梁启超说的名言名句
1、15、国家之主人为谁？即一国之民是也——梁启超
2、对于功课绝不责备
3、凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成，你已经熬过三年了，这一年正该用炖的工夫。不独于你身子有益，即为你的学业计，亦非如此不能得益。”
4、【感言】梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。
5、【感言】梁启超认为，教给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。
6、成功自是人权贵，创业终由道力强。
7、为学当有实功，有实用。——梁启超
8、【感言】女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应。梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。
9、——1927年2月6日
10、大海潮音，作狮子吼。——梁启超
11、与子女做朋友；
12、无专精则不能成，无涉猎则不能通也。——梁启超
13、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
14、尽责尽力，就是第一等人物
15、语出清·梁启超《自励二首》。世界将会会永无止境的发展下去，我的愿望是没有穷尽的，面对广阔的大海蓝天，不由得为之怅然，为之伫立良久。
16、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环；
17、至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？
18、磊磊落落，独往独来，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
19、——1923年11月5日《致梁思顺》
20、14、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超
21、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
22、男儿志兮天下事，但有进兮不有止。
23、——1916年10月11日致梁思顺
24、心安理得，海阔天空。清·梁启超《新民说》心安理得：自己认为所做的事是顺理成章的，心里很坦然。海阔天空：象大海般辽阔，象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。——梁启超
25、法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。
26、不要填鸭式的教育；
27、能做成一部“审美的”游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。
28、昔之欲抑民权，必以塞民智为第一义；今日欲伸民权，必以广民智为第一义。——梁启超
29、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环
30、人生须知负职责的苦处，才能知道尽职责的乐趣。类别：人生
梁启超说的名言名句
31、科学的根本精神，全在养成观察力。
32、一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。
33、做人要有几分“孩子气”
34、在中国饱受列强欺凌的年代里，维新运动领袖之一，近代史上杰出的思想家梁启超先生发表了震聋发馈的《少年中国说》一文，喊出了时代最强音“少年强则国强”，对中国的千万青少年提出了殷切期昐，激励他们砥砺前行，奋发向上。历史的车轮走过了一百多个年头，青少年永远都是国
35、今之机器之用大进，人力能够胜天。
36、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，又与今日的家长拉开多大差距。
37、6、吾今为一言以蔽之，曰：变法之本在育人才。人才之兴在开学校。——梁启超
38、惟进取也故日新。
39、六经不能教，当以小说教之；正史不能入，当以小说入之；语录不能渝，当以小说渝之；律例不能治，当以小说治之。——梁启超
40、何时睹澄清，一洒民生艰？树头结得相思子，但是郎行思妾时？
41、【感言】梁启超用曾国藩名言教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。
42、9、为学当有实功，有实用——梁启超
43、男儿志兮天下事，但有进步不有止，言志已酬便无志。
44、语出清·梁启超《论民族竞争之大势》。当今的竞争，不是凭借武力的争斗，而在于头脑智慧，不在战场上，而在市场上。
45、何时睹澄清，一洒民生艰？——梁启超
46、16、每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。——梁启超
47、莫问收获，但问耕耘；
48、我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？
49、“各人自审其性之所近何如，人人发挥其个性之特长，以靖献于社会，人才经济莫过于此。
50、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。
51、——1928年5月24日，致梁思成、林徽因
52、不恨年华去也，只恐少年心事，强半为销磨
53、人生百年，立于幼学。
54、庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。
55、百多年后，在新时期的社会语境下，梁启超的体育思想仍然具有重要的时代价值，对当代青少年体育工作的发展具有启迪和借鉴作用。
56、——1928年5月13日《致梁思顺》
57、学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。
58、通达、健强的人生观，是保持乐观的要诀
59、我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。
60、【感言】梁启超说有两种孩子气，一种是任性、耍小孩子脾气；另一种就是我们说的童心童趣。
梁启超说的名言名句
61、语出清·梁启超《敬业与乐业》。建立功业排在百种善行第一位，懒惰在万种恶行中排在第一位。
62、法律范围论之，则过恶有大小之可言；以道德范围论之，则过恶无大小之可言也。
63、语出清·梁启超《论不变法之害》。法律，是使天下人行为得以规范的公用的器具；变革，是为任何时代、任何地方发展、前进所必需的天下人公认的道理。这句话指出了法律、变革具有全天下人公用、公认的普适性。
64、为学当有实功，有实用。
65、老年人如夕照，少年人如朝阳。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。——梁启超
66、“汝等能升级固善，不能亦不必愤懑，但问果能用功与否…则是自暴自弃，非吾家佳子弟矣。
67、人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。——梁启超
68、心口如一，犹不失为光明磊落丈夫之行也。——梁启超
69、凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。——梁启超
70、1、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。——梁启超
71、心安理得，海阔天空。
72、做人要有几分“孩子气”；
73、春已堪怜，更能消几番风雨；树犹如此，最可惜一片江山。
74、人生须知负职责的苦处，才能知道有尽责的乐趣。类别：人生
75、天下惟庸人无咎无誉。——梁启超
76、婚姻丧葬、奉养父母、吃穿用度，如果没有制度予以节制，天下人都会把奢侈当作光荣、把节俭当作耻辱。——《王安石传》
77、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超
78、与子女做朋友
79、百行业为先，万恶懒为首。
80、20、资本主义社会里的民主是一种残缺——梁启超
81、4、成功自是人权贵，创业终由道力强——梁启超
82、莫问收获，但问耕耘
83、不要填鸭式的教育
84、语出清·梁启超《德育鉴·省克》。从法律层面上将，罪恶是没有大小之分的；但是从道德层面上说，罪恶是有大小之别的。
85、做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。
86、【感言】梁思成与林徽因结婚后，去欧洲度蜜月。他们的蜜月之旅浪漫而温馨，他们每去一个地方，都是有目的考察。欧洲的经典建筑，让他们体会到了建筑艺术的博大精深，这是一次空间的穿越，更是一种真正意义上的学术游历。这种结婚旅行，比当下单纯为了新奇和时尚的观光旅游更有意义。梁启超书信里指导他们写游记。
87、——1925年7月10日《致孩子们》
88、【感言】每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给孩子，梁启超在给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。
89、咱们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。
90、语出清·梁启超《少年中国说》。少年：泛指青少年人。青少年有智慧我们国家就有智慧，青少年富裕我们国家就富裕，青少年强大我们国家就强大。作者指出青少年是国家的未来，青少年的状况反映了国家的状况，青少年发展成长得好国家就能发展得好。
梁启超说的名言名句
91、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味
92、我说你“别耍孩子气”，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还“有童心”呢。
93、世界无穷愿无尽，海天寥廓立多时
94、语出清·梁启超《少年中国说》。只有不断的进去，因此才会有不断的创新。
95、【感言】猛火熬和慢火炖，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。
96、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
97、——1927年8月29致孩子们
98、尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
99、做官不是安身立命之所；
100、【感言】梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说得最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习目标。
101、【感言】100年前的中国是什么模样，恐怕难于想象。从那些旧照片中我们看到的是长辫子、三寸金莲、长袍马褂和那无一例外的呆滞的眼神。而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。
102、“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”
103、人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处；责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。
104、8、科学的根本精神，全在养成观察力。——梁启超
105、男儿志兮天下事，但有进步不有止，言志已酬便无志。——梁启超
106、少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步。——《少年中国说》
107、19、树头结得相思子，可是郎行思妾时？——梁启超
108、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味；
109、今日之竞争，不在腕力而在脑力，不在沙场而在市场。
110、语出清·梁启超《志未酬》。男儿应以天下大事为自己的志向,但求能够不断进取没有止境。
111、语出清·梁启超《王荆公传》。用以解救国家的弊政，图谋百姓的长远利益。
112、以救国家之弊，图万世之民。
113、5、心口如一，犹不失为光明磊落丈夫之行也。清·梁启超《新民说·附录》谓光明磊落的人，应该是心里所想的和口头所说的完全一致。——梁启超
114、11、美育者，一面使人之感情发达，以——梁启超
115、做官不是安身立命之所
116、在20世纪的开端之年，维新运动旗帜之一梁启超发表了《少年中国说》一文，喊出了“少年强则国强”的时代最强音，最终汇集成了具有重要影响力的体育思想。
117、语出清·梁启超《水调歌头·拍碎双玉斗》。我不怨恨年华逝去，只是担心年轻的雄心，被无情的岁月销磨殆尽。梁启超先生一生无时无刻不心系天下，这句话表达了他的忧国情怀。
118、你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。——梁启超
119、18、师范学校立，而群学之基悉定——梁启超
120、家的未来，青少年的体育素质影响甚至决定着整个国家未来国民的整体素质。在社会经济高速发展的新时期，少年强则国强的体育思想依然表现出旺盛的生命力，对现今社会体育的发展具有重要的指导意义。
