1、（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。
2、写完自己的感想，可以再想想和实际生活有什么关联，如果能联系实际，会更有助于记忆和理解。
3、（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
4、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。
5、读书笔记
6、补充：抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。
7、（七）简缩式。
8、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。（最吸引你的地方详写）
9、这两个更详细,有例子呢!。
10、好句好段摘抄：
11、语言赏析：（可有可无）
12、（七）简缩式。为了记住、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
13、（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
14、以上各种形式,可由浅入深逐步掌握。
15、读书笔记的作用是帮助你理解和记忆书的内容的。比较简单的笔记格式就是摘抄+自己的感悟，如果再丰富一点，就是摘抄+自己的感悟+生活中的案例。
16、怎样写读书笔记
17、为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。
18、（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
19、（三）仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。
20、填写好日期和标题和主要的读书内容就可以了。
21、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。
22、读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有：
23、我们看书的目的学习，学习的目的是要学以致用，可以帮助我们解决生活中的各种问题。所以，将知识联系实际就尤为重要。
24、（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
25、读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
26、（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
27、为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。
28、小说人物，我会画一个人形图案出来，把他的优缺点长短处都列上，再写一些我对这个人物的看法！…….总之，写读书笔记完全是个人习惯的事情，没有任何的格式要求。
29、读书心得：（重点）
30、有比较，我喜欢用表格的形式比较异同点！
31、（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。
32、读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。
33、（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
34、就是先把书中让你感触最深的一句话或一小段话摘抄下来，然后写自己对这段摘抄的具体感悟是什么，怎么想的就怎么写，不用在乎想法正确与否，言语措辞是不是合适这些，不要有任何顾虑的写，可长可短，感想很多，可以都写下来，如果只是单纯觉得好，就写“真棒！”也是可以的。
35、（五）心得式。
36、（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
37、有总论点或者分论点，我喜欢用树状图！
38、（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
39、读书笔记不需要格式啊，按照你做笔记的习惯写就好了。比如，你可以写一些关于这篇文章的结构，你还可以写一些你关于这篇文章的思考。总之，读书笔记是没有格式的，完全按照个人的习惯来写，你觉得怎样写读书笔记合适就怎样写。我在说说我是怎样写读书笔记的：
40、文章背景：（可有可无）
41、最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定。