教师名言警句大全
1、你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
2、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
3、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
4、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德
5、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
6、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
8、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师
9、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
10、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
11、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
12、教师工作者的全部工作就是为人师表。
13、知识改变命运，勤奋实现理想。
14、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
15、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
16、上善若水，厚德载物。(兰静)
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐
18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
19、口若悬河心中有，四书五经烂熟胸。
20、学高为师，身正为范。
21、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
22、饥饿总是伴随着天才。——马克·吐温
23、一分耕耘，一分收获。(张晓)
24、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
25、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
26、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
27、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
28、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的露水滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
29、己所不欲，勿施于人。(张欣然)
30、悦耳的铃声，美丽而妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
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31、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
32、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，(m.lz13.cn)是会防害孩子增强体质的。
33、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
34、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
35、三尺讲台有明公，说事评人稳居中。
36、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
37、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
38、说到教师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
39、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
40、赞美老师的名言：
41、教师是人类灵魂的工程师.——斯大林
42、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
43、举世不师，故道益离。——柳宗元
44、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
45、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
46、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
47、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、韩愈：师者所以传道授业解惑者也。
49、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
50、教师培养学生学习、成才，为学生的成长做人梯；在传承文化科学方面起到了承先启后的作用；老师用正确的道德、人生观引导学生认真做人；为了学生的全面成长像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了学生的未来之路。
51、心灵塑造的最佳工程师。
52、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
53、今天，我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的为人师表关爱学生和终身学习。
54、为学莫重于尊师.——谭嗣同
55、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
56、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——(唐)李商隐《无题》
57、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
58、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
59、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
60、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
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61、勤勤恳恳工作，快乐愉悦生活，认认真真做事。教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。最有价值的知识是关于方法的知识。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
62、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
63、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
64、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
65、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
66、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
67、说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
68、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
69、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)
70、慈父+慈母=教师。
71、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
72、强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师!教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。
73、娓娓道来似流水，言语无字可改更。
74、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
75、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
76、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
77、心灵的沟通胜于知识传递。
78、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)
79、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
80、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
81、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
82、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。(樊英茹)
83、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德智体全面发展，对学生的成长大有益处。
84、落红不是无情物,化作春泥更护花.——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
85、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
86、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
87、真空、坚定、谦逊、朴素╠╠这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
88、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
89、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
90、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
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91、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
92、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)
93、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
94、教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，一位好教师胜读万卷书，教师不仅是知识的传播者而且是模范，是传递文明的使者，为人师表是每一位教师的最起码的职业道德，循循善诱，诲人不倦，辛勤园丁，教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
95、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
96、我的老师，这也正是您的教育艺术。
97、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
98、怎样的老师造就了怎样的学生。
99、感谢所有支持我的朋友和家人,感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。——谢杏芳
100、情感是一种感觉:它们改变人们,影响着人们的判断,并且还伴随着愉快和痛苦感觉。
101、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
102、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
103、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
104、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
105、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
106、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。
107、说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
108、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
109、教师就是要敬业爱生。
110、身为世范，为人师表。
111、王夫之：身教重于言教。
112、】勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
113、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
114、习于智长，优与心成。
115、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
116、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
117、视责任为美德。
118、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
119、一日为师，终身为父。
120、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
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121、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
122、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
123、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
124、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
125、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
126、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁.路德
127、学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业&he
128、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
129、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
130、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
131、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
132、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
133、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
134、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
135、太阳下最光辉的职业是教师。
136、】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
137、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
138、教书育人，为人师表。
139、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
140、】知识改变命运习改写人生，教善人格，反思启迪智慧2】勤奋是知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
141、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
142、想让生命辉煌，就别浪费青春。
143、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
144、赞美老师的诗句：
145、孔子：其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。
146、教师的人格是教育的基石。
147、安全第一。(鲍永宾)
148、严格自律，为人师表。
149、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
150、我们教师只有通过终身学习的方式，而后做好为人师表关爱学生等五个其它方面的核心内容，方可达到甘为人师，生命无悔方可达到我们的目标。
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151、身为世范，为人师表。名人名言网
152、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
153、读书一刻，馨香一生。(何丽华)
154、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。作者:爱因斯坦
155、美好的思想,没有美好的品德来陪伴,它不过是泡影。——摩索姆达
156、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
157、以德感人，为人师表。
158、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳以德感人，为人师表。
159、高山在欢呼，流水在歌唱太阳在欢笑，小草在舞蹈赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
160、有老师的陪伴，为成长增多了很多精彩。
161、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
162、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
163、龚自珍：落红不是无情物，化作春泥更护花。德高为师，身正为范，首先是德行高尚的人才能成为老师，这些名言和诗句诠释了教师这一职业的高尚，愿我们中国的教师队伍越来强大。
164、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
165、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
166、为人师表的名言诗句有很多，比如：
167、把一切知识教给一切人。
168、此等佳师世难觅，学生存疑一问通。
169、经师易遇，人师难遇。——司马光
170、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
171、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
