,不完全。
9、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。原句比缩后句子内容要丰富、具体，但缩后句子比原句简练、概括，这可以帮助理解比较复杂的句子的主要意思，从某种意义上说可以培养概括能力。
10、简化句子结构，使用简短、直接的语言表达意思。
11、合并句子或段落，使文章更加紧凑。
12、缩句要把修饰词去掉（包括的、地、得），去掉表示数量的词语。方位词不要去掉即可。
13、“得”后补充说明也删去。
14、找出关键词：在缩句时，需要找出句子中的关键词。这些关键词通常是名词、动词或形容词，因为它们可以帮助表达完整的意思。
15、缩句与扩句正好相反,缩句是删去句子中的“枝”和“叶”,即删去附加成分,使句子表达得更加简洁。缩句能帮助我们准确理解句子的意思。
16、要忠实原文的基本内容，不能任意增减，只能减掉不伤害主题的内容。
17、“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。
18、删除不必要的细节和修饰，只保留文章的核心内容。
19、三句口诀拿下“缩句”
20、添加的成分要注意排列顺序。
21、仔细阅读原文，了解文章的主旨和要点，确定需要保留的内容。
22、缩写句子方法：
23、缩写一般要做到三个忠实。
24、《灯光》第二段的内容，主要是说在一次围歼战之中，郝副营长点燃书本为后续部队照亮前进的道路，保证战斗胜利，但自己因暴露而英勇牺牲的事。我们在进行缩写的时候，应紧紧抓住这个主要内容，减掉那些与主题较远的内容，适当增添一些使语句通顺连贯的词语。
25、缩写句的技巧包括找出句子主谓宾，删除修饰部分，删除数量词语和特定条件和环境的词语，保留语气词。
26、整体扩句法。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。扩写时要根据表达需要，合理的增添有效成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写，扩写后别忘了加标点。
27、删掉表示特定的条件和环境的词组
28、二、缩写句子的方法。
29、注意语法规则：在缩句时，需要遵循基本的语法规则。例如，主谓一致、时态和语态等。
30、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留
31、缩写句子不能改变原句的意思如“妹妹的衣服很漂亮”应该缩写为“衣服很漂亮”，如果缩写成“妹妹漂亮”,就改变了句子的意思。
32、进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子才会更加完整、具体。
33、(4)句子中的“着、了、过”和“啊、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会使句子的句式、结构或语气、情感发生变化。
34、删除数词
35、二、扩写句子的方法：
36、扩句的话可以在名次前面加上修饰词，或者可以在前面加上数量词等。
37、要在原句的基础上扩写,不能改变原句的基本成分、基本意思、语气和语调。
38、需要注意的是，缩写文章时应该忠实于原文的主旨和要点，不能改变原文的意思。同时，需要注意语言规范和表达清晰，避免产生歧义或误解。
39、的前修饰都删去
40、检查缩写后的文章是否符合原文的主旨和要点，是否保留了重要的信息。
41、“地”前限制要删去
42、局部扩句法。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”，全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
43、去掉冗余的词语：在缩句时，需要去掉一些冗余的词语。例如，可以省略掉冠词、副词和介词等。但是需要注意不要省略掉句子中必要的成分。
44、缩写句是将长句子缩短为只留主干的短句子，并且不能改变原句的主要意思。缩句的要求包括尽量缩简、保持原句的结构和基本意思不变，以及保持句子的完整性和没有语病。
45、③认真检查,保留原意。三、缩写句子时的注意事项
46、抓住主干来缩简。
47、一、扩写句子注意事项：
48、《灯光》的中心思想是歌颂革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易，激励我们学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。我们缩写后的短文，中心思想仍然是不变的。不可以依据自己的需要，再另立其他中心思想。
49、扩充的词语要跟原句的词语搭配得当。
50、②找出主干,删去修饰。
51、要忠实原文的中心思想，不能另立主题。
52、要忠实原文的骨架。这就是说，原文是叙述性的，有故事情节的，要保持原故事的基本构架。但是，又必须将原文缩短。缩后的文章仍然有头有尾，层次分明，前后连贯。
