1、前一个there无实意，后一个there为副词“那里”。
2、Weallarestudents.(all是we的同位语，都指同样的“我们”）
3、感叹词：oh,hello,aha,ah,等。
4、同位语：同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分，近乎于后置定语。如：
5、Theboyreallyneedsapen.男孩真的需要一支钢笔。（程度状语）
6、Tomisahandsomeboy.汤姆是个英俊的男孩。
7、Ｓ│Ｖ（及物动词）│Ｏ
8、TherearetwoboysofTomsthere.那儿有汤姆家的两个男孩。
9、此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。
10、句子成分也就是构成句子的各个部分。句子成分有主干成分和非主干成分。
11、He│admits│thathewasmistaken.他承认犯了错误。
12、I│saw│them│gettingonthebus.我看见他们上了那辆公共汽车。
13、例句：Theyareplayingsoccer.（他们正在踢足球）
14、名词作定语：
15、HisboyneedsTom'spen.他的儿子需要汤姆的钢笔。
16、强调间接宾语顺序为：动词+直接宾语+介词+间接宾语。如：ShowthishousetoMr.Smith.
17、Imademyselfacupoftea.
18、宾语补足语：有些及物动词（find,see,hear,believe,elect,bring,get,have,let等）除了必须有宾语外，还必须加上宾语补足语，句子的意思才完整。名词（短语），形容词，副词，介词短语，动词不定式，现在分词，过去分词，都可以作宾语补足语。宾语补足语在被动语态中就变成了主语补足语。
19、称呼语：称呼人的用语。
20、Intheclassroom,theboyneedsapen.在教室里，男孩需要一支钢笔。（地点状语）
21、如：Thestory,Ithink,hasnevercometotheend.我相信，这个故事还远没结束。
22、Itisaballpen.这是一支圆珠笔。
23、主+link.v+表
24、Hisface│turned│red.他的脸红了。
25、补语（Complement）：补语是用来补充主语或宾语的信息，使句子更完整。它可以是形容词、名词、副词或介词短语。
26、谓语用来说明主语的行为、动作或所处的状态。谓语由动词充当，一般放在主语之后。谓语的动词有人称、数和时态的变化。
27、一：ＳＶ（主＋谓）
28、英语中的句子成分是指语法上对句子进行分类和分析的基本单元。每个句子由多个成分组成，每个成分都有特定的语法功能和作用。以下是英语中常见的句子成分及其用途的详细解释：
29、He│brought│you│adictionary.他给你带来了一本字典。
30、六、补充学习
31、Nobodycouldanswerthequestion.
32、Thesun│wasshining.太阳在照耀着。
33、系动词：am,is,are,be,feel（觉得）,get(变得),turn(变得),go(变得),touch(摸起来),sound，remain(仍然是）,was,were,seem(看起来),taste(尝起来），become（变得），smell(闻起来）
34、I│told│him│thatthebuswaslate.我告诉他汽车晚点了。
35、Who│knows│theanswer?谁知道答案？
36、ThepenboughtbyherismadeinChina.她买的笔是中国产的。
37、Vt+动词不定式（短语），todo是动词不定式，todosth是动词不定式短语。
38、不定式作定语：
39、主+V.(intransitiveverb不及物动词)
40、名词/代词宾格+分词
41、英语句子成分分析是理解句子结构的关键。一个完整的英语句子通常包括主语、谓语、宾语等基本成分。主语是句子的主体，谓语描述主语的动作或状态，宾语则是动作的承受者。此外，还有定语、状语等修饰成分，使句子更加精确和生动。了解这些成分有助于我们更好地理解和运用英语。
42、定语从句：
43、She│smiled│herthanks.她微笑表示感谢。
44、句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
45、什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
46、Themoon│rose.月亮升起了。
47、Frightened,hesitstheresoundlessly.（因为）受了惊吓，他无声地坐在那儿。（原因状语）
48、主+V+宾+补(复合宾语结构)
49、ThatcarisLinda's.
50、I│gave│mycar│awash.我洗了我的汽车。
51、二、ＳＶＰ（主＋系＋表）
52、总之，通过明确句子成分的定义和功能，解释其在句子中的重要性和关系，同时引入趣味的例子和练习，可以使英语句子成分的学习过程更加有趣和易于理解。
53、Theyeatles.(主语:They,谓语:eat,宾语:les)
54、在句子中的不同成分相互配合，使句子更加完整、准确地表达出观点或意。
55、Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother.男孩非常需要他母亲买的那支钢笔。（宾语较长则状语前置）
56、Isawacatrunningacrosstheroad.我看见一只猫跑过了马路.
57、英语句子成分有趣的讲解确实是一个有趣的话题。
58、主语+谓语动词（不及物，符号为vi）+状语（时间、地点、原因、方式等）
59、Thereisonlyoneballpeninthepencilbox.这个铅笔盒里只有一支圆珠笔。
60、Theboytowritethisletterneedsapen.写这封信的男孩需要一支钢笔。
61、Wemadehimourmonitor.
62、对于初学者来说，可以通过生动有趣的例子进行讲解，比如用一个有趣的故事或者情境来说明不同句子成分的作用和关系。
63、主+V.+宾+宾(人为间接宾语，物为直接宾语)
64、若直接宾语为人称代词：动词+代词直接宾语+介词+间接宾语。如：Bringittome,please.
65、Twoboysneedtwopens.两个男孩需要两支钢笔。
66、其中，主语是句子的中心词汇，直接受到谓语动词的作用；宾语则是动作的承担者，可以是直接宾语和间接宾语的形式；定语则用来对主语或宾语进行限定、修饰和描述；状语则表示时间、地点、方式、原因等情况；补语则是动词的补充，表示某种状态或结果。理解和掌握这些成分的概念及其在句子中的运用，有助于我们准确表达思想和交流信息。
67、三、ＳＶＯ（主＋谓＋宾）
68、They│found│thehouse│deserted.他们发现那房子无人居住。
69、介词短语作状语：
70、二：ＳＶＰ（主＋系＋表）
71、有时状语在句中的某个位置会引起歧义，应注意，如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成“男孩喊教室里的女孩”（此时intheclassroom为girl的定语），也可以理解为“男孩在教室里喊女孩”（此时intheclassroom为地点状语），最好写作“Intheclassroom,theboycallsthegirl.”
72、小男孩需要一支兰色的钢笔。
73、Therearetwoboysof9,andthreeof10.有两个9岁的、三个10岁的男孩。
74、副词（短语）作状语：
75、英语有五种基本句型
76、Theypaintedthewallscreamywhite.
77、宾语补语（ObjectComplement）：宾语补语是用来补充和描述宾语的信息，通常由形容词、名词或代词构成。
78、形容词作定语：
79、例如，以下句子展示了这些成分的应用：
80、Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen.因为不得不完成作业，男孩需要一支笔。（原因状语）
81、四、ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）
82、句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
83、What│makes│him│thinkso?他怎么会这样想？
84、英语句子包含主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、形容词和副词等成分，每个成分在句子中扮演不同的角色。
85、Thetrainisbuildingupspeed
86、He│hasrefused│tohelpthem.他拒绝帮他们。
87、名词/代词宾格+动词不定式
88、例句：Shesingsbeautifully.（她唱得很美）
89、Theboyneedsapentodohishomework.男孩需要一支笔写家庭作业。（目的状语）
90、TheboyinblueisTom.穿蓝色衣服的孩子是汤姆。
91、Theboyneedsapenverymuch.男孩非常需要一支钢笔。（程度状语）
92、This│is│anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。
93、一、ＳＶ（主＋谓）
94、He│said│"Goodmorning."他说："早上好！"
95、情态词：表示说话人的语气（多作为修饰全句的状语），perhaps也许，maybe大概，acturely实际上，certainly当然，等。
96、Theguestshavearrived.
97、Sheisator.(主语:She,谓语:is,补足语:ator)
98、系动词分两类：be,look,keep,seem等属一类，表示情况；get,grow,become,turn等属另一类，表示变化。be本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词：lookwell面色好，soundnice听起来不错，feelgood感觉好，smellbad难闻。
99、He│fell│inlove.他坠入了情网。
100、Therearefiveboysleft.还剩下五个男孩。
101、宾语（Object）：宾语是动作的接受者或行为作用的对象。它可以是名词、代词或名词短语，并回答“给谁”或“看见谁”的问题。
102、主语（Subject）：句子中执行动作或被描述的人、物或概念。它通常回答“谁”或“什么”。
103、This│set│them│thinking.这使得他们要细想一想。
104、Allthetouristsseemedpleased.
105、Ourwell│hasgone│dry.我们的井干涸了。
106、He│denies│her│nothing.他对她什么都不拒绝。
107、Iwantareturnticket.
108、时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句
109、Ｓ│Ｖ（是系动词）│Ｐ
110、状语（Adverbial）：状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或短语。它提供了关于时间、地点、方式、原因等方面的信息。
111、副词作定语：
112、Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。
113、英语句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等，它们分别在句子中担任不同的语法角色，起到表达和传达信息的作用。
114、数词作定语相当于形容词：
115、宾语（Object）：句子中接受动作的人、物或概念。它通常回答“谁”或“什么”。
116、此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是“代词宾格”，如：me，him，them等。
117、代词或名词所有格作定语：
118、Thetwoboysarestudents.这两个男孩是学生。
119、Thereisagoodboy.有个好男孩。
120、Hesitsthere,askingforapen.他坐在那儿要一支笔。（表示伴随状态）
121、Ioftenfindhimatwork.我经常发现他在工作.
122、Isenthimacellphone.
123、状语从句：
124、宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
125、Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
126、ThebestboyhereisTom.这里最棒的男孩是汤姆。
127、Therearetwoboysintheroom.房间里有两个男孩。
128、主语+系动词（表示状态、性质、定义等）+表语
129、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用“……的”表示。定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：something、nothing）；或不定式、分词短语作定语，从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。
130、They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。
131、Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen.男孩现在需要一支钢笔。（时间状语）
132、She│ordered│herself│anewdress.她给自己定了一套新衣裳。
133、Thepen│writessmoothly这支笔书写流利。
134、主语+谓语动词（及物动词，符号为vt）+某人+某物
135、They│ointed│him│manager.他们任命他当经理。
136、这些句子成分在句子中起着不同的作用和功能，它们的正确使用和组合可以帮助我们构建准确、清晰、连贯的英语句子。
137、主语+谓语动词（及物动词，符号为vt）+宾语（动作的承受者）
138、例句：Heboughtanewcar.（他买了一辆新车）
139、He│isgrowing│tallandstrong.他长得又高又壮
140、名词/代词宾格+形容词
141、Newmethodsmakethejobeasy.新方法使这项工作变得轻松.
142、Therearefiveboyswhowillplaythegame.参加游戏的男孩有五个。
143、独立成分：有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分，称为句子独立成分(注意：区别于分词独立结构)。
144、主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！
145、表语：是说明主语的身份，特征和状态。它位于系动词后面。名词，代词，形容词，副词，数词，介词短语，动词不定式，表语从句可以作表语。
146、英语五种基本句型列式如下：
147、Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）
148、次要成分：定语、状语、同位语
149、TheboyyouwillknowisTom.你将认识的男孩叫汤姆。
150、Thelittleboyneedsabluepen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）
151、英语句子成分
152、主干成分是句子中不可或缺的成分，次要成分是可以根据句意进行补充的成分。
153、They│painted│thedoor│green.他们把门漆成绿色
154、组成句子的各个部分即句子成分。英语句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语等。主语和谓语是句子的主要成分，其他是次要部分。
155、每个成分在句子中扮演着不同的角色和功能，相互之间有着千丝万缕的联系。
156、谓语（Predicate）：句子中描述主语动作或状态的部分。它通常包括动词。
157、Ｓ│Ｖ（不及物动词）
158、三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）
159、Theboythereneedsapen.那儿的男孩需要一支钢笔。
160、主语补语（SubjectComplement）：主语补语是用来补充和描述主语的信息，通常由形容词、名词或代词构成。
161、主+V.+宾(transitiveverb及物动词)
162、Theuniverse│remains.宇宙长存。
163、Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）
164、I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。
165、Therebe结构：Therebe表示“存在有”。这里的there没有实际意义，不可与副词“there那里”混淆。此结构后跟名词，表示“（存在）有某事物”。
166、Whathesaid│doesnotmatter.他所讲的没有什么关系。
167、Ilovewatchingmovies.(主语:I,谓语:love,宾语:watchingmovies)
168、Theyaregoingtotheparktomorrow.(主语:They,谓语:aregoing,宾语:tothepark,状语:tomorrow)
169、Thereisnothingtodotoday.今天无事要做。
170、此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
171、谓语是说明主语的动作或者状态，一般放在主语的后面。实义动词可以直接担任谓语；系动词和表语一起构成谓语；助动词和情态动词必须和后面的动词原形一起构成复合谓语。
172、Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.老师让学生们关上窗户.
173、谓语（Predicate）：谓语是句子中表达动作、状态或关系的部分。它通常由动词或动词短语组成，回答“做什么”或“是什么”的问题。
174、OnSundays,thereisnostudentintheclassroom.星期天，教室里没有学生。(时间状语)
175、插入语：一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。
176、Hepronouncedhimselfinfavoroftheplan.
177、They│ate│whatwasleftover.他们吃了剩饭。
178、主语（Subject）：主语是一个句子中所描述的动作或状态的执行者或拥有者。它通常是一个名词、代词或名词短语，回答“谁”或“什么”的问题。
179、Weall│breathe,eat,anddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。
180、否定词：no
181、Everybodylaughed.
182、主语:主语是句子要说明的人或物，是句子的主体。一般放在句首。名词，代词，数词，动名词（v-ing)，动词不定式，主语从句都可以作主语。祈使句和therebe句型一般没有主语。
183、主语通常是句子中的中心词或代词，表示句子主要讨论的事物；谓语是句子的核心，描述或表达主语的动作或状态；宾语是受谓语动作或影响的事物或人；定语修饰名词或代词，增加或限制其意义；状语表示动词动作的方式、时间、地点等相关信息；补语用来补充谓语的意义，与主语或宾语相关；形容词描述名词的特征或性质；副词描述动词、形容词或其他副词的程度、方式等。这些成分共同构成了丰富多彩的句子结构，让我们能够准确有效地表达思想和交流信息。
184、有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。一般的顺序为：动词+间接宾语+直接宾语。如：Givemeacupoftea,please.
185、TheboytowritethisletterisTom.将要写这封信的男孩是汤姆。
186、四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）
187、五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）
188、She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她给丈夫煮了一顿美餐。
189、试比较：Thereisaboythere.（那儿有一个男孩。）
190、英语句子包含五个基本成分，即主语、谓语、宾语、补足语和定、状语。主语是句子的主要讲述者或动作执行者，谓语是主语的动作或状态，宾语是主语动作的承受者，补足语用来补充或说明主语或宾语的状态，定、状语用来修饰或限定主语、宾语或谓语。
191、主语+谓语动词（及物动词，符号为vt）+宾语+宾语补语（说明宾语的状态、动作、特征等，不可缺少，否则句意不完整）
192、英语句子基本结构
193、定语、状语、同位语、独立成分、分词独立结构
194、但常用的英语句子并不像基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。我们称之为：定语、状语。
195、主语是句中动作、行为、性质、状态的主体，是一个句子谈论的主题。主语可以由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词、从句来充当。
196、英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)和补语（complement）。
197、句子的基本成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语和状语。以下是对这些成分的简要解释：
198、Thewarmadehimasoldier.战争使他成为一名战士.
199、状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。
200、不定式作状语：
201、Everything│looks│different.一切看起来都不同了。
202、Thedinner│smells│good.这顿饭闻起来好香。
203、英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
204、He│showed│me│howtorunthemachine.他教我开机器。
205、I│showed│him│mypictures.我给他看我的
206、Theboyintheclassroomneedsapenofyours.教室里的男孩需要你的一支钢笔。
207、名词/代词宾格+介词短语
208、He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早点回来。
209、Pricesaregoingdown.
210、定语（Adjective）：定语是用来修饰名词或代词的词或短语。它提供了关于名词或代词的更多描述性信息。
211、Theboyneedsaballpen.男孩需要一支圆珠笔。
212、宾语：宾语表示动作的对象，是动作的承受者。英语中及物动词（vt)必须有宾语，称为动词宾语；介词后面的名词，代词，动名词称为介词宾语。名词，代词，数词，动词不定式，动名词，宾语从句都可以作宾语。
213、肯定词：yes
214、We│saw│him│out.我们送他出去
215、主干成分：主语、谓语、宾语、表语、宾补
216、分词独立结构：分词作状语时其逻辑主语与句子的主语一致!否则应有自己的逻辑主语，构成分词独立结构
217、Westudentsshouldstudyhard.(students是we的同位语，都是指同一批“学生”）
218、Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.麻烦的是他们缺少钱。
219、HisnameisTom.他的名字是汤姆。
220、Theoldladyshowedmetheway.
221、He│enjoys│reading.他喜欢看书。
222、五、ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）
223、Who│cares?管它呢？
224、比如:Ilove.这个句子是有语法错误的，句中谓语动词love是个及物动词，后面是需要跟宾语的。爱什么得说清楚，才不会出现语义不完整的问题。
225、分词（短语）作定语：
226、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：Wecome.
227、Comethisway!走这条路！（方向状语）
228、英语句子成分是英语语法中的重要概念，它指的是句子中各个单词在句子中所扮演的角色。英语句子成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等。
229、名词作状语：
230、Thecatissleepingpeacefully.(主语:Thecat,谓语:issleeping,状语:peacefully)
231、介词短语作定语：
232、Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness.为实现梦想，汤姆变得对商业很有兴趣。
233、句子成分的讲解也可以结合练习，让学习者通过填空或者改写句子的方式来巩固所学的知识，增加互动性和趣味性。
234、名词/代词宾格+名词
235、此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
236、Beforehismother,Tomisalwaysaboy.在母亲面前，汤姆总是个孩子。(条件状语)
237、分词（短语）作状语：
238、状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前；一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。
239、Sheisingoodhealth.
240、主语是句子的主要话题，谓语是主语的动作或状态，宾语是动作的承受者，表语是对主语的补充说明，定语是对名词或代词进行限定，状语是对动作或状态进行修饰。了解英语句子成分有助于我们更准确地理解和使用英语，提高我们的英语表达能力。
