古诗文鉴赏炼字炼句
1、炼字是指诗词中那些经过反复推敲，用得贴切、准确、生动，能传神地表现事物、情感等鲜明特征的字词。古人所谓炼字，主要是炼动词、形容词和虚词（副词、连词等），此外，数词、叠词等也常有涉及。
2、古人写诗，注意炼字炼句，常有许多精妙之处。鉴赏评价时，要注意结合诗歌内容发挥想象，领会这些精妙处。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，以“噪”衬“静”，以“鸣”衬“幽”，使“静”的特点更为突出，更为鲜明。“红杏枝头春意闹”，一“闹”字以动态写静态，表现出春天的勃勃生机，给人以美好享受。“微风燕子斜”，一“斜”字，化动为静，刻画出一种悠然的情态。泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？其中“绿”字是经过精心筛选的，极富于表现力。洪迈《容斋续笔卷八》云：“吴中士人家藏其草。初云：‘又到江南岸’。圈去‘到’字，注曰‘不好’，改为‘过’，复圈而改为‘入’。旋改为‘满’。凡如是十许字，始定为‘绿’。作者认为“到”、“过”、“入”、“满”等字都不理想，只有“绿”字最为精警。这是因为，前四字都只从风本身的流动着想，粘皮带骨，以此描写看不见的春风，依然显得抽象，也缺乏个性；“绿”字则开拓一层，从春风吹过以后产生的奇妙的效果着想，从而把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象——春风拂煦，百草始生，千里江岸，一片新绿。这就写出春风的精神，诗思也深沉得多了。
3、“红杏枝头春意闹”，一“闹”字以动态写静态，表现出春天的勃勃生机，给人以美好享受。
4、或者是一下事例
5、形容词是表现人或物的特点、性质、状态等的词语，起修饰作用。形容词作为“炼字”的对象时，要注意其语义双关及活用状况。如“荒城临古渡，落日满秋山”（王维《归嵩山作》）句中的“满”这个形容词用得精当，写出了秋山落日余晖之广阔而浓稠的感觉。再如“人烟寒桔柚，秋色老梧桐”（李白《秋登谢朓北楼》）句中的“寒”“老”是属于形容词活用为使动词，意思是说秋天桔柚变红，给桔林中的人家增添了寒意；秋天的风霜使梧桐变老。
6、“微风燕子斜”，一“斜”字，化动为静，刻画出一种悠然的情态。
7、虚词用得好,也可以获得疏通文气,开合呼应,悠扬委曲,活跃情韵的美学效果.杜甫有诗云：“江山有巴蜀,栋宇自齐梁.”叶梦得评道：“远近数百里,上下数千年,只在‘有’与‘自’两字间,而呑纳山川之气,俯仰古今之怀,皆见于言外.
8、赏析诗中某字的妙处或说明某字的表达效果。
9、【设问方式】
10、“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，以“噪”衬“静”，以“鸣”衬“幽”，使“静”的特点更为突出，更为鲜明。
11、炼意也就是讲求如何围绕突出主旨进行艺术构思过程
12、诗僧齐己写了一首《早梅》,有句云：“前村深雪里,昨夜数枝开.”郑谷将“数”改为“一”,因为题为“早梅”,如果开了数枝,说明花已开久,不能算是“早梅”了,齐己佩服不已,尊称郑谷为“一字师”.
13、炼意中的“意”在这里指的是诗词的主题。
14、诗中某字用得好（或“历来为人称道”），请简要分析。
15、诗歌“炼字”题的答题技巧，在这里
16、某句（联）中最传神的字是哪个？请简要分析。
17、王驾写《晴景》一诗：“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花.蜂蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家.”王安石改“飞来”为“纷纷”,因为只有蜂忙蝶乱的侧写妙笔才能令人真实地感受出晚春雨后特有的美景.
18、诗中的某字，有的版本作某字，你认为哪个更好？为什么？
19、有些诗句中的数量词经过了诗人精心斟酌、提炼，往往具有丰富隽永的诗味。如“前村深雪里，昨夜一枝开”（郑谷《早梅》）中“一枝”原作“数枝”，何以最后改作“一枝”呢？因为题为“早梅”，言“数枝”不如“一枝”准确，更能体现节令之早，突出诗人对“凌寒独自开”的早梅的喜爱之情。
20、唐朝有个诗人叫贾岛.有一天,他骑着毛驴外出,在路上一面走,一面作诗,其中有两句是：“鸟宿池边树,僧推月下门.”贾岛反复地吟诵这两句诗,还用手做着推敲的姿势,是“推门”好呢,还是“敲门”好呢?他一时定不下来.这时候,文学家韩愈经过这里.按当时规定,官员来了,行人都要让路.可是贾岛仍然在低着头吟诗,不觉一头撞到了韩愈的仪仗队里.公差马上把贾岛从驴背上拽下来,推到韩愈跟前.贾倒只得说：“因斟酌‘推’‘敲’二字,专心思考,不及回避.”韩愈听后不仅没有责备贾岛,反而笑着对贾岛说：“还是‘敲’字好啊!”这个故事后来形成了一个词语,叫“推敲”.意思是在文字上再三琢磨修改.“反复推敲”就是反复琢磨,一再修改
21、【答题技巧】
22、“诗眼”“词眼”，有时是精练传神的一个字，有时是传达主旨的关键词、关键句
23、动词具有凝练、形象、生动传神的特点，在写景状物、刻画人物、表情达意方面有着独特的功能。一些多义和“活用”的动词，是高考考查的重点。如“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”（杜甫《登岳阳楼》）中的“坼”与“浮”这两个动词描写就用得恰当而极有气势，生动地描写出诗人在洞庭湖上的感觉：眼前是一片无边无际的大水，好像湖东南的吴楚之地都裂开了，甚至整个乾坤都浮在水上。
24、动词的提炼是古诗炼字的主要内容.王安石“春风又绿江南岸”的“绿”字,陶潜“悠然见南山”的“见”字,张先“云破月来花弄影”的“弄”字,宋祁“红杏枝头春意闹”的“闹”字,尽人皆知.一个“闹”字把诗人心头感到蓬勃的春意写出来了,一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了.杜甫诗句：“四更山吐月,残夜月明楼.”“明”字是形容词用如动词,使画面富有动态,更妙的是“吐”字.
25、希望对你有帮助哦
26、古代诗歌语言最为凝练，往往一字、一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。这种题型要求赏析时联系全诗的主旨，从遣词造句、修辞等不同方面仔细揣摩来理解作者炼字技巧的精妙。诗歌“炼”字，主要考查名词、动词、形容词和叠音词的炼字效果。
27、我国古代诗人对炼字感慨良多。老杜自称“新诗改罢自长吟”，孟郊感慨“夜学晓不休，苦吟鬼神愁”，杜荀鹤自诩“江湖苦吟士，天地最穷人”，卢延让感叹“吟安一个字，捻断数茎须”，贾岛更是激动得“二句三年得，一吟泪双流”。炼得好的，便成了诗眼，甚至句以字名、诗以句名，千古流传。
28、有些副词对于诗句准确地传情达意起到重要的关联、辅助作用，品读诗句时不可轻易放过。如白居易《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句，其中的“渐欲”“才能”这两组副词用得稳妥，“渐欲”表现出繁花纷纷扑面而致使诗人越
