读书破万卷谁写的
1、今欲东入海，即将西去秦。尚怜终南山，回首清渭滨。
2、甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥颂佳句新。
3、二说应该是明代书画家董其昌写的，《画禅室随笔——卷二》画诀中：“画家六法，一气韵生动。气韵不可学，此生而知之，自有天授，然亦有学得处。读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂。”
4、因为当时的宰相李林甫是一个奸臣，他怕这些新晋的官员会影响到自己的地位。于是在想唐玄宗报告考试结果的时候，说了四个字：“野无遗贤”。也就是说，有才能的人都已经被招到朝廷里来了，如今民间已经没有被遗漏的贤才了。于是，这次科举考试，一个人都没有录取。
5、读万卷书行万里路，踏遍天涯如行路。
6、这句话当中的“读万卷书”和“行万里路”也是后来的人所增加的。
7、读万卷书行万里路是董其昌。
8、王国维是清代文学家、思想家，他著名的著作有《人间词话》和《墨子》等。
9、作者是杜甫。
10、杜甫（712年2月12日～770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。出生于河南巩县，原籍湖北襄阳。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。
11、内容延伸：这句话也可以反映出早期文化对于读书和旅行的重视，尤其是对于文人的要求更高，要求他们不仅有扎实的学识，还要有开阔的视野和修养。
12、因为这句话是流传很久的谚语，难以找到具体的起源和作者。
13、读书破万卷，下笔如有神。形容博览群书，把书反复地精读、细读，读透后在写作文时运用起来就会得心应手。出自唐朝诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”
14、这句话的作者是王千源。
15、扩展资料
16、但这句话的意思是要读书和旅行，通过丰富的知识和经历来丰富自己，并走向成功。
17、常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯？
18、读书和行路的相互呼应，也传达了在求学过程中需要不断探索、不断实践的信念。
19、因为“读万卷书行万里路”这句话可以追溯到古代语录中，不确定具体由哪位作者写下。
20、这句名言是中国唐代诗人王之涣写的。
21、我的辞赋能与扬雄匹敌，我的诗篇可跟曹植相近。李邕寻求机会要和我见面，王翰愿意与我结为近邻。自以为是一个超异突出的人，一定很快地身居要津。辅助君王使他在尧舜之上，要使社会风尚变得敦厚朴淳。
22、这句话的意思是要经过长时间的学习，才有可能达到广泛的见识和广袤的心胸，同时也需要亲身地去经历和了解不同的事物和文化。
23、这是一句中华谚语，没有特定的作者。
24、窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。
25、读万卷书行万里路是明朝董其昌写的。董其昌是明末画家，董其昌的《画禅室随笔》卷二画诀中：“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂
26、这句话是传统谚语，没有明确的作者可以追溯。
27、董其昌（1555年2月10日—1636年10月26日），字玄宰，号思白、香光居士，松江华亭（今上海市）人。明朝后期大臣、书画家。
28、二十二韵，是说这首诗一共有二十二处押韵。这首诗的体例是五古，五古一般是隔句押韵的，所以“二十二韵”也就是四十四句，一共二百二十字。
29、《奉赠韦左丞丈二十二韵》
30、这句话表达了通过阅读书籍和旅行增长知识和见识的重要性。
读书破万卷谁写的
31、这句名言的普遍流传和受到广泛赞誉，是对王之涣诗歌才华的认可和对他思想精深的证明。
32、读万卷书，行万里路中，原著作者刘彝(《画旨》）。
33、我要向东奔入大海，即将离开古老的西秦。我留恋巍峨的终南山，还要回首仰望清澈的渭水之滨。想报答你的“一饭之恩”，想辞别关心我的许多大臣。让我像白鸥出现在浩荡的烟波间，飘浮万里有谁能把我纵擒？
34、这句话源自中国唐代诗人王隐居的《登州卢员外舍》诗，但是并不是一个完整的诗句。
35、现解释为：读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现,同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
36、他的《登鹳雀楼》、《登金陵城关》等诗篇也被广为传诵。
37、因为科举失败，所以杜甫只能滞留在长安。这首诗，就是在这样的背景下写出来的。
38、这也反映了中华文化中读书和旅行的重要性。
39、甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。
40、朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。
41、主上顷见征，欻然欲求伸。青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
42、这首诗作于天宝七年，也就是杜甫三十六岁那年。杜甫三十五岁那年，来到长安寻找入仕的机会。那一年唐玄宗下了一道诏书，召集天下贤士来长安考试。杜甫兴致勃勃地去了，但是没有考上。
43、这句话的意思是读书可以增长见识，而旅行可以开阔眼界。
44、但自己像飞鸟折翅天空坠落，又像鲤鱼不能跃过龙门。我很惭愧，你对我情意宽厚，我深知你待我一片情真。把我的诗篇举荐给百官们，朗诵着佳句，夸奖格调清新。想效法贡禹让别人提拔自己，却又难忍受像原宪一样的清贫。我怎能这样使内心烦闷忧愤，老是且进且退地厮混。
45、在中国古代，读书和旅行都是提升个人修养的途径，因此这句谚语也被人们广为传诵。
46、”而这句话现在被人们广泛引用并且与王千源联系在一起，是因为王千源在他的电影《活着》中描写了主人公福贵的一生，他经历了诸多变故，但最终依靠读书和行路来维系生计。
47、自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。
48、此意竟萧条，行歌非隐沦。骑驴十三载，旅食京华春。
49、平生的抱负全部落空，忧愁歌吟，决不是想优游退隐。骑驴行走了十三年，寄食长安度过不少的新春。早上敲过豪富的门，晚上追随肥马沾满灰尘。吃过别人的残汤剩饭，处处使人暗中感到艰辛。不久被皇帝征召，忽然感到大志可得到展伸。
50、然而，这句话意味着只有通过阅读和旅行，人们才能积累丰富的知识和经验，拓展视野，从而更好地理解和感知这个世界。
51、读万卷书，行万里路，这话到底是谁说的，在网上查了一下，有很多说法：
52、这首诗的题目叫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。韦左丞，是韦济，他当时担任尚书左丞。丈，是古时候对年长者的敬语。这位韦左丞对杜甫很好，曾经多次向朝廷推荐杜甫。杜甫这首诗，一方面是向他袒露自己的心迹，另一方面也是表达对他的感激之情。
53、纨绔不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。
54、译文：富家的子弟不会饿死，清寒的读书人大多贻误自身。韦大人你可以静静地细听，我把自己的往事向你直陈。我在少年时候，早就充当参观王都的来宾。先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。
55、因此，无论作者是谁，这句话都蕴含着深刻的哲理和启示。
56、这句话原本出自唐代诗人刘彻的《竹枝词》：“学尽天文不如草，行览世界不如途。
57、这句名言表达了通过阅读书籍，可以增长见识，拓宽眼界，提高个人素养的观点。
58、古人经常在题目里标出一首诗的字数，有的时候说多少韵，比如李商隐的《行次西郊一百韵》，那就是一首一千字的诗；有时候也直接说字数，比如杜甫还有一首名作叫《自京赴奉先咏怀五百字》，换算一下，就是五十韵。
59、同时这句话也体现了人类文明追求的全面发展。
60、赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。
读书破万卷谁写的
61、万卷原指：皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。行万里路意为：走入仕途，为皇帝办事。
62、一种说是杜甫，杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》中这样的句子：读书破万卷，下笔如有神。
63、这句话也成为了电影中的名言。
64、唐代：杜甫
65、意思是：古代万卷是指皇帝的试卷。读书为了进京赶考，金榜题名。现比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。
66、同时这句话也体现了传统文化中知识和经验相辅相成的理念。
67、这句话的作者是王国维。
68、在中国传统文化中，读书和行路一直被视为非常重要的求学方式。
69、“读书破万卷，下笔如有神”这句名言的作者是杜甫。形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。语出唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。
