1、横平竖直，笔笔认真。
2、写字姿势口诀：写字时候要注意，身体坐直脚踩地，两脚分开头放正。眼睛离开书本一尺远，胸口离开课桌一拳远，还有手指握笔要正确，离开笔尖—寸远。写字姿势要注意，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离书本一尺远。
3、先横后竖，先撇后捺。
4、悬针竖：起笔斜斜按，直直竖下来，轻轻提起笔，尾巴尖又尖。
5、写字口诀1、坐姿：头正、身直、肩平、臂开、两足安。2、写姿：胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远。3、握笔姿势：
6、特殊不合规则，源于从草从古。
7、季早这一类型的都是上下结构。全包围的有圆国，半包围有有居。
8、写姿：胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远。
9、眼离本子一尺远。
10、先外后内，最后关门。
11、横折弯钩：右按先往里，拐个小圆弯，尾巴要舒展。
12、学写字，要牢记，
13、肩平:两肩齐平，两臂自然展开，右手执笔（手指与笔尖距离约一寸），左手按本，以自然舒适为宜。
14、写字时候要注意：身体坐直脚踩地，两脚分开头放正。眼睛离开书本一尺远，胸口离开课桌一拳远，还有手指握笔要正确，离开笔尖一寸远。
15、横平竖直说得对，仔细分析也有变。
16、第一句中的“一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离，一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
17、从上至下，从左至右。先写外面再写里面。
18、⑥“大囗”即大口框,如“四”、“回”、“园”、“国”等。
19、“爽”先写横，再从左到右写四个“×”，最后写“人”。
20、三指在下来托起，
21、头正:书写时头应端正，微低。不能左右倾斜，头微前倾，下巴稍向内收，眼睛距书本一尺(约30厘米)。
22、我来回答:坐姿：头正、身直、肩平、臂开、两足安。
23、一天练习几个字，时间不长成状元。
24、垂露竖：起笔斜斜按，直直竖下来，轻轻向上回。
25、哪里斜，哪里弯；哪里窄，哪里宽。
26、拳心要空腕用力，
27、中间突出的字,如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。
28、下笔之前先分辨，笔笔字字按照练。
29、上有点的字,如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。
30、笔杆离开虎口处，
31、“二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力，这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。
32、握笔姿势：
33、写字姿势很重要:头要正，肩要平，臂摆开，脚放平一尺、一拳和一寸，牢记心头多自省。
34、再如“国”字，先写“冂”，后写里面“玉”，再写“一”封口。
35、再如“卞”，先写“、”再写“下”。
36、身要坐直，本要放正。
37、写字的顺口溜
38、第四句的“笔画轻重”是指书写时用力的轻和重，即让学生体会轻和重的不同结果。书写时用力轻则笔划就细，用力重则笔划就粗。要让学生知道在书写硬笔字时，用力是有变化的，遇到该细的笔划，如写点时下笔要轻，方可出现尖的效果，收笔时要用力要重，方可出现粗的效果。
39、从上到下，从左到右，先中间，后两笔
40、分歧遵照《规范》⑦,做到流畅美观。
41、大指二指对齐捏，
42、同体组字有大小，大小千万别写翻。
43、老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老一下面来帮忙，老四老五往里藏。写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。
44、三个一”：眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。
45、（2）—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。
46、横钩：横到出钩处，先往右下按，提笔向内钩。
47、角度适宜方向正，
48、【篇一】一年级小学生写字口诀儿歌
49、⑤“三框”也叫“匠字框”,如“区”、“匹”、“巨”、“医”等。
50、撇折：起笔斜斜按，往左撇下来，竖尾先停顿，提向右上方。
51、提笔就是来练字。
52、竖弯：下笔写短竖，圆转写短横，收笔轻轻回。
53、竖钩：竖画直而正，竖尾先左停，钩向左上方。
54、胸离桌边有一拳，
55、横：起笔斜斜按，左低右高行，收笔轻轻按。
56、从上到下，从左到右。
57、分辨部首口诀：形声取形不奇怪，包围结构都取外。左右相等左边找，左右不等常取少。上分下合取下面，其余取上不取下。独体字形按整体，部首不明取起笔。
58、要想把字写规范，结构位置是关键。
59、方字不方正，左右都内行。田白回向阴笔划细，划斜体不斜，整体要端正。斜虽明显，立稳是主功。中划长启下，横担要分明。喜吾娄安一笔揽腰过，不失砥柱用。人字八交叉，叉处空中顶。会合金命下部要对准，不要偏西东。八字下交叉，亦在字正中。天父文支如若偏东西，此字不成型。
60、另外，半包围结构的字如“这”，先写里面的“文”，再写“辶“。
61、弯钩：竖画先右下，而后改左下，起与钩对齐。
62、写字笔顺口诀
63、书法正确的握笔姿势口诀是一抵二压三衬托，掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。书法的运笔口诀是鼠尾钉头方转角，竹撇兰捺小蛮腰，生往死返由丝隐，拉弓放箭回马挑。这一套口诀就是我们古人总结经验而得出来的，对于我们有帮助。
64、一年级汉字结构有独体字，左右结构，上下结构，全包围，半包围。还有一些极少是左中右结构。下面分别书写一些字来区分独体字上中下等等的这些字都是独体字，那么左右结构阳旧对邓像这些字都是左右结构。
65、头正肩平脚着地，
66、正确的握笔姿势儿歌：老大老二握成圆，指尖相对不相连，中指抵在笔杆后，老四老五往里卷。拳心要空腕用力，提笔就是来练字。
67、横竖交叉先横,撇捺交叉先撇;
68、横撇：横到转折处，先往右下按，往左撇下来，轻轻提起笔。
69、第二句的“指实”是指：食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。“掌虚”是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多，二指蜷回掌心，使中指失去托力，造成书写不稳状即掌心是空的。“腕灵活”是指手腕不能拿劲，要放松、灵活，以便在书写时运用手腕的运动而达到“巧”的效果。
70、写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。
71、从上到下为主，从左到右为辅。
72、眼离书本一尺远，
73、又如“燕”字中间部分，先写“口”再写“丬”后写“匕”。
74、先左再右，先上再下，先里再外
75、行行整齐，字字端正。
76、自查自纠进步快，互查互纠再完善。
77、“三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起，形成既稳且活的握笔姿势。
78、三个“一”字要牢记。
79、写姿：胸离桌子一拳远。
80、“登”的右上角先写两撇，再写捺。
81、写字姿势要注意,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离书本一尺远.头摆正,肩放平,两腿并排脚放平.看谁姿势最端正.
82、（1）老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。
83、【篇二】一年级小学生写字口诀儿歌
84、写字姿势很重要：头要正，肩要平，臂摆开，脚放平，一尺、一拳和一寸，牢记心头多自省。
85、【篇三】一年级小学生写字口诀儿歌
86、竖弯钩：起笔斜斜按，稍向左倾斜，转弯要圆润，收笔向上钩。
87、正确的读书写字姿势儿歌：头要正，肩要平,身体坐直本放正，一尺一寸和一拳，预防近视要记清。
88、“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。
89、老大老二错开放，老二靠下老大上，指尖相互留缝隙，老三在下托笔杆。老四老五无需忙，不用干活里面藏，笔杆离开虎口处，相互配合放轻松。
90、幼儿园握笔姿势儿歌顺口溜
91、中间突出先中①,右上有点后补②;
92、上下左右，配合匀称。
93、卧钩：先向右下起，圆转右平行，向左上出钩。
94、“敝”的左边先写上部的点、撇，接着写左下角的竖、横折钩，然后写中间的长竖，最后写里面的撇、点。
95、横折：横到转折处，先往右下按，竖再往左斜。
96、拿稳笔杆，不紧不松。
97、“北”笔画顺序是竖—横—提—撇—竖弯勾。
98、竖提：竖画直而正，竖尾先停顿，提向右上方。
99、身直:胸挺起，背撑直，胸口距桌沿一拳(大约10厘米)。
100、食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着轻轻松松提起笔，平心静气来写字。
101、写字笔顺口诀：从上到下为主，从左到右为辅。上下左右俱全，根据层次分组；横竖交叉先横，撇捺交叉先撇；中间突出先中，右上有点后补；上包下时先外，下包上时先内；三框首横末折，大口最后封底。
102、哪笔后，哪笔先；哪画长，哪画短；
103、“—抵二压三衬托，
104、上下左右俱全,根据层次分组;
105、【篇四】一年级小学生写字口诀儿歌
106、第三句的“方向”是指笔尖和笔杆的方向，正确的笔尖方向一般应指向前方，而笔杆的朝向应是右后方。
107、写字口诀1、坐姿：头正、身直、肩平、臂开、两足安。
108、从上到下为主,从左到右为辅。
109、上包下时先外，下包上时先内。
110、下包上的字,如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。
111、横竖交叉先横，撇捺交叉捺收。
112、手离笔尖一寸远。
113、横斜钩：右按先往里，拐个大圆弯，提笔出尖钩。
114、三框首横末折⑤,大囗最后封底⑥;
115、四指五指往里卷，
116、眼离书本一尺远,胸离桌边有一拳,手离笔尖要一寸。
117、连接之处别落缝，分开地方别相连。
118、“噩”字的横、竖写后，接着写上边的左右两个“口”，再写中间的横和横下的两个“口”，最后写一长横。这样写符合从上到下、先中间后两边的规则，与“王”字的笔顺不同。
119、【写字坐姿口诀】：头正，肩平，身直，足安。
120、重”上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，最后写下面两横(上短下长)。
121、笔画多的要紧凑，笔画少的需松散。
122、按照一尺、一寸、一拳头的规定坐。一尺就是眼睛离书本一尺，一寸就是手指离笔尖一寸，一拳头就是胸部离桌边一拳头。写字时一定要做到以上要求
123、三框首横末折，大口后封底部。
124、眼离书本是一尺,手离笔尖是一寸,胸离桌子是一拳学握笔大拇哥,二拇弟,手离笔尖一寸握,俩人一起来捏笔,眼睛离纸要一尺,老四老五不落后,身体离桌一拳头,中指后面顶住笔,写出字来快又好。
125、写好汉字并不难，课文楷书是典范。
126、“里”先写上面的日，再写下面的土。
127、“学写字,要牢记,头正肩平脚着地,三个“一”字要牢记。
128、上包下时先外③,下包上时先内④;
129、中央凸出先写，右上有点后补。
130、竖折：竖到转折处，稍稍作停顿，再往右平横。
131、正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
132、现在的孩子，拿笔姿势千奇百怪，我家宝宝学写字的时候也是不正确的拿笔方法，后来看一些文章说不正确的拿笔姿势会影响孩子的视力、坐姿、手型等的发育，找了很多方法去纠正他，也找了一些握笔口诀，让孩子平时自己念一念，写字的时候方便自我纠正，这是在很多分享文档中觉得比较靠谱的握笔口诀：
133、写字时候要注意:身体坐直脚踩地，两脚分开头放正。眼睛离开书本一尺远，脑口离开课桌一拳远，还有手指握笔要正确，离开笔尖一寸远。
134、上包下的字,如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。
135、捺：起笔不用按，直接右下滑，行笔轻到重，捺脚平又尖。
136、偏旁一定单独练，事半功倍见效验。
137、撇：起笔斜斜按，往左撇下来，轻轻提起笔，尾巴尖又尖。
138、大指二指对齐捏,三指在下来托起,四指五指往里卷,笔杆离开虎口处,拳心要空腕用力,提笔就是来练字。
139、写字顺序规则口诀：从左到左，从上到下，先中间再两边，先里头后封口。
140、足安:双脚自然平放在地上，两脚自然放开与肩同宽，小腿与地面垂直，脚尖和脚跟应同时着地。
141、多重复合结构，根据层次分组。
142、写字还要做到“头正、肩平、身直、足安”。
143、例如：“利“的写法，先写左边“禾”，再写右边“刂”。
144、指实掌虚腕灵活，
145、食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。轻轻松松提起笔，平心静气来写字。
146、横画发力在手腕，手指不可来添乱，等着腕力传过来，配合向右稍向上。竖的发力在手指，老二下推是主力，老大老三来配合，团结协作要笔直。
147、写字姿势“三个一”口诀:眼离书本一尺;胸离桌子一拳;手离笔尖一寸。
148、点：直接起笔按，收笔把锋藏。
149、学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。
150、老大老二齐发力，左下轻推写出撇，右下加重是个捺，撇捺主笔要舒展。提的发力在老三，老大老二配合干，由重变轻出个尖，长提还需腕助力。
151、手离笔尖要一寸。
152、笔画轻重细琢磨。”
153、写字姿势要注意手离笔尖一寸胸离桌子一拳眼离书本一尺远头摆正肩放平，两腿并排脚放平看谁姿势最端正。（小指、无名指、中指）三个手指弯曲，剩下的两个手指一捏与中指相挨。边说边做示范，而且首先锻炼孩子不拿笔的姿势。
154、【握笔姿势歌】：老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。
155、编辑汉字结构的口诀上下左右。编辑汉字结构的口诀上下左右全包围半包围独体字。
