语文句子成分主谓宾定状补课件
1、Tom’sdreamhasbecometruealready.汤姆的梦想已经实现。【形容词作表语】
2、Alltheseclothesaremadebyhand.shua。所有的这些衣服都是手工制作的。
3、表语：说明主语“是什么”或“怎么样”；与连系动词一起构成谓语，表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当；用在系动词后面。
4、成分：主语谓语时间状语
5、Tomboughtastory-book.汤姆买了一本故事书。【名词作宾语】
6、Hedecidedtorunawayfromhome.他决定离家出走。【不定式短语作宾语】
7、Hewasseenplayingbasketballontheplaygroundyesterday.(现在分词短语作主语补足语)
8、小牛吃嫩草
9、Thepenonthetableismine.
10、特点：1.位于系动词之后；2.说明主语的身份、特征、属性及状态；3.一般由名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词短语、从句等充当。
11、我用钥匙打开门。(介词短语withthekey作状语)
12、谓语说明主语的动作,状态或特征.(由动词构成.)
13、Mr.YanginvitedmetovisithisnewhouseinHuaihua.
14、书是人类进步的阶梯
15、Tips:有“的”是定语；有“地”是状语；有“得”是补语。
16、有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语；合称双宾语。
17、状语修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语
18、状语有时位主前，逗号分开心有数。
19、宾语：表示人、物或事情，是动作所支配、所涉及的'对象。
20、解析：主（班长）谓（说）宾（事情）；定（三班，刚发生，几件）状（用几句话，向老师）补（清楚）。
21、Wecallthemmooncakes.
22、“数”是中心语，“不清”是补语
23、Often,Iwalkaroundthelakeafterdinner.
24、Thisiswhathesaid.
25、一般的陈述句当中，主语在前面。然后是谓语动词。它是主语发出的动作，然后后面接着宾语。他是动作的承受者。为主语谓语，宾语是主干。补语和状语一般都放在宾语的后边。一般的句式都是主谓宾定状补主干，枝叶分清楚，主要成分，主谓宾附加成分定状补。
26、TolearnEnglishwellisachallenge.学好英语是一项挑战性工作。【不定式短语作主语】
27、意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语多状补，
28、Traditionalfestivalsteachusalotaboutournation’shistory
29、IhavebeenanEnglishteachersinceIgraduatedfromuniversity.
30、从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，这是标志。
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31、Winteristhecoldestseasonoftheyear.冬天是一年中最冷的季节。【介词短语作定语】
32、宾语宾语补足语【形容词作宾补】
33、例如：Thathumorous(定)boy(主)makes(谓)Lily(宾)laugh(补)atthemeeting(状).
34、同位语对前面的名词或代词作进一步的解释和补充，说明它指的是谁、或者是什么。
35、我们把它们称作月饼。(mooncakes是句子的宾语补足语)
36、例：我们车间已经完成了全年的生产任务。
37、谓语:说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，英语中谓语只能用动词充当。例如：
38、我听说我们队赢了。
39、Arethesestudentsyourclassmates?这些学生是你班的吗？【形容词性物主代词作定语】
40、定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
41、句法成分句法成分成对发生的关系举例主语谓语陈述关系(主谓)他做了
42、经他手做成的大小事情数不清
43、Ihadmyoldhousepaintedlastweek.
44、主语是主要说明的人或事物
45、二、谓语是用来说明主语怎么样、干什么的，常常是动词，形容词来充当。
46、间接宾语直接宾语
47、句型结构总结：主语＋系动词＋表语
48、定语：修饰名词或代词的成分，除形容词外，还有名词、代词、数词、介词短语或相当于形容词的词或短语都可以作定语。
49、定义：句子的主人公；句子里动作的执行者。
50、定语中心语修饰限制关系(定中)数学作业
51、多年的努力工作之后，他的事业开始腾飞。【形容词作定语】
52、例句：Jasonisridingabike.杰森正在骑自行车。(bike是句子的宾语)
53、AsItakeeachbite,thesweetandmildflavouroftheredbeanfillingslowlyfillsmymouth.
54、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用。
55、宾语宾语补足语【现在分词作宾补】
56、注意：宾语分为直接宾语和间接宾语：
57、例：经他的手做成的大小事情，<数不清>。
58、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
59、小牛喜欢吃嫩草
60、主语补足语
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61、我经常在晚饭后去湖边走走。(often是一个表频率的状语，放在句首起强调作用；后面的afterdinner是时间状语。)
62、成分：主语谓语宾语状语
63、Isawhimyesterday.昨天我看到他了。【代词宾语】
64、小结：从以上的练习中可知英语中的句子成分包括：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，宾语补语
65、补语：名词、代词、形容词。。
66、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
67、谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。
68、Jackrunsveryfast.杰克跑得很快。【副词作状语】
69、Afteryearsofhardwork,hiscareerbegantotake.
70、例如：Bob(主)plays(谓)basketball(宾).
71、主语：名词、代词、动名词。。
72、Ourteachertoldusaninterestingstory.老师给我们讲了一个有趣的故事。
73、Thepeoplehereareveryfriendly.这里的人们非常友好。【副词作定语】
74、【不定式短语状语】
75、宾语补足语:有些及物动词的宾语后边还需要有一个成分来说明宾语的情况，意思才能够完整，这个成分叫宾语补足语。宾语和补足语构成复合宾语。
76、主语：谓语陈述的对象，指出谓语说的是“谁”，或者“什么”
77、Iquicklyfinishedmylunch.
78、同位语大多数时候由名词来充当，形容词、代词、数词和从句也可以作同位语。
79、名词代词做句子的主语和宾语，动词形容词做谓语。
80、基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
81、例句：Hegivesmeabook.他给了我一本书。(give是句子的谓语)
82、Iheardthenewsthatourteamhadwon.
83、状语是在谓语(包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语)前对其修饰和限制的成分。
84、桌子上的笔是我的。(onthetable是句子的定语)
85、例：1.他的态度很坚决
86、Hegoestoandfromschoolbybikeeveryday.他每天都起得很早。(代词作主语)
87、宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），
88、状语:修饰动词、形容词、副词，或修饰全句的成分叫状语。作状语的主要是副词和介词短语或相当于副词的词或短语等。
89、句型结构总结：主语＋谓语（及物动词）＋宾语
90、状语：副词、介词短语
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91、Hemakesmelaugh.
92、他把我逗笑了。(laugh是句子的宾语补足语)
93、TheyalwayscallmeLaoYang.
94、Thebuildingtobebuiltnextyearwillbeournewteachingbuilding.
95、六者关系难分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；
96、主谓宾定状补
97、Theyhaveworkedformonthsandevenyears.
98、主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
99、她是一个漂亮的女孩。(apretty是句子的定语)
100、主谓宾是树干,定状补就是树枝树叶
101、现代汉语句子由主要成分主谓宾和附加成分定状补构成。一般情况下，主语是谓语陈述的对象，谓语是对主语加以陈述的，宾语是谓语动词涉及的对象。特殊语境下，主语、谓语和宾语可以省略。
102、特点：1.经常由冠词/名词/形容词/动词/代词/数词/句子充当；2.一般在状语和中心词之间，在中文意思上有“的”字连接。
103、宾语补足语
104、你们这些孩子必须学会说请和谢谢。
105、后面的宾语的成分。
106、宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
107、语文中的主谓宾定状补汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：(定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语(补语)
108、Youmustkeeptheroomcleanandtidy.
109、状语中心语修饰限制关系(状中)都做了
110、TraditionalfestivalsenableustolearnfineChinesevalues
111、由这个顺序可以看到：
112、成分：主语定语谓语表语
113、我快速吃完我的午饭。(quickly副词作状语)
114、主语和谓语之间是陈述关系。
115、特点：1.经常由动词、形容词、副词充当；2.在中文意思上有“得”字连接。
116、“干净”是中心语，“很”就是补语。
117、我们保持教室干净。(clean是句子的宾语补足语)
118、例句：三班班长用几句话就向老师说清楚了刚发生的几件事情。
119、动语宾语支配或涉及关系(动宾)做作业
120、定语(一般是形容词)当然修饰名词或名词性短语,通俗点说明这个东西形状,颜色,特点,高矮,胖瘦等的词语;状语(一般是副词)修饰句子,或动词,或动词性短语,就是说明事情发生的时间,地点,程度等的词.
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121、句型结构总结：主语＋谓语＋复合宾语（宾语＋补语）
122、定义：用在动词/形容词/谓语前，起修饰和限制作用。
123、主语宾语前面的修饰语做句子的定语，谓语前边的修饰词做状语，谓语后面起补充说明作用的词语做补语。
124、明年将要修建的建筑物将是我们的新教学楼。【不定式作定语】
125、四、状语:是动词、形容词前的修饰成分，表状态，时间，处所等，常由副词或介词短语充当。
126、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语.
127、院子干净得,<很>。
128、用作定语的主要是形容词
129、ShewillarriveinShanghaionFriday.她将于星期五到达上海。【介词短语作状语】
130、主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
131、定语：形容词、代词、名词
132、解答分析如下:一、主语:主语是句子的主要成分，是谓语的陈述对象，是施动者。作主语的常是名词，代词及名词性短语。
133、定语是在名词或名词性短语(成分主要是主语和宾语)前对其进行修饰和限制的成分，
134、宾语宾语补足语【名词做宾补】
135、Wefoundthegirlsinourclassplayinggamesontheplaygroundtenminutesago.
136、ThebookthatyouborrowedfrommeisToms.
137、定语+主语+状语+谓语+宾语+补语=怎么样的+谁+在哪天(或什么地方)+做+什么事+怎么样了
138、例句：JanelikestolearnEnglish.简喜欢学习英语。(Jane是句子的主语)
139、定义：用来说明描述主语；对主语动作或者状态的阐述；通常是主语做了一个动作。
140、我们车间已经完成了全年的生产任务
141、定语：我的书美丽的花(以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。)2状语：狠狠地打多么美丽(以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语)
142、宾语：名词、代词、动名词、不定式。。
143、Topasstheweeklytest,heisstudyingveryhard.为了通过周考，他正在努力学习。
144、三、宾语是主语所施动作行为的承受者，是动词支配的对象，常是由名词代词充当。
145、主语+谓语+宾语=谁+做+什么事情
146、特点：1.有且只有动词能够充当谓语；2.一般表示主语“做什么”。
147、Ididn’tunderstandallofthetraditionalcustomsatfirst.
148、中心语补语补充说明关系(中补)做完了
149、“完成了”是定语，在前。
150、Iopenthedoorwiththekey.
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151、定语：处于宾语前，表示动作行为，是支配、涉及
152、语文语法的几个基本要素
153、（一）、句子成分：
154、IboughtmysonaboxofMarkpenslastnight.他给了我一些墨水。
155、句型结构总结：主语＋谓语（及物动词）＋双宾语（间接宾语＋直接宾语）
156、一个句子有时不足以表达完整的意义，需要再添加一个成分用来补充说明主语的状态，特征和性质，这个成分就是主语补足语。常用来做补语的成分有形容词，名词，数词，不定式，分词和介词短语。
157、成分：主语谓语宾语宾语补足语
158、语法知识主谓宾定状补，讲解上有口诀，主谓宾是主干，定语常在主宾前，谓语一看着了慢，前状后补来打扮。
159、Thefilmyouseeonthescreenistheproductofahugeamountofhardwork
160、宾语宾语补足语
161、我的姐姐是一名护士。【名词作表语】
162、这就是他所说的话。(whathesaid是句子的表语)
163、宾语宾语补足语【不定式作宾补】
164、定语是句子中修饰名词，代词或其它名词化的词。与名词或相当于名词词类的中心词构成名词短语，有前置定语和后置定语之分。
165、Isawthekiteupanddown.（upanddown是副词做宾补）
166、定义：对主语的说明。
167、补语：是动词，形容词性短语里中心语后面的补充成分。
168、Wekeeptheclassroomclean.
169、Thekitewasseenupanddown.upanddown是副词做主补）
170、谓语：动词
171、成分：主语谓语间接宾语直接宾语
172、Tips:be动词(am/is/are/was/were/be/been)一般在谓语的位置，但它不叫谓语，叫系动词；系动词还有：sound,look,smell,taste,feel,become,seem,keep,turn,appear,grow,get,stay等。
173、宾语补足语所在句子变成了被动语态后，宾语补足语就成了主语补足语。
174、主谓宾定状补的口诀“主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。谓前为状谓后宾，的前为定得后补”。意思是，主谓宾是主干，定状补是附加，谓语前面是状语，谓语后面是宾语。的前面是定语，得后面是补语。
175、宾语:宾语是动作的对象。由名词、代词或相当于名词的词或短语充当，说明主语做“什么”。
176、不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。
177、宾语表示动作行为的对象
178、注意：介词不能作谓语，必须与be动词连用，构成系表结构，一起作谓语。
179、Lucylikeshernewcarverymuch.露西喜欢她的新车。【名词作主语】
180、一句句子中各个成分,分别称为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
语文句子成分主谓宾定状补课件
181、定义：在语文里叫补语，英语中叫宾语补足语，在宾语后面的附加成分，回答“怎么样”、“多久”、“多少”。
182、注意：单个形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。而介词短语、不定式短语或副词等作定语时则放在被修饰的词之后。
183、谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
184、主语:说明句子所谈的是：“什么人”或“什么物”，主语通常由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
185、我今天感觉好多了。(better是句子的表语)
186、Youchildrenmustlearntosaypleaseandthankyou.
187、Sheisaprettygirl.
188、Tiredandsleepy,Iwenttobed.
189、Musicistheutmostpleasureinlife.音乐是人生最大的快乐。
190、“全年的生产任务”是宾语，在后。
191、特点：1.经常由副词/动词表示所处和时间的名词和方位词充当；2.在中文意思上有“地”字连接。
192、补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分.
193、句型结构总结：主语＋谓语（不及物动词）
194、Terryseemsinlowspiritstoday.特瑞今天好像情绪低落。【介词短语】
195、Weworkhard.我们努力工作。Theboycaughtabird.那个男孩逮住一只鸟。
196、定义：表示谓语动词涉及的另一个对象；动作的接受者。
197、Heislikehisfather.他像他父亲。
198、你问我借的书是汤姆的。(thatyouborrowedfromme是句子的定语)
199、谓语：是陈述主语的。
200、Ifeelmuchbettertoday.
201、主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.
202、【介词短语作状语】
203、状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。状语可修饰动词短语、形容词短语、副词短语、分句以至句子。
