活泼女孩的诗句
1、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
2、“采苓采苓，首阳之巅”。
3、一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
4、多少长安名利客，机关用尽不如君。
5、不解藏踪迹，浮萍一道开。
6、清·袁枚
7、——《唐风·采苓》释义：攀山越岭采茯苓啊采茯苓，那苦人儿伫立在首阳山顶。
8、用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景。
9、“骏惠我文王，曾孙笃之”。
10、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
11、“于乎不显，文王之德之纯”。
12、——《陈风·东门之池》释义：美丽善良三姑娘，可以和她相对唱。
13、明·毛铉的《幼女词》：“下床着新衣，初学小姑拜.低头羞见人，双手结裙带”
14、“河水清且涟猗”。
15、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
16、赵客缦胡缨,吴钩霜雪明.银鞍照白马,飒沓如流星.
17、——《郑风·子衿》释义：青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。
18、译文：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。
19、三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
20、巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。
21、唐·胡令能
22、敢上九天揽月,敢下五洋捉鳖.
23、篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
24、“时纯熙矣，是用大介”。
25、一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无.偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于！
26、——《齐风·著》释义：缀饰的美玉悬荡在我眼前。
27、“青青子佩，悠悠我思”。
28、南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”（《宿新市徐公店》）,描写儿童的行动更为具体,反映儿童的心理也更为传神,儿童在诗中已成为主角.这里,诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写,使天真活泼的儿童形象跃然纸上,可谓妙趣横生,妙不可言
29、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
30、恰同学少年,风华正茂；书生意气,挥斥方遒.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯！
活泼女孩的诗句
31、出色的有：
32、在中国古典诗歌史上，无论是涉及儿童的诗句，还是专门吟咏儿童的诗篇，大都写得富有诗意，颇具童趣.涉及儿童的诗句，出色的有：
33、识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
34、——《鲁颂·泮水》释义：野蛮的淮夷既已臣服我国，忙不迭地前来献宝把贡进。
35、“彼美淑姬，可与晤歌”。
36、——《周颂·维天之命》释义：顺着我祖文王道，子子孙孙永力行。
37、拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚。
38、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
39、清·高鼎
40、——《周颂·维天之命》释义：多么辉煌多光明，文王品德多纯净。
41、唐·崔道融的《牧竖》：“牧竖持蓑笠，逢人气傲然.卧牛吹短笛，耕却傍溪田”，前两句，着重写牧童的神态，突出一个“傲”字；后两句，突出一个“智”字，也即其“傲”的资本：既能驱牛耕田，又会吹笛.显然，此诗是以儿童的傲态见其智心.
42、“有椒其馨，胡考之宁”。
43、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
44、项脊轩志
45、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
46、——《周颂·载芟》释义：献祭椒酒香喷喷，祝福老人常安康。
47、青，取之于蓝而青于蓝
48、宋·雷震的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”（《村晚》）
49、——《邶风·燕燕》释义：燕子飞翔天上，参差舒展翅膀。
50、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——《小儿垂钓》唐代：胡令能
51、“龙旗阳阳，和铃央央”。
52、南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”（《宿新市徐公店》）
53、——《魏风·伐檀》释义：河水清清微波转哟。
54、蛟龙旗帜随风扬，车上和铃响叮当。
55、“振鹭于飞，于彼西雍”。
56、唐·白居易
57、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
58、牧童骑黄牛，歌声振林越。
59、在中国第一部诗歌总集《诗经》里就有涉及儿童的诗句：“童子佩觿”（《卫风·芄兰》）.西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一.此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态，给读者以身临其境、如见其人之感.
60、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
活泼女孩的诗句
61、唐代：杜甫
62、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
63、译文：老妻正在用纸画一张棋盘，小儿子敲打着针作一只鱼钩。
64、《所见》
65、不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。
66、《宿新市徐公店》
67、小娃撑小艇，偷采白莲回。
68、清·高鼎的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（《村居》）
69、——《周颂·载见》释义：。
70、译文：我的娇女名叫平阳，手折花朵倚在桃树边盼我回家。
71、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
72、“济济多士，秉文之德”。
73、“终温且惠，淑慎其身”。
74、《池上》
75、描写儿童天真活泼的句子有白居易的一首小诗：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。这首诗把儿童天真可爱的形象描写得活灵活现！
76、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器
77、《观村童戏溪上》
78、《小儿垂钓》
79、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智
80、明代：归有光
81、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
82、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
83、“猗嗟名兮，美目清兮”——《齐风·猗嗟》释义：这人长得真精神，眼睛美丽又清明。
84、——《周颂·振鹭》释义：一群白鹭冲天起，西边泽畔任意翔。
85、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
86、“憬彼淮夷，来献其琛”。
87、“燕燕于飞，差池其羽”。
88、娇女字平阳，折花倚桃边。——《寄东鲁二稚子》唐代：李白
89、牧童骑黄牛,歌声振林樾。
90、《村居》
活泼女孩的诗句
91、昼引老妻乘小艇，晴看稚子浴清江
92、《巴女谣》
93、以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思。
94、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风
95、稚子莫喧哗，恐惊他。——《昭君怨·赋松上鸥》宋代：杨万里
96、“尚之以琼华乎而”。
97、寥寥数语，便使一个弄巧成拙、天真烂漫的幼女形象活现于读者的面前.
98、——《周颂·清庙》释义：众士祭祀排成行，文王美德记心中。
99、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。——《稚子弄冰》宋代：杨万里
100、唐·于鹄
101、——《周颂·酌》释义：周道光明形势好，故有死士佐周王。
102、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
103、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
104、译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
105、描写儿童的行动更为具体，反映儿童的心理也更为传神，儿童在诗中已成为主角.这里，诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写，使天真活泼的儿童形象跃然纸上，可谓妙趣横生，妙不可言.
106、——《邶风·燕燕》释义：温和而又恭顺，为人谨慎善良。
107、《牧童诗》
108、唐·施肩吾的《幼女词》：“幼女才六岁，未知巧与拙.向夜在堂前，学人拜新月”。
109、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
110、“文茵畅毂，驾我骐馵”。
111、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
112、写幼女学小姑成婚时拜堂，既知“着新衣”，又知“羞见人”，并懂得以“双手结裙带”来掩饰自己的羞态，就使一个情窦初开而稚气未脱的幼女形象栩栩如生.这两首诗都是以儿童的稚态见其童心。
113、与小女唐代：韦庄
114、宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”（《夜书所见》）
115、宋·杨万里
116、宋·陆游
117、——《秦风·小戎》释义：坐垫纹美车毂长，驾着花马鞭儿扬。
118、唐·胡令能的《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，写农村男孩学钓鱼，突出“专心”二字，他怕“鱼惊”，专注于钓，其“侧坐”、以草隐身的形态显得天真、机灵，而“路人借问”、他“遥招手”而不应答的细节则使此儿童应急的情态更为逼真如画，个性也更为鲜明.这首诗可谓以儿童的智态见其专心....
119、宋·黄庭坚
120、江畔独步寻花·其五
活泼女孩的诗句
121、宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”（《夜书所见》），以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思；
122、老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。——《江村》唐代：杜甫
123、水调歌头·中秋
124、译文：小孩子声音小一些，别惊动了鸥鸟。
