井底之蛙的故事课文原文
1、它出自于：《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”
2、井底的青蛙，不可能和它们谈论大海，是因为受到生活空间的限制；夏天的虫子，不可能跟它们谈论冰冻，是因为受到生活时间的限制；乡曲之士，不可能跟它们谈论大道，是因为受到教养的束缚。
3、相关译文：
4、《天道》成为经典的根本原因是因为剧中的思想的震撼，尤其是男主人公丁元英对于人性、赚钱的思维更是令观看的人震撼，十几年来几乎没有电视剧能够超越《天道》，所以这部剧还是非常值得一看！
5、于是埳井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。
6、本是后山人，偶做前堂客。
7、意思是：井底下的青蛙。只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。
8、从前，在一口井里住着一只青蛙，它对自己生活的小天地满意极了。有一天，一只大海龟来到井口，青蛙就对海龟夸口说：你看我住在这里多么快乐。看看那些虾和蝌蚪，谁也比不上我。这一口井都属于我一个人的，欢迎你下来做客。海龟听了青蛙的话，想进去看看。但它的左脚还没有伸进去，右脚就已经绊住了。海龟问青蛙：你见过大海吗？青蛙回答道：大海有我的井大吗？海龟说道：海的广大，何止千里；海的深度，何止千丈。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！青蛙听了海龟的一番话，吃惊的呆在哪了，再也没话可说了。
9、同时，也要有勇气和决心去接受和超越自己的局限性，不断挑战和拓展自己的能力和视野。
10、一口废井里住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐!有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一会。看看那些虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢!”
11、“夏虫不可以语冰，井蛙不可以语海，凡夫不可以语道。”出自《庄子集释》，意思是：你不要跟夏天的虫子谈冰，它不懂；不要跟井底之蛙谈大海，它没见过不懂；不要跟凡夫谈高深的道的学问，他不懂。
12、原文是：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”
13、井底之蛙的寓意：目光短浅的人认为自己是正确的，不相信其他人，就永远走不出自己的心里世界，永远见识不到事物的本质。
14、不能和夏天的虫子谈论冰。时间隐喻限制了人们的知识。这也是不明白大事的短视人的比喻。
15、《天道》里丁元英的那首自嘲诗：
16、本段话出自《庄子·秋水》。
17、译文：不可与井底之蛙谈论大海，因为它的眼界受狭小居处的局限；不可与夏天的虫子谈论冰，因为它受到时令的局限；不可与见识浅陋的乡曲书生谈论大道理，因为他受到了礼教的束缚。
18、坎井之蛙被限制在井里，只看到一片天空，不知道外面的世界，同样的，望洋兴叹的人也只看到眼前的困难和挫折，没有拓展视野去看到更多的可能性和机会。
19、井底之蛙的寓意：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。意思是：井底的青蛙，不可能和它们谈论大海，是因为受到生活空间的限制。造句示范：大家要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。井底之蛙的故事栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。青蛙看见大鳖，便对它心满意足地吹嘘自己的惬意："你瞧我住在这儿多么快乐呀！我从井栏上蹦进浅井，可以在井壁的缝隙里小憩。在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵绵的泥地上漫步，淤泥就漫过脚背。看看周围的红虫、小螃蟹，它们谁也不能比我自由自在。" 井蛙喋喋不休地夸耀自己的安乐："我独自享受这口井儿，得意洋洋地站着，真是快乐极了。"它对海鳖发话，"先生，请问您，为什么不常常来光临咱水井，游览观光一番呢？" 海鳖经不住井蛙的怂恿，抵不住它的诱惑，也走到井边去瞧瞧。谁知它的左足还没踏进井底，右足却被井栏绊住了。它进退不得，迟疑了一会，回到了原处。海鳖算是亲自领教了一番青蛙炫耀不已的井边环境。它忍不住向井蛙介绍大海的景象：我生活的大海用千里的遥远不足以形容海面的辽阔；用万尺深度不足以穷尽海底。在大禹时代，10年中有9年遭水灾，海面也并不因此而上涨。商汤时代，8年中有7年遇旱灾，海水也并不因此而下降。你要知道大海是不受旱涝影响而涨落。这也就是我栖息在广阔东海的乐趣！ 小小井蛙听了大海鳖对大海的描述，吃惊地瞪着圆圆的小眼睛，满脸涨得绯红，羞愧得一句话也说不出来。
20、大志戏功名，海斗量福祸。
21、自以为了不起的人就是夜郎自大，我们可以用井底之蛙来形容他。
22、比喻目光短浅，头脑简单，没有远大的目标和理想，只看到眼前的事物，自以为是，自作聪明，却不知道天外有天，人外有人的道理！
23、《井底之蛙》
24、这个人见识短浅，只不过是个井底之蛙罢了。
25、那海龟听了青蛙的话，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗?海的广大，哪止千里；海的深度，哪止千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大旱，海里的水，也不见得浅了多少。住在那样的大海里，才是真的快乐呢!”井里的青蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
26、醉舞经阁半卷书，坐井说天阔。
27、事实上，大多数能理解这句话的人都是智者。当海虫在说话的时候，夏天的虫很难看到夏天以外的东西，就像哥白尼或伽利略发现了新的科学发现之后，周围没有人了解它们一样，于是盲者嘲之。
28、论到囊中羞涩时，怒指乾坤错。
29、第一个：井底之蛙的原文坐井观天课文。小鸟与青蛙对话
30、木耳是分不清低音和高音的，如果夏虫再多活一个季节，它可能会走得更远，在它的圈子之外了解更多的善与恶。
井底之蛙的故事课文原文
31、寓言“望洋兴叹”和“坎井之蛙”出自《庄子·秋水》。
32、《庄子集释》卷六下《外篇·秋水》北海若曰：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。
33、意思是：井底的青蛙，不可能和它们谈论大海，是因为受到生活空间的限制。
34、后来就有了成语井底之蛙，比喻那些见识短浅的人。
35、“井底之蛙”的造句：
36、第二个：二年级语文课文《井底之蛙》，青蛙与来自大海的海龟对话。
37、“井底之蛙”的故事：
38、有两个版本
39、人要放开视野，不能做井底之蛙。
40、尤其是《天道》中蕴含的赚大钱的思维，更是我们很多人想要改变命运、跨越阶层的重要智慧，不过可惜的是《天道》自上映来十余年内多次被封禁和解封，剧中许多精彩的情节被迫删减，我们现在能看到了只是“天道智慧”的一小部分，想要完全领略《天道》中蕴含的智慧，还需要从它的原著小说《遥远的救世主》入手。
41、我们不要做井底之蛙这样的人。
42、井底之蛙是很可悲的，我们要引以为戒，开放眼光。
43、“坎井之蛙”对应的原文是：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。
44、忽然一摸口袋自己的钱比别人的少，破口骂娘了，都是世道的不对。
45、志向远大到戏弄功名，彻底超脱的至高境界，以海为斗量度人生福祸。
46、浅井之蛙听了这些话，瞠目结舌，觉得自己非常渺小。
47、本是后山没见过世面的井底之蛙；偶然作客大雅之堂。
48、鳖接受了青蛙的邀请，准备下井去看看;但是他左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了。于是，他只好小心地退回来，向青蛙讲起大海的景观：“用千里之遥，不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代,十年九涝，海面却没因此增高;商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。”
49、不过在书卷中学了点皮毛，就在那里高谈阔论。
50、东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰：“夫千里之远不足以举其大，千仞之高不足以极其深。禹之时，十年九潦，而水弗为加益；汤之时，八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也！”
51、如果你是一只井底之蛙，那么你就不会见到外面的世界、飞黄腾达，所以只能注定一生一贫如洗。
52、人不能如井底之蛙一样没有远见。
53、住在浅井中的一只青蛙对来自东海的鳖夸耀说：“我生活在这里真快活!高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴;稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”
54、井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。
55、“望洋兴叹”对应的原文是：“秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”
56、相关原文：
57、坎井之蛙谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗。还（视）虷、蟹与蝌蚪，莫吾能若也！且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎？”
58、如果我们想要成为有远见和眼界的人，可以通过阅读、旅行、社交等方式来扩展我们的视野和认知。
59、译文：秋季的霖雨如期而至，千百条小河注入黄河。水流宽阔，两岸和水中洲岛之间，连牛马都分辨不清。于是乎，河伯洋洋自得，认为天下的美景都集中在他自己这里。顺着流水向东方行走，一直到达北海，面向东看去，看不到水的尽头。这时，河伯转变了自己的脸色，抬头仰视着海神若叹息说。
60、译：这句话的大概意思是不能和井里面生活的青蛙说大海是什么样的，因为它受空间限制自己不了解；不能和生命只有一个季节的小虫子说冰是什么样的，因为它受限制于时令而不能理解；不能和乡曲之士（孤陋寡闻的人）谈论道，因为他受见识的限制而不能理解。
井底之蛙的故事课文原文
61、是坎井之蛙因为“望洋兴叹”和“坎井之蛙”都是形容一个人眼界狭窄，缺乏远见和广阔的视野。
62、成语井底之蛙出自《庄子·秋水》，意思是指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。这个故事告诉我们一个道理：学无止境，无论处世或求学，都要积极进取，不断的充实自己，这样才能开阔视野，增广见闻。
63、没有见过世面的人、突然有一次机会可以到大堂做客。
