爱国的经典诵读
1、③主持人宣布整场晚会结束
2、①负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。
3、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。
4、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。
5、端午节活动方案策划3
6、保安礼仪组：
7、四、活动要求
8、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
9、xx年6月x日至6月x日
10、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
11、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。
12、就是具有爱国情怀，具有深刻教育意义老一辈革命家写的作品，采取朗读方式，表达出来。
13、②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
14、④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价
15、活动总策划、总负责人：
16、活动形式及内容：
17、地点：3号报告厅
18、①负责相关文件和节目单的制作与分发。
19、诵读红色经典，传承红色基因，汲取奋进力量。为庆祝党的百年华诞，大力推进党史学习教育走心走深走实，海港区开展“传承红色基因·凝聚奋斗力量”红色经典诵读征集活动，动员全区朗诵爱好者，诵读爱国爱党主题诗歌、散文以及红色家书等，展播优质音频节目，营造庆祝建党百年辉煌成就的浓厚氛围。
20、活动主题：“粽”爱端午送您安康
21、三、活动内容
22、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
23、③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。
24、丰碑是红色经典，丰碑描写了红军长征时期的真实的故事！风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。
25、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
26、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
27、①班长为晚会致词并宣布晚会开始
28、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。
29、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角色。
30、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。
爱国的经典诵读
31、二、活动时间
32、活动组织机构：
33、二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。
34、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
35、②准备碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。
36、宣传组：
37、各任务组主要工作安排：
38、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。
39、①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。
40、：后勤保障组：
41、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。
42、三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
43、将军什么话也没有说，大步地走进了漫天的风雪之中。他听见无数沉重而又坚定的脚步声，那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?
44、①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。
45、③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。
46、①负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。
47、②负责准备好活动当日会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。
48、活动特点：活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。
49、最后结束语：等到失地收复、江山一统之后，再回京献捷。全词以雷贯火燃之笔一气旋折，具有撼人心魄的艺术魅力，因而一向广为传诵，不断激发起人们的爱国心与报国情。
50、②活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。
51、主办单位：xx数学与应用数学班
52、充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。
53、管理帐目：
54、②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。
55、②晚会正式开始（具体内容略）
56、活动流程：
57、一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。
58、创意阐述：
59、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。
60、活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端
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61、活动组：所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。
62、节目组：
63、“传承红色基因·凝聚奋斗力量”红色经典诵读活动一经推出，区融媒体中心就收到了很多朗诵爱好者的优秀作品。今天的诵读者是来自崇德实验学校的李梓菡。让我们一起来听听由她朗诵的作品《谁是最可爱的人》！
64、④负责中场互动节目的策划安排。
65、一、活动目的
66、时间：20xx年6月2日17：30———21：00
67、端午节晚会
68、③负责活动前后组织同学和观众进出。
